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正文內(nèi)容

中考滿分作文集錦五(編輯修改稿)

2024-11-15 01:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓你失去了這么好的機(jī)遇?!标惣t笑笑說(shuō):“怎么能這樣說(shuō)呢?應(yīng)該說(shuō)我倆都擁有、把握了這次機(jī)遇,難得的是咱校又多了個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺!笨刹皇锹?,這次作文大賽,如果陳紅同學(xué)當(dāng)仁不讓,她定能獲獎(jiǎng),對(duì)她來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次機(jī)遇??墒?,她的謙讓,不但發(fā)揚(yáng)光大了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且使我受到深刻教育,同學(xué)們受到莫大鼓舞,學(xué)風(fēng)校風(fēng)為之大振,這,于我于她于大家,又何嘗不是機(jī)遇?我是一顆酸棗樹(shù)我是一粒種子,一粒很不起眼的酸棗樹(shù)的種子。我被主人購(gòu)買后,想到今后將會(huì)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,沐浴在陽(yáng)光雨露中,在主人的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)??可是沒(méi)有料到我卻成了不幸的一個(gè),由于主人的疏忽,車子絆到一塊石頭上顛了一下,我被甩了出來(lái)。那是一個(gè)很不起眼的地方—— 一個(gè)石縫,荒涼而堅(jiān)硬。我也不奢望哪一天主人會(huì)突然想起少了一個(gè)我,于是,我便開(kāi)始萌生一個(gè)信念:“活下去!”我要活下去,這是我唯的一希望。這時(shí),我感到身體下方可以吮 吸到一些甘甜的水,感謝上天,給我一線生的希望,我便堅(jiān)持不懈地天天吮吸它,身體也一天天膨脹起來(lái)了。一天清晨,我突然感到風(fēng)的溫馨,“啊,我長(zhǎng)出了小芽??”此時(shí)我心潮澎湃,我總算活了下來(lái)了,一個(gè)新的生命定會(huì)受到關(guān)注吧!我想?!斑祝憬憧靵?lái)看,石縫里冒出來(lái)了一個(gè)小芽!”一個(gè)小姑娘嚷道。“那是野草!”姐姐心不在焉地笑著,天呀,我想大喊一聲:“為什么?為什么沒(méi)有人看得起我?”于是,我便堅(jiān)定了一個(gè)信念:“活下去,并且要活得精彩!”我又開(kāi)始了新的拼搏。新的挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí),雨點(diǎn)打擊著我,洪水淹沒(méi)了我,我掙扎著,飄搖而頑強(qiáng)。烈日炙烤著我,云霧纏繞著我,我承受著,安祥而倔強(qiáng)??耧L(fēng)來(lái)了,我咬緊土地;野獸踩食過(guò),我就從活著的根上重新生長(zhǎng),我的身體一天天的變得強(qiáng)壯。幾年過(guò)去了,我竟然長(zhǎng)成了一棵樹(shù)。雖然高不足尺,葉疏枝稀,但也果實(shí)累累??諝庵杏胁菽镜姆曳?,枝葉間有陽(yáng)光的撫慰,枝頭上有鳥(niǎo)兒跳來(lái)跳去。生命終于有了自己的一方天地。這時(shí),兩位女子走來(lái)了“咦,姐,那不是你說(shuō)的那棵野草嗎,怎么??”姐姐頓時(shí)臉色緋紅:“這,這??竟然長(zhǎng)成了一棵樹(shù)?”“姐,你看葉子上的露水,那么晶瑩,剔透!”姐姐望著遠(yuǎn)方,緊鎖著眉頭,慚愧地說(shuō)道:“我想,那是它的眼淚。”不!眼淚是悲觀者的飾物,這是上天給執(zhí)著者頒發(fā)的勛章。不能辜負(fù)上天的恩賜,我要堅(jiān)守一種信念,讓自己長(zhǎng)成一棵最高大,果實(shí)最多的酸棗樹(shù)。心 結(jié)“丁零零??”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了,同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說(shuō)有笑,靜謐的夜空不時(shí)回響著他們的歡聲笑語(yǔ)。我獨(dú)自一人走在路上,周圍靜悄悄的,時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng),路邊的樹(shù)在月光下?lián)u曳著自己的影子,黑黝黝的,令我有些毛骨悚然。幾天前還不曾害怕的我,今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因?yàn)橐郧坝兴阄乙黄鸹丶?,可是今天——唉,不想他了。繼續(xù)向前走著。腦子里不知想些什么,猛然間,看到路燈下一個(gè)熟悉的身影,難道會(huì)是他?我心里不禁一顫,這么晚了,他為什么還在燈下徘徊?會(huì)不會(huì)是——想到這,原先不想去想的事,此刻卻涌入腦海。我和他本是同班同學(xué),他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二,開(kāi)學(xué)初老師就將他安排在我前排,說(shuō)是這樣,我們可以互相幫助,互相促進(jìn)。從此,我就和他經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他非常好學(xué),在短短的一個(gè)月內(nèi),他的名次就跨過(guò)了十幾個(gè),進(jìn)入了班級(jí)前十名,甚至超過(guò)一向成績(jī)不錯(cuò)的我。我們彼此都很高興,一起研究探討問(wèn)題的時(shí)候就更多,因而相處得也融洽密切多了。有一天,我不經(jīng)意地說(shuō)了一句,我害怕走夜路。被他聽(tīng)見(jiàn)了,他就提出送我回家,我很高興,因?yàn)檫@樣,我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。這樣,一直持續(xù)到前幾天,就在那天,不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“陪回家,兩人挺親密,似乎在拍拖。”當(dāng)晚,我就惆悵地一個(gè)人回了家??墒墙裢?,他怎么又會(huì)徘徊在我的必經(jīng)之路上呢?難道是他已經(jīng)想通了?難道他的心結(jié)已經(jīng)解開(kāi)了?難道是他又想重拾往日溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉,借以消除他和我之間的隔閡?我走向了他??感 動(dòng)清晨,我游蕩在路邊,疲倦的眼神帶著尚未脫離的睡意,清楚地寫在臉上。走路有離開(kāi)自己的感覺(jué),乏力的身軀失去了往日的激情,寬闊的馬路、林立的高樓、穿梭不息的人流和汽車,以及滾滾東去的黃河在我眼前一一閃過(guò)。這些景、這些人、這條路、這片天??一切那么熟悉、那么無(wú)言以對(duì)。回首3年的初中生活,真好像流水一般頃刻間成為歷史。告別母校,結(jié)束中考等一系列帶有巨大壓力的復(fù)雜心情,使原本感情豐富的我面對(duì)樹(shù)陰下晨練的老人和嬉戲打鬧的孩子,卻像細(xì)胞壞死了一般無(wú)動(dòng)于衷地游蕩著??都市的喧鬧雖然有些煩躁,但充滿著活力和熱情。中午時(shí)分,太陽(yáng)躍上了頭頂,看著人、看著車、看著水,它們具有的動(dòng)力不能不讓我浮想聯(lián)翩?;叵肫鹨郧暗目鞓?lè)和努力,還有畢業(yè)和中考后的美妙前景,我忍不住有了一絲不經(jīng)意的笑意,傍晚,我再次從家中出來(lái),空氣還是和早晨一樣清新,泛紅的樹(shù)葉透過(guò)夕陽(yáng)的照射,一面發(fā)著金黃色的光,一面將漂亮的影子留在墻上。燦爛無(wú)比的晚霞與那迷人的景色好像在這之間有意寫下歲歲平安的“字樣”,而這美麗動(dòng)人的“字樣”,在我每回去過(guò)的河邊古巷都曾看到。微風(fēng)之下,我坐在了我常坐的地方,樹(shù)葉遮住了我的視線,我不由得盯著樹(shù)葉開(kāi)始想象,想起當(dāng)年我和它一樣傻傻的模樣,那一顆朦朧而純真的心,在我腦海里永久收藏。華燈初上,我漫步在回家的路上,一股清新的河風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā),吹開(kāi)了我的衣衫,也再次吹起了我的回憶??回憶的路上有一點(diǎn)浪漫,這種浪漫是一種感動(dòng),一種與平常不同的感動(dòng),一種耐尋味并且使人無(wú)法忘懷的感動(dòng)。饅頭后面的故事班上組織春游,全體同學(xué)都報(bào)了名,交了錢。雪兒也不例外。六個(gè)饅頭這天下午,同學(xué)們都在為明天的旅游做準(zhǔn)備。雪兒看到同學(xué)們都從家里帶來(lái)了許多許多好吃的東西,餅干、蘋果、香蕉??每人都塞滿了自己的書包。下課后,雪兒也悄悄跑到食堂買了六個(gè)饅頭,放在書包里,當(dāng)她 放最后一個(gè)時(shí),寢室的門開(kāi)了,寢室里的其他姐妹回來(lái)了,她們看到雪兒的饅頭,都沒(méi)有說(shuō)什么,就各自出了寢室??裳﹥嚎蘖?。饅頭沒(méi)了在車上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,每個(gè)人的心情都像六月的烈日。當(dāng)車到達(dá)目的地時(shí),下起了大雨,好多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘。雪兒和幾個(gè)女同學(xué)一塊兒擠著一把傘。到達(dá)賓館時(shí),雪兒的書包淋濕了,里面的六個(gè)饅頭也因?yàn)橛晁木壒嗜颗莼恕.?dāng)其他同學(xué)去吃飯時(shí),雪兒一個(gè)人在房里吃著泡化了的饅頭。她沒(méi)有錢買飯吃,這一次旅游機(jī)會(huì)都是她好不容易向爸爸爭(zhēng)取的,她不敢再向家里要錢??吹酵瑢W(xué)們高興的面孔,雪兒心里一酸,一絲無(wú)邊的孤獨(dú)頓時(shí)涌上心頭。雪兒一個(gè)人在吃著饅頭的時(shí)候,班長(zhǎng)和其他女同學(xué)進(jìn)來(lái)了。班長(zhǎng)英子說(shuō):“雪兒,你帶了饅頭吧,我們剛才沒(méi)有吃飽,你可以給我們吃嗎?”雪兒沒(méi)有作聲。因?yàn)檫@次旅游,她靠的就是這六個(gè)饅頭來(lái)填飽肚子啊!可望著同學(xué)們期盼的眼神,她沒(méi)有說(shuō)什么,慢慢地把饅頭分給了姐妹們。同學(xué)請(qǐng)客吃晚飯時(shí),雪兒還是一個(gè)人靜靜地呆在房里。這時(shí),門處傳來(lái)了英子的呼喊聲:“雪兒,走,吃飯去,我們把你的饅頭吃掉了,我請(qǐng)客!”就這樣,每到吃飯的時(shí)候,都會(huì)有同學(xué)來(lái)叫雪兒,請(qǐng)她吃飯,都是以吃了她的饅頭為借口,這樣直到旅游結(jié)束。自從旅游回來(lái)以后,雪兒變快樂(lè)了,愛(ài)笑了,也不再只坐在座位上了,她的成績(jī)也提高了。最后,雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言上,雪兒給同學(xué)們留下了這樣的話:“在這里,我學(xué)到了一生中最有益的一樣?xùn)|西,那就是去尊重別人!”京劇碰到搖滾 似乎是偶然,其實(shí)是必然。人們?cè)诟袊@著世界變化之快時(shí),有許多外來(lái)文化偷偷闖進(jìn)了我們的世界。當(dāng)京劇碰到搖滾,那會(huì)是怎樣的一種場(chǎng)面呢?會(huì)不會(huì)京劇就這樣黯淡下去,取而代之的是搖滾的瘋狂?或許到那時(shí),中國(guó)人才會(huì)懂得國(guó)寶京劇的風(fēng)采。才會(huì)懂得珍惜。幸好,這個(gè)社會(huì)還有那么一群人維護(hù)著這特有的文化。聽(tīng)過(guò)李紋的《刀馬旦》,你就會(huì)明白,京劇碰到搖滾會(huì)怎樣,才會(huì)慶幸自己的文化不會(huì)被時(shí)間遺忘,也才會(huì)懂得去珍惜它。只有像李紋那樣,將中國(guó)自己的文化與外來(lái)文化交融,才不會(huì)讓自己那特有的寶藏遺之荒郊,才不會(huì)讓自己無(wú)顏以對(duì)江東父老。當(dāng)京劇與搖滾結(jié)合,才是精彩的。我要向整個(gè)世界發(fā)出自己的吶喊:“中國(guó)文化真精彩!”當(dāng)京劇碰到搖滾,讓我們看到了希望,讓我們看到文化的未來(lái),也看到了中國(guó)的未來(lái)?,F(xiàn)代文明的困惑科技發(fā)展到23世紀(jì),空間的距離早已被一再縮短,人們甚至開(kāi)始致力于消除時(shí)間的距離。一日,某研究院邀請(qǐng)位列“初唐四杰”首席的王勃前來(lái)現(xiàn)代世界一游,意在請(qǐng)他領(lǐng)略何謂真正的“天涯若比鄰”。王勃欣然應(yīng)允,身著一襲飄逸的長(zhǎng)衫出現(xiàn)在上海地鐵站。即使周圍沒(méi)有參照物,依然能體會(huì)到列車在飛馳著,把距離拋向身后。王勃不由感慨,想當(dāng)年騎一破驢,這點(diǎn)距離還不知要晃悠多少日子。再四下一看,一群人正埋頭收發(fā)短信,才知道現(xiàn)代的信 息技術(shù)早已把天涯海角縮短為一點(diǎn),比之“飛雁傳書”的艱辛,又不知幸福了多少倍。一路信步,不覺(jué)走入一處高檔住宅,不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬,眼里是十二分的警惕。王勃沒(méi)有身份證,只得隔著住宅區(qū)外的電網(wǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,心里有幾分不悅:這年頭,怎么有的人看誰(shuí)都像賊呢?再看那住宅,也毫無(wú)溫馨可言。單元樓下的金屬門,窗口豎起的不銹鋼鐵欄,都在陽(yáng)光下泛著威嚴(yán)的金屬光澤。人們對(duì)周邊的一切都是充滿戒備的,甚至不肯開(kāi)窗。難道陽(yáng)光也是充滿罪惡的嗎?在這種環(huán)境里,即使是鄰居,見(jiàn)面也仿佛陌路人。王勃禁不住隨口吟道“比鄰若天涯”,他隱隱覺(jué)得有點(diǎn)心酸古人的心都是不設(shè)防的,很容易感動(dòng)和受傷。晚間,他與該研究院的負(fù)責(zé)人一同赴一個(gè)酒席,席間推杯換盞,觥籌交錯(cuò)。幾杯酒下肚,王勃已有些微醉,欲推心置腹地與眾人交談今日之感受,不料卻感覺(jué)其他人的心像是被層層包裹住,他幾欲靠近,想觸及他人的內(nèi)心深處,卻被一次次擋了出來(lái)。他們熱衷的是不久以后的一樁大生意,絲毫不理會(huì)王勃的一腔盛情。言語(yǔ)間或鋒芒畢露,或暗藏殺機(jī),聽(tīng)得王勃不住地戰(zhàn)栗。而那晦澀難懂的雙關(guān)之詞,玄妙高深的拐彎抹角之語(yǔ),更讓王勃不知所措。無(wú)奈之下,他拂袖離去。此時(shí),他才幡然省悟,當(dāng)交通工具不斷提速,如箭般飛馳在大街小巷時(shí),人們也就沒(méi)有了“歸心似箭”的感受;當(dāng)天空被穿梭在城市上空的短信所籠罩,人們就不再逐字斟酌,將心傾注在文學(xué)中。當(dāng)人們沾沾自喜,以為這個(gè)世界任何角落之間都沒(méi)有距離的時(shí)候,彼此的心靈卻被金錢、名利的利刃撕扯開(kāi)去,越來(lái)越疏離。如果某天,所有的心靈都被人為地禁錮在囚籠中,彼此因?yàn)槠吹锰h(yuǎn),再也無(wú)法尋覓各自的身影,萬(wàn)般孤寂中,我們還能笑著說(shuō)“現(xiàn)代文明縮短了人與人之間的距離”嗎?好心情之旅好心情是久旱甘霖的歡呼,好心情是劫后余生的慶幸,好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車,開(kāi)始一段好心情之旅吧!好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚(yáng)的笑臉,歡樂(lè)的歌聲,熱情的掌聲,舞動(dòng)的腳步。好心情就這么簡(jiǎn)單。好心情是愛(ài)爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊,如茵的綠地,潺潺的流水,成蔭的樹(shù)木。好心情就如此豐富。好心情是美國(guó)迪斯尼的童真??蓯?ài)的米老鼠,美麗的白雪公主,笨笨的威尼熊,活潑的兔八哥。好心情就這樣無(wú)邪。好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)采。無(wú)邊的大漠,金色的天空,雄偉的人面獅身像,成行的駝隊(duì)。好心情就這樣隨意。好心情不僅僅是萬(wàn)千景色,而且還出現(xiàn)在人的生活中。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情;“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的歡悅給你好心情;“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。好心情,是父母無(wú)微不至的照料;好心情,是朋友好言相勸的關(guān)懷;好心情,是對(duì)手真誠(chéng)的一個(gè)握手;好心情是陌生人的相互謙讓??給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑,讓生活對(duì)著你歌唱。給別人一份好心情,讓和平之鴿放飛,讓友誼之歌響起,讓世界從此友愛(ài)和睦。不再擁有硝煙戰(zhàn)火,讓大家同唱一首和平之歌。好心情之旅不會(huì)結(jié)束,請(qǐng)你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧,給自己也給他人一份好心情!家庭給我的教益清晨,我躺在床上,透過(guò)窗玻璃,看到天空灰蒙蒙的,還刮起了風(fēng)。不一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。我賴在床上又閉起了眼睛?!版面?!起床,快七點(diǎn)了!”媽媽的喊聲使我又睜開(kāi)了眼?!拔野职帜??他起床了嗎?”我一邊起床一邊問(wèn)?!澳愕陌职譃榕畠嘿I油餅啦!快起來(lái)趁熱吃吧!”是爸爸的聲音。糟糕!我今天又輸了。爸爸是個(gè)熱心人,說(shuō)話很幽默,他很疼愛(ài)女兒,也會(huì)照顧我媽媽,常幫媽媽搞家務(wù)。他疼愛(ài)我,但也常常教育我,他教育我的方式不是大喊大叫,也不是吹胡子瞪眼,而是寓教育于玩笑之中。這不,他為了每天讓我早起,培養(yǎng)我勤奮的好習(xí)慣,他不但自己以身作則,帶頭早起床,還提議全家開(kāi)展早起床競(jìng)賽活動(dòng)。爸媽還選我當(dāng)統(tǒng)計(jì)員。這辦法還真管用,我?jiàn)Z得了多次冠軍??墒墙裉煳逸斄?!“爸!今天誰(shuí)是冠軍!”我起床后問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō):“自然是女強(qiáng)人啦!今天你媽比我起得早。這不,小米粥都熬好了,快來(lái)吃吧!”媽媽一邊給我盛小米粥一邊說(shuō):“你爸要不是昨天晚上回來(lái)得太晚,今天肯定他是冠軍?!蔽抑缷寢尶偸窍蛑职终f(shuō)話。爸爸吃完了早點(diǎn),忙著穿衣服。我邊吃邊問(wèn):“爸!今天干嘛這么早就要走?”“今天我去市里開(kāi)會(huì)?!卑职忠贿叴┲路贿呎f(shuō)。爸爸的話一下提醒了我。爸爸每次外出開(kāi)會(huì)都有小車來(lái)接。這下我高興了。我大口地喝了一碗粥,吃了一個(gè)油餅,看看窗外,小雨還在下著,12 于是我說(shuō):“爸!外邊下雨呢,今天用車送我到學(xué)校吧!”爸爸看了看窗外,沒(méi)回答,媽媽也看了看窗外,接著說(shuō):“是呀!下雨呢,讓你爸的車順便送你到學(xué)校吧!”爸爸還是沒(méi)言聲。我趕快拍馬屁說(shuō):“媽!您放心,我爸是模范父親,他會(huì)送我的。”這時(shí),爸爸從床下找出了我的雨鞋,一邊遞給我一邊說(shuō):“婷婷,穿上雨鞋,門后有雨傘,自己上學(xué)去吧,不要坐汽車!”我賭氣地把雨鞋扔在地上,說(shuō):“今天又刮風(fēng)又下雨的,怎么走,不然,我才不坐你的車呢!”爸爸滿臉嚴(yán)肅地?fù)炱鹩晷匦逻f到我手上,問(wèn):“我的女兒怕風(fēng)?”我搖搖頭。他又問(wèn):“我的女兒怕雨?”還沒(méi)等我回答什么,媽媽似乎意識(shí)到了什么,馬上湊過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“我的女兒什么也不怕!走!跟媽媽一起走!”我的心里也好向明白了什么,我不再生氣。于是,我便和媽媽一起走了。風(fēng)雨中,我們母女相互攙扶著,我們的花傘是一紅一綠,在風(fēng)雨中我們?nèi)谶M(jìn)了奔走著的人流。大家的傘在頭頂編織成了美麗多彩的世界。溫 暖今天的教室里,顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書聲,也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難
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