【總結(jié)】第一篇:《與雷鋒精神同行》主題隊會 《與雷鋒精神同行》主題班隊活動(開場白) 甲:三月,陽光明媚。乙:三月,萬物復(fù)蘇。 甲:三月,春風(fēng)送暖。乙:三月,大地?fù)Q新顏。 甲:三月是什么日子呢?乙:三...
2024-10-13 15:31
【總結(jié)】第一篇:與雷鋒精神同行黑板報 月的大地因雷鋒而更美,三月的春風(fēng)因雷鋒而更暖。我們愿與雷鋒精神同行,本文為大家整理了與雷鋒精神同行黑板報,僅供參考! 與雷鋒精神同行黑板報 1與雷鋒精神同行黑板報 ...
2024-11-16 02:41
【總結(jié)】第一篇:與雷鋒精神同行 與雷鋒精神同行 1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!睆拇?,中華大地上掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮,并將每年的3月5日定為“雷鋒日”。黨的十七大六中全會...
2024-11-15 00:57
【總結(jié)】 第1頁共3頁 學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿——讓雷鋒精神永存 學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿——讓雷鋒精 神永存 一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受,古 今中外屈指難尋,但是,一個年輕的生命卻做...
2024-09-19 18:50
【總結(jié)】第一篇:社核教育講話《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好! 今天,我們來到旭日社區(qū),參加“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”的活動,我們受到了深刻的教育?,F(xiàn)...
2024-11-09 22:37
【總結(jié)】第一篇:“雷鋒精神與我同行”活動方案 石家灣中學(xué)2013年上學(xué)期 “雷鋒精神與我同行”活動方案 在學(xué)校開展良好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的基礎(chǔ)上,為了進一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約、...
2024-11-04 14:13
【總結(jié)】第一篇:讓雷鋒精神永駐心間 讓雷鋒精神永駐心間 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”又一年的三月五日來到了,我們學(xué)校召開了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊會。在活動中,我們了解了英雄雷鋒的事跡,...
2024-10-28 13:58
【總結(jié)】第一篇:讓雷鋒精神永存不朽 讓雷鋒精神永存不朽 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學(xué)們: 大家好!50年前,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】第一篇:讓雷鋒精神永駐心懷 讓雷鋒精神永駐心懷 建環(huán)11-2班曹亞軍 如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地? 如果你是一線陽光,你是否照亮一片黑暗? 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命...
【總結(jié)】第一篇:讓雷鋒精神永駐心田 尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永駐心田》?!耙坏嗡挥蟹胚M大海里才能永遠不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時候才能有...
2024-10-28 15:33
【總結(jié)】第一篇:讓雷鋒精神永駐身邊 讓雷鋒精神永駐身邊 新泰市第一實驗小學(xué)五年級(五)班徐嘉園 1963年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,一個端著鋼槍、頭戴棉帽的小伙子——雷鋒,走進了千家萬戶...
【總結(jié)】第一篇:讓雷鋒精神永存[推薦] 讓雷鋒精神永存 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家下午好! 今天我要演講的題目是《讓雷鋒精神永存》,在開始演講前,我想先問同學(xué)一個問題,如果讓你舍棄自己的生命去救另一個...
2024-11-09 22:48
【總結(jié)】第一篇:國旗下講話讓雷鋒精神伴我同行 讓雷鋒精神伴我同行 敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好,今天我講話的題目《讓雷鋒精神伴我同行》 1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“...
2024-10-29 02:50
【總結(jié)】第一篇:讓雷鋒精神永遠傳承 讓雷鋒精神永遠傳承——新時期學(xué)雷鋒先進集體事跡報告會剪 影 發(fā)布時間:2006-9-2815:22:32閱讀數(shù): 5445哈工大報訊(商艷凱文/圖)9月26日和27...
2024-10-28 20:53
【總結(jié)】第一篇:讓雷鋒精神永駐心間 讓雷鋒精神永駐心間 永流中學(xué)曹玉珍 一、背景及現(xiàn)實意義: 半個學(xué)期以來,我有感于學(xué)生平時的表現(xiàn):學(xué)習(xí)無目的,無目標(biāo),行為較為自私,缺乏互助意識與奉獻精神,擬定通過本...