中專生實習(xí)帶教計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理能力；培養(yǎng)書寫能力及口頭表達(dá)能力；培養(yǎng)科研能力；培養(yǎng)觀察能力。 做好帶教老師教學(xué)的培訓(xùn)和每年一次專業(yè)理論及技術(shù)操作考核。并定期召開實習(xí)科室臨床教學(xué)組長、實習(xí)生組長及帶教老師座談會，掌握實習(xí)進(jìn)度，了解實習(xí)生的思想動態(tài)及教師對實習(xí)生的反映等，以便改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 臨床教學(xué)委員組根據(jù)教學(xué)計劃的要求，組織有關(guān)人員到實習(xí)科室檢查教學(xué)完成情況，每年進(jìn)行23次檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，為下階段及全面完成教學(xué)實習(xí)計劃，不斷創(chuàng)造有利條件。（進(jìn)修）護(hù)士出科時，應(yīng)從職業(yè)道德、理論及實踐技能操作，醫(yī)療文件書寫能力等多方面進(jìn)行綜合考評。可采用的方法有：觀察法、規(guī)定作業(yè)法、測試法、自我評價等方法進(jìn)行評價并將成績報護(hù)理部。，被評為優(yōu)秀帶教老師者給予獎勵。第三篇：實習(xí)帶教計劃實習(xí)帶教計劃一、實習(xí)時間：4周二、帶教目標(biāo)，通過臨床實踐并結(jié)合教科書及參考書，學(xué)習(xí)和初步掌握正確的臨床思維方法，培養(yǎng)獨立分析和處理臨床問題的能力。、基本知識、基本技能。、體格檢查和診治方案的制定。、多發(fā)病的診斷和處理措施。三、帶教措施：介紹本科室有關(guān)規(guī)章制度、人員、設(shè)備、技術(shù)專長、工作程序和注意事項等。，專人負(fù)責(zé)教學(xué)工作。原則上均由主治醫(yī)師及以上職稱人員帶教，附帶教老師名單。、科室組織病案討論等。（每月一次業(yè)務(wù)講座，附講課表）。，實習(xí)生認(rèn)真書寫實習(xí)小結(jié)，交給帶教老師和科室主任審閱，科室對每位實習(xí)生進(jìn)行綜合評價。每季度對科室教學(xué)工作實施進(jìn)行一次評估。四、要求掌握的本科室常見疾?。ㄓ煽剖腋鶕?jù)教學(xué)大綱自行擬定）五、要求掌握的本科
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