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正文內(nèi)容

論語成語、俗語集釋(編輯修改稿)

2024-11-15 00:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我其誰也?”(《公孫丑》)釋:在今日的社會里,除開我,還有誰呢?(26)為富不仁:“為富不仁矣,為仁不富矣?!保ā峨墓罚┽專阂l(fā)財(cái)致富便不能仁愛,要仁愛便不能發(fā)財(cái)致富。(27)父母之命,媒妁之言:“不待父母之命,媒妁之言,鉆穴隙相窺,逾墻相從,則父母國人皆賤之。”(《滕文公》)釋:若是不等到爹娘開口,不經(jīng)過媒人介紹,自己便鉆洞扒門縫來互相窺望,爬過墻去私會,那么,爹娘和社會人士都會輕視他。(28)亂臣賊子:“孔子成《春秋》而亂臣賊子懼?!保ā峨墓罚┽專嚎鬃又髁恕洞呵铩?,叛亂的臣子、不孝的兒子才有所害怕。(29)自暴自棄:“自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也?!保ā峨x婁篇》)釋:自己殘害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己的人,不能和他做出有價值的事業(yè)。(30)不虞之譽(yù):“有不虞之譽(yù),有求全之毀?!保ā峨x婁篇》)釋:有意料不到的贊揚(yáng),也有過于苛求的詆毀。(31)好為人師:“人之患在好為人師?!保ā峨x婁篇》)釋:人的毛病在于喜歡做別人的老師。(32)何出此言:“先生何為出此言也?”(《離婁篇》)釋:老師為什么說這樣的話呢?(33)不孝有三,無后為大:“不孝有三,無后為大?!保ā峨x婁篇》)釋:不孝順父母的事情有三種,其中以沒有子孫為最大。(34)手舞足蹈:“生則惡可已也,惡可已,則不知足之蹈之手之舞之?!保ā峨x婁篇》)釋:快樂一發(fā)生就無法休止,無法休止就會不知不覺地手舞足蹈起來了。(35)不為己甚:“仲尼不為己甚者?!保ā峨x婁篇》)釋:孔子是做什么事都不過火的人。(36)左右逢源:“資之深,則取之左右逢其原?!保ā峨x婁篇》)釋:蓄積很深,便能取之不盡,左右逢源。(37)夜以繼日:“仰而思之,夜以繼日。”(《離婁篇》)釋:抬著頭考慮,白天想不好,夜里接著想。(38)自怨自艾:“三年,太甲悔過,自怨自艾?!保ā度f章》)釋:三年后,太甲悔過,自己怨恨,自己悔過。(艾,音yi)(39)先知先覺:“天之生此民也,使先知覺后知,使先覺覺后覺也。”(《萬章》)釋:上天生育人民,就是要先知先覺者來使后知后覺者有所覺悟。(40)集大成者:“集大成也者,金聲而玉振之也。”(《萬章》)釋:“集大成”的意思,譬如奏樂,先敲缽鐘,最后用特磬收束,有始有終的一樣。(41)卻之不恭:“?卻之卻之為不恭?,何哉?”(《萬章》)釋:(俗話說),“一再拒絕人家的禮物,這是不恭敬?!睘槭裁茨兀浚?2)殺人越貨:“殺越人于貨,閔不畏死,凡民罔不憝?!保ā度f章》)釋:(《尚書 康誥》)說,“殺死別人,強(qiáng)奪財(cái)物,橫強(qiáng)不怕死,這種人,是沒有人不痛恨的?!保?3)茁壯成長:“牛羊茁壯長而已矣?!保ā度f章》)釋:(孔子曾經(jīng)做過管理牲畜的小吏),他說,“牛羊都壯實(shí)地長大了?!保?4)知人論世:“頌其詩,讀其書,不知其人,可乎?是以論其世也?!保ā度f章》)釋:吟詠他們的詩歌,研究他們的著作,不了解他們的為人,可以嗎?所以要討論他們那一個時代。(45)一暴(pu)十寒:“雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也?!保ā陡孀诱隆罚┽專嚎v使有一種最容易生長的植物,曬它一天,冷它十天,沒有能夠再長的。(46)專心致志:“使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽?!保ā陡孀诱隆罚┽專杭偈棺屴那铮ㄏ缕甯呤郑┙淌趦蓚€人下棋,其中的一個人一心一意,只聽弈秋的話。(47)舍生取義:“二者不可得兼,舍生而取義者也?!保ā陡孀诱隆罚┽專喝绻麅烧撸ㄉ土x)不能并有,便犧牲生命,而要“義”。(48)杯水車薪:“今之為仁者,猶以一杯水救一車薪之火也?!保ā陡孀诱隆罚┽專喝缃裥腥实娜?,好象用一杯水來救一車柴木的火焰,(結(jié)果連他們已實(shí)行的這點(diǎn)點(diǎn)仁都會消失的)。(49)言歸于好:“凡我同盟之人,既盟之后,言歸于好?!保ā陡孀诱隆罚┽專核形覀儏⒓用藭娜擞喠⒚思s以后,完全恢復(fù)舊日的友好。(50)以鄰為壑:“今吾子以鄰為壑?!保ā陡孀诱隆罚┽專喝缃衲銋s使水流到臨近的國家去。(51)習(xí)焉不察:“行之而不著焉,習(xí)矣而不察焉?!保ā侗M心章》)釋:如此做去,卻不明白其當(dāng)然;習(xí)慣了卻不深知其所以然。(52)獨(dú)善其身:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!保ā侗M心章》)釋:窮困便獨(dú)善其身,得意便兼善天下。(53)不言而喻:“施于四體,四體不言而喻?!保ā侗M心章》)釋:(君子的本性,仁義禮智)至于手足四肢,在手足四肢的動作上,不必言語,別人一目了然。”(54)引而不發(fā):“君子引而不發(fā),躍如也?!保ā侗M心章》)釋:君子(教導(dǎo)別人正如射手,)張滿了弓,卻不發(fā)箭,作出躍躍欲試的樣子。(55)仁民愛物:“親親而仁民,仁民而愛物?!保ā侗M心章》)釋:君子親愛親人,因而仁愛百姓;仁愛百姓因而愛惜萬物。(56)當(dāng)務(wù)之急:“知者無不知也,當(dāng)務(wù)之急?!保ā侗M心章》)釋:智者沒有不該知道的,但是急于當(dāng)前重要工作。(仁者沒有不愛的,但是務(wù)必先愛親人和賢者)。(57)盡信書,不如無書:“盡信《尚書》,不如無《尚書》?!保ā侗M心章》)釋:完全相信《尚書》,那還不如沒有《尚書》。(58)茅塞頓開:“山徑之蹊,間介然用之而成路;為間不用,則茅塞之矣。”(《盡心章》)釋:山坡的小路只一點(diǎn)點(diǎn)寬,經(jīng)常去走它便成了一條路;只要有一個時候不去走它,又會被茅草堵塞了。(59)言近旨遠(yuǎn):“言近而指遠(yuǎn)者,善言也?!保ā侗M心章》)釋:言語淺近,意義卻深遠(yuǎn)的,這是“善言”。(60)同流合污:“同乎流俗,合乎污世?!保ā侗M心章》)釋:(這種人)同流合污,(所以說他是賊害道德的人)。(二)莊子成語莊子與《標(biāo)新立異》“標(biāo)新立異”這則成語的意思原指獨(dú)創(chuàng)新意,立論與眾不同。后來多指提出新奇的主張,創(chuàng)造新奇的式樣;有時帶貶義,指另搞一套。這個成語來源于《》,《》篇,舊是難處,諸名賢所不可鉆味,而不能拔理于郭、向之外。支道林在白馬寺中將馮太常共語,因及《逍遙》,支卓然標(biāo)新理于二家之表,立異義于眾賢之外,皆是諸名賢尋味之所不得。支道林,名遁,是東晉時的佛教學(xué)者,本姓關(guān),陳留(今河南開封南)人。他常與謝安、王羲之等名士交往,喜歡談玄理,對《莊子》也很有研究?!肚f子》是戰(zhàn)國時期莊周所著的一部哲學(xué)著作。晉代的向季曾為《莊子》作注,沒有完成就死了,郭象繼續(xù)他的工作,完成了注釋,后來人們都引用郭象和向秀所作的注?!跺羞b游》是《莊子》中的第一篇,也是一個難點(diǎn)。當(dāng)時許多著名的學(xué)者深入鉆研體味這篇文章的道理,都沒有能夠超出郭象、向秀的見解。有一次,支道林在洛陽白馬寺同太常護(hù)國將軍馮懷一起聊天,談到《逍遙游》,支道林說出了一種新的道理,大大高于郭象、向秀的解釋,樹立了一種新的見解,超出當(dāng)時許多著名學(xué)者的認(rèn)識。支道林所作的分析見解,都是那些著名學(xué)者苦苦搜求思索沒有能夠解決的。后來人們就吸收了支道林的意見來解釋《逍遙游》這則故事中的“標(biāo)新”和“立異”,組成了成語“標(biāo)新立異”。莊子與《朝三暮四》這個故事源于《莊子*齊物論》。有一年碰上糧食欠收,養(yǎng)猴子的人對猴子說:“現(xiàn)在糧食不夠了,必須節(jié)約點(diǎn)吃。每天早晨吃三顆橡子,晚上吃四顆,怎么樣?”這群猴子聽了非常生氣,吵吵嚷嚷說:“太少了!怎么早晨吃的還沒晚上多?”養(yǎng)猴子的人連忙說:“那么每天早晨吃四顆,晚上吃三顆,怎么樣?”這群猴子聽了都高興起來,覺得早晨吃的比晚上多了,自己已經(jīng)勝利了。其實(shí)橡子的總數(shù)沒有變,只是分配方式有所變化,猴子們就轉(zhuǎn)怒為喜。那些追求名和實(shí)的理論家,總是試圖區(qū)分事物的不同性質(zhì),而不知道事物本身就有同一性。最后不免象猴子一樣,被朝三暮四和朝四暮三所蒙蔽。朝三暮四的原意是指實(shí)質(zhì)不變,用改換名目的方法使人上當(dāng)。宋《二程全書遺書十八伊川先生語》:“若曰圣人不使人知,豈圣人之心是后世朝三暮四之術(shù)也?”遺憾的是,后來應(yīng)用這個成語的人,并不十分清楚朝三暮四的出處,把它和“朝秦暮楚”混淆了。而后者指的是戰(zhàn)國時期,秦、楚兩大強(qiáng)國對立,有些弱小國家一會兒倒向秦國,一會兒倒向楚國。就象十年前美蘇爭霸時期,有些非洲國家時而倒向美國,時而倒向蘇聯(lián)。朝三暮四本來與此無關(guān),但以訛傳訛,天長日久,大家也就習(xí)慣把“朝三暮四”理解為沒有原則,反復(fù)無常了。莊子與《無中生有》道家認(rèn)為世間萬物都是從“無”開始的。從“無”生出“有”,又從“有”發(fā)展成萬物。《莊子*齊物論》指出,小到生命,大到宇宙,都有一個開始,在開始之前有一個未曾開始的開始,還有連未曾開始都未曾開始的開始。宇宙之初的形態(tài)是“有”,在“有”之前是“無”,還有連“有”和“無”都沒有的“無”。忽然間有了“無”,不知道“有了?無?”到底是“有”呢還是“無”。這話聽起來有點(diǎn)玄。不過老子早就說過:“玄而又玄,眾妙之門?!钡兰艺J(rèn)為:“天生一,一生二,二生三,三生萬物。”應(yīng)用到《易經(jīng)》就是無極生太極,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,直至無窮。但是事物一開始,首先是“無中生有”。莊子的“無中生有”理論,和現(xiàn)代的宇宙大爆炸理論有相似之處。大爆炸理論認(rèn)為大爆炸是宇宙的起源,也是時間和空間的開始。在此以前(其實(shí)沒有什么以前),一切都是“無”。道家對“無”非常看重。老子曾說:一個車輪有三十根輻條,可是中間必須空出來,才好安放車軸。中間空出來的地方,看起來什么也沒有,可是正因?yàn)槟莾菏裁匆矝]有,才有放置車軸的用處。一座房子中間必須留有空間,人才能住進(jìn)去。這個空間仿佛什么也沒有,可是如果沒有這個“什么也沒有”的空間,房子就不叫房子了。正是這個空間,使房子具有了人們建筑它時所要求的功能。事實(shí)上,房子的功能就在這個“無”上。“無中生有”本來是道家的哲學(xué)思想,后來人們用它的字莊子與《越俎代庖》在中華民族的歷史傳說中,有一位杰出的領(lǐng)袖叫唐堯。在唐堯的領(lǐng)導(dǎo)下,人民安居樂業(yè)??墒翘茍蚝苤t虛,當(dāng)他聽說隱士許由很有才能的時候,就想把領(lǐng)導(dǎo)權(quán)讓給許由。唐堯?qū)υS由說:“日月出來之后還不熄滅燭火,它和日月比起光亮來,不是太沒有意義了嗎?及時雨普降之后還去灌溉,對于潤澤禾苗不是徒勞嗎?您如果擔(dān)任領(lǐng)袖,一定會把天下治理得更好,我占著這個位置還有什么意思呢?我覺得很慚愧,請?jiān)试S我把天下交給您來治理?!痹S由說:“您治理天下,已經(jīng)治理得很好了。我如果再來代替你,不是沽名釣譽(yù)嗎?我現(xiàn)在自食其力,要那些虛名干什么?鷦鷯在森林里筑巢,也不過占一棵樹枝;鼴鼠喝黃河里的水,不過喝飽自己的肚皮。天下對我又有什么用呢?算了吧,廚師就是不做祭祀用的飯菜,管祭祀的人也不能越位來代替他下廚房做菜?!鼻f子與《東施效顰》莊子在哲學(xué)有很多辯證的東西,在今天看來仍有啟迪。例如,莊子反對孔子復(fù)古的思想。莊子說道:船是最好的水上交通工具,車是最好的陸上交通工具。如果一個坐慣了船的人把船推到陸地上行走,那么終身也走不了多遠(yuǎn)。古和今不是就象水和陸的不同嗎?周朝和魯國不就象船和車的不同嗎?孔子想把周朝的制度推廣到魯國,這就象在陸地上行船,不僅徒勞無功,自身還要遭受禍患。他不知道世界在不停地運(yùn)動變化,人也只能不斷地適應(yīng)外界的情勢。三皇五帝的禮儀法度不貴于相同,而貴于能使天下太平。正如蘋果、梨、橘、柚這些酸甜不同的水果,雖然味道不同,但都是可口的。所以,禮儀法度應(yīng)該隨著時代改變而不同,不能一成不變。西施生了病,心口疼,在村里皺著眉頭。鄰里的一個丑女看了覺得很美,回去也在村里捂著心口皺著眉頭。村里的有錢人看見了,緊閉著門不出來,窮人看見了,帶著妻子兒女走開。那個丑女只知道皺著眉頭很美,卻不知道皺著眉頭美的原因。因此,如果現(xiàn)代人一定要采用古代的禮儀制度,怎么能行得通呢?一九九一年蘇聯(lián)解體之后,俄羅斯盲目引進(jìn)西方的民主模式,造成經(jīng)濟(jì)衰退,社會動蕩,至今國家也沒有實(shí)現(xiàn)復(fù)興。如果他們能夠深入理解一下了莊子的辯證法理論,或者不會犯這類似的東施效顰的錯誤。對于個人的前途發(fā)展的道理也是一樣,面對社會上不斷掀起的許多熱潮,如下海熱、股票熱、計(jì)算機(jī)熱、MBA熱、網(wǎng)站熱、電子商務(wù)熱等等,令人眼花繚亂,如果年輕人每天周轉(zhuǎn)于熱潮中,不斷做各種熱身,最終只能是浪費(fèi)時間。每年高考前期的“狀元熱”,全國各地往年的狀元紛紛在網(wǎng)站、電話熱線中講解自己所謂的成功經(jīng)驗(yàn),許多考生按他們的指點(diǎn),趕緊模仿。其實(shí)這些做法是否適合自己呢?大多數(shù)考生,尤其是考生家長并不考慮,真讓人覺得不可思議。莊子與《螳臂擋車》以螳螂舞動鐮刀似的雙臂對抗車子的情形作為譬喻,勸人不要自不量力。魯國的顏闔性情相當(dāng)剛烈,有一次被 聘為衛(wèi)國太子蒯聵的師傅。他從來不曾擔(dān)當(dāng)過如此重要的職位,內(nèi)心的惶恐可想而知。于是,只好求教于衛(wèi)國的大臣蘧伯玉大夫,請教如何教導(dǎo)太子。蘧伯玉大夫就針對他的行為,引用螳螂的例子來規(guī)勸他:“任何物體靠近螳螂的時候,即使靠近它的是 一輛車子,它也照樣揮動鐮刀似的臂,奮力抵抗,這實(shí)在是因?yàn)?螳螂無法辨清自己的身分,而太過于相信自己能力的緣故。你現(xiàn)在的情形亦正和螳螂一樣,你太高估了你自己的能力,所以才會不智地想去當(dāng)太子的老師。如果你過分地堅(jiān)持自己的意見,必定會遭受太子的不滿。所以你務(wù)必要小心從事。”莊子與《呆若木雞》一日讀 《莊子》,讀到一則小故事,赫然發(fā)現(xiàn)里面也有一句成語,等到把故事讀完,這才驚覺我們平日可能把成語都用錯了。這個故事教人怎么養(yǎng)雞。有一位紀(jì)先生替齊王養(yǎng)雞,這些雞不是普通的老母雞,而是要訓(xùn)練好去參加比賽的斗雞。紀(jì)先生才養(yǎng)了10天,齊王就不耐煩地問:“養(yǎng)好了沒有?”紀(jì)先生答道:“還沒好,現(xiàn)在這些雞還很驕傲,自大得不得了?!边^了10天,齊王又來問,紀(jì)先生回答說:“還不行,它們一聽到聲音,一看到人影晃動,就驚動起來?!庇诌^了10天,齊王又來了,當(dāng)然還是關(guān)心他的斗雞,紀(jì)先生說:“不成,還是目光犀利,盛氣凌人。”10天后,齊王已經(jīng)不抱希望來看他的斗雞。沒料到紀(jì)先生這回卻說:“差不多可以了,雞雖然有時候會啼叫,可是不會驚慌了,看上卻好像木頭做的雞,精神上完全準(zhǔn)備好了。其他雞都不敢來挑戰(zhàn),只有落荒而逃?!边@便是“呆若木雞”的出處。原來,呆若木雞不是真呆,只是看著呆,其實(shí)可以斗,可以應(yīng)戰(zhàn),可以嚇退群雞。活蹦亂跳、驕態(tài)畢露的雞,不是最
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