【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。【能力教學(xué)點(diǎn)】初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義,學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。【德育教學(xué)點(diǎn)】感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻;學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備:鐘面、情景圖教
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案24時(shí)計(jì)時(shí)法12教學(xué)內(nèi)容:人教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第52頁~53頁。教學(xué)目標(biāo)::學(xué)生知道1日=24時(shí),理解24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的不同之處。:能正確地運(yùn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻,并會(huì)進(jìn)行兩種計(jì)時(shí)方法的相互轉(zhuǎn)換。:學(xué)生體會(huì)到時(shí)間的重要性,從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。、認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法的過程中,體會(huì)24時(shí)計(jì)時(shí)法在生活中的應(yīng)用。教會(huì)學(xué)生合理安排時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)運(yùn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示某一時(shí)刻。
2024-12-03 07:36
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法,發(fā)現(xiàn)它與普通計(jì)時(shí)法的聯(lián)系與區(qū)別,能正確運(yùn)用這兩種計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。2.能力目標(biāo):初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義,學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法以及簡(jiǎn)單經(jīng)過時(shí)間的同時(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,促進(jìn)時(shí)間觀念的建立。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過練習(xí),讓學(xué)生能比較熟練的運(yùn)用24時(shí)表示法。2.能力目標(biāo):并能準(zhǔn)確的計(jì)算出一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:1.用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示出下面的時(shí)刻:下午4時(shí)
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,掌握24時(shí)計(jì)時(shí)的方法及其與普通計(jì)時(shí)法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律,學(xué)會(huì)推算經(jīng)過時(shí)間。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察思考的能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)的方法表示時(shí)刻。教具、
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。【能力教學(xué)點(diǎn)】初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義,學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】使學(xué)生養(yǎng)成惜時(shí)、守時(shí)的好習(xí)慣。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:很多同學(xué)聽過龜兔賽跑的故事,由于兔子過分自信,在比賽途中睡
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)了解24時(shí)記時(shí)法在生活中的應(yīng)用,掌握24時(shí)記時(shí)法讀法與寫法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.使學(xué)生能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中熟練運(yùn)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻.2.學(xué)會(huì)計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間,能夠正確區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻.(三)德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生樹立較強(qiáng)的時(shí)間觀念.教
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。2.能力目標(biāo):初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義,學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻;學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備:鐘面、情景圖教學(xué)過程:
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法孟津縣平樂鎮(zhèn)金村小學(xué)張建安西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法。結(jié)合日常生活中實(shí)際的例子理解為什么要采用24時(shí)計(jì)時(shí)法,能夠用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間。8:50金色童年9:30兒童英語14:00六一劇場(chǎng)16:40七巧板18:30大風(fēng)車22:00
2024-12-04 22:10
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法。結(jié)合日常生活中實(shí)際的例子理解為什么要采用24時(shí)計(jì)時(shí)法,能夠用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間。小芳與小華的爭(zhēng)執(zhí)小芳與小華的爭(zhēng)執(zhí)他們誰說得對(duì)呢?想一想?想一想?,鐘表上的時(shí)針走幾圈?想一想?,鐘
2024-11-15 03:57
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的生活情境,學(xué)會(huì)推算出從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)過的時(shí)間。2.利用24時(shí)計(jì)時(shí)法的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,并形成解決此類問題的一些基本策略。CCTV-1晚間8:509:0016:4018:0022:00上午8時(shí)50分上午9時(shí)下午
2024-12-05 00:41
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法涇源縣城關(guān)一小禹月香《24時(shí)計(jì)時(shí)法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)數(shù)學(xué)三年級(jí)(下冊(cè))第四單元中的內(nèi)容。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了年、月、日和時(shí)、分、秒的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。淘氣貓和流浪兔子下山去玩,看見兩家商店門牌上的營業(yè)時(shí)間,便爭(zhēng)吵起
2024-11-26 19:27
【總結(jié)】 第一單元第3課時(shí):24時(shí)計(jì)時(shí)法 年級(jí):三年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 “24時(shí)計(jì)時(shí)法”屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中常見的量這部分內(nèi)容,對(duì)于這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)“要借助學(xué)生的生...
2025-04-03 03:26
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。郵電、交通、廣播、電視都采用從0時(shí)到24時(shí)的記時(shí)法。1211109876543216:0012111098
2024-12-11 07:42