“老少同樂(lè),放飛夢(mèng)想”慶“六一”活動(dòng)主持詞(編輯修改稿)
2025-11-15 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用歌聲傾訴衷腸，讓我們與彩袖共舞；2：讓世界變的響亮，讓老四平小學(xué)的明天更加輝煌；3：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么嘹亮；4：童年的生活最最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪燦爛的明天； 1：用歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)；3：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光；4：我們的心像花朵一樣怒放；，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋；4：在這個(gè)美好而又幸福的日子里，讓我們快樂(lè)的唱吧，1：跳吧2：歡呼吧3：請(qǐng)欣賞由三年二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的跳舞吧》，掌聲歡迎他們1：六月，到處充滿(mǎn)了希望，2：祖國(guó)充滿(mǎn)了希望，家鄉(xiāng)充滿(mǎn)了希望1：希望鋪滿(mǎn)了可愛(ài)的校園，在這片充滿(mǎn)希望的田野上，吸引了一群活潑可愛(ài)的花仙子，看，她們來(lái)了。2：請(qǐng)欣賞二年二班的舞蹈《花仙子》，掌聲歡迎3：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們將是祖國(guó)的希望4：今天我們是祖國(guó)的幼苗，明天我們將是祖國(guó)的棟梁3：我們要時(shí)刻聽(tīng)黨的話，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不忘父母的囑托，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。4：下面請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年三班的舞蹈《我最乖》2：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞一年一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)。1：嘹亮的歌聲，灑脫的舞姿，那將是一群來(lái)自雪域高原的姑娘小伙子們，請(qǐng)看六年三班的歌伴舞《青藏高原》掌聲4：帶著對(duì)青藏高原的神往，對(duì)祖國(guó)江山的熱切贊美，讓我們一同唱起最炫的民族之風(fēng)吧，請(qǐng)欣賞五年二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》掌聲有請(qǐng)2：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；4：童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活；2：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；4：我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。請(qǐng)欣賞四年二班的歌伴舞《童年》，掌聲歡迎3：唱起祖國(guó)的贊歌跳起歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞六年一班的舞蹈《高原紅》，掌聲歡迎1：今天我們幸福的生活，健康的成長(zhǎng)，你們可曾知道有一群閃閃的小紅星，把快樂(lè)留給我們，把幸福傳送到我們心中，請(qǐng)欣賞三年一班帶來(lái)的一首《紅星歌》，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們2：今天，英才教育學(xué)校的于校長(zhǎng)帶著他的舞蹈團(tuán)隊(duì)也來(lái)參加我們的活動(dòng)，和我們共同慶祝這個(gè)美好的日子，讓我們對(duì)他們的的到來(lái)表示衷心的感謝，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出他們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》3：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。1：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，說(shuō)一聲：合：謝謝你們，爸爸，媽媽?zhuān)?謝謝你們，辛勤的老師1：請(qǐng)欣賞一年二班的舞蹈《老師親，媽媽親》；掌聲歡迎4：我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母辛勤的養(yǎng)育，離不開(kāi)老師辛苦的培養(yǎng)，更離不開(kāi)爺爺奶奶對(duì)我們的殷切期望，請(qǐng)欣賞三年三班的舞蹈《爺爺奶奶和我們》，掌聲有請(qǐng)3：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，4：讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，3：掌聲有請(qǐng)六年二班的街舞，現(xiàn)代舞表演1：祖國(guó)的江山
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1