【文章內(nèi)容簡介】 欽哈業(yè)胡同中心校黨支部書記馬軍明哈業(yè)胡同中心校校長副組長：楊忠副校長劉瑞峰副校長成員：蔚海德育主任王慧大隊輔導(dǎo)員倪鳳仙教務(wù)主任溫二根教務(wù)副主任高云龍總務(wù)主任李永飛辦公室主任三、目標與任務(wù)根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制權(quán)威，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進教育事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)依法治校的目標奠定堅實的基礎(chǔ)。我?！胺蛇M學(xué)?！被顒拥闹饕蝿?wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。四、活動時間、內(nèi)容及步驟要提高用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責任制，深入開展“文明校園”、“和諧校園”、全面推進依法治教進程。（一）宣傳發(fā)動階段（2012年3月10月）我校將充分利用國旗下講話、宣傳欄、廣播站、主題班隊會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，組織好在910月開展的“法紀教育月”活動，并以此為“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育的啟動。同時，認真做好“六個一”活動：一堂法制班會、一期法制板報、一堂法制輔導(dǎo)課、一次法紀教育報評、一次法制故事演講比賽、一次模擬法庭。（二）活動實施階段（2012年10月2013年6月）有針對性地對學(xué)生開展法制宣傳教育，根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生的接受能力、理解能力，普法主要針對3—6年級學(xué)生進行，采取課堂、主題活動、專題講座、知識競賽等豐富多彩的形式讓學(xué)生有所收獲，全面推動 “關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。1．積極創(chuàng)建“法制文化進校園”和示范點，依托周邊派出所、交警支隊等友鄰單位進行法制專題教育活動，談及學(xué)生自身相關(guān)的法律知識。（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《婦女兒童權(quán)益法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制手抄報、調(diào)查報告等。（3）學(xué)習(xí)交流，運用法律。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益。（4）開展學(xué)法用法知識競賽活動。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實效性。2．積極開展法律常識普及活動。組織學(xué)生利用課余時間，閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會。堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。全面組織落實“每日一法”（以班為單位，利用早讀課前5分鐘時間，每天學(xué)習(xí)一條法律知識）和“隔周一課”（每兩周以班為單位，上一節(jié)法制課），課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。3．積極開展法制體驗教育活動。組織開展師生法制演講、辯論、攝影、征文、模擬法庭等，并積極組織學(xué)生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動。堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。(三)活動總結(jié)階段（2013年6月12月）1．健全制度，完善機制。通過本次活動，我校將逐步建立健全學(xué)校法制教育制度，進一步完善法制教育工作長效機制，堅持不懈地開展法制教育活動，促進學(xué)校健康和諧發(fā)展。2．樹立典型，深入開展。活動中及時發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣并總結(jié)典型經(jīng)驗，以此帶動學(xué)校的整體普法工作。3．努力創(chuàng)建國家、自治區(qū)級青少年普法教育先進單位?？傊倚⒄J真做好本次普法活動，為每一個孩子的明天而努力。哈業(yè)胡同中心校2012年10月9日第三篇：法制教育活動方案皮拉力鄉(xiāng)蘇魯克小學(xué)20122013法制教育活動實施方案為進一步加強青少年學(xué)生的法制教育，增強法制觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，推進我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，按照東阿縣教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校法制教育的