20xx年康復科護生帶教總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論指導。③在做護理操作時先幫助學生復習理論，講述操作要點。用物的準備和注意事項交代要清楚，指導要細心、放手要大膽、檢查要嚴格，杜絕一切放任自流，發(fā)現(xiàn)不妥立即糾正補充。讓護生熟練掌握各項基礎操作，達到頂崗實習的目的[3]。④堅持標準，嚴格要求，加強責任感。建立帶教手冊，認真摸底，做好帶教計劃，并記錄學生的實踐能力、不足及查錯缺點等。以便掌握學生各方面情況，做到有的放矢。，培養(yǎng)安全意識，每月進行《醫(yī)療事故處理條例》專題講座，讓護生感受到自身與法律的關(guān)系，體會到自己在法律中應盡的義務和享有的權(quán)力[4]帶教老師對護生的要求 定時進行工作質(zhì)量考核。如專科護理、基礎護理等，每周二、五參加科里的業(yè)務講座，并做好筆記。 每周對學生進行床邊提問，以責任護士的角色承擔個案查房，實習期間完成護理計劃一份。充分調(diào)動護生的積極性與創(chuàng)造性，使其將自己的潛力充分發(fā)揮出來[5]，真正提高學生的?？谱o理水平。，每項工作必須做到及時準備，實事求是，踏踏實實，例如在記錄各種護理記錄時，必須做到準確及時，字跡認真，內(nèi)容完整，重點突出，鼓勵學生多提自己的見解，進一步發(fā)揮學生的主觀能動性。，對本月工作進行講評，并對帶教老師進行評價。對帶教好的老師在科例會上給與表揚，以鼓勵臨床護士不斷地完善帶教計劃，使其更好地提高帶教質(zhì)量[6]。并寫好出科小結(jié)。檢查實踐證明，檢查是帶教中的重要環(huán)節(jié)，因為檢查確保了計劃的執(zhí)行和措施的落實。、帶教老師要經(jīng)常對護生以同樣的標準、同樣的態(tài)度、同樣的方法進行檢查考核，堅持實事求是的原則，準確評定出護生在本科的實習成績。：①查看：查看護生書寫的各種護理文件、護理計劃及技術(shù)操作，危重病人的基礎護理及?？谱o理。②提問：提問有關(guān)疾病的護理、技術(shù)操作理論及核心制度內(nèi)容。③評議：通過個別交談及問卷式進行了解。④考試：出科前由科室組織?？瓶荚?。通過各種考評、考試等信息的反饋，能及時了解護生的實習動態(tài)，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為下階段的帶教計劃的修改提供可靠的依據(jù)。這樣方可保證臨床帶教質(zhì)量不斷改進，同時也提高了護生對帶教的滿意度[7]。4體會：，提高護生的業(yè)務水平、政治素質(zhì)，科學管理是關(guān)鍵。因此在制定帶教計劃時，必須充分考慮到這個因素。 在整個實習帶教過程中，發(fā)揮帶教老師的作用固然重要，但護生的工作積極性，學習自覺性、主動性和校方的緊密配合也是不可低估的。、有計劃地安排一些臨床經(jīng)驗豐富的年資高的護士及工作認真負責、有一定口頭表達能力的護士進行臨床帶教，是提高實習質(zhì)量的重要因素。切忌三照顧：①照顧體力差者，②照顧家務過重者，③照顧能力不足者。因為帶教老師的能力與責任心在醫(yī)學教育中起著至關(guān)重要的作用[8]。 改變了死記硬背，運用理論聯(lián)系實際的教學方法，做到教學雙管齊下，目的明確，使護生感到學中有學。 帶教老師必須了解護生心態(tài)，了解各自心理特征，做到因人施教，是帶好實習護生的又一關(guān)鍵措施。結(jié)論：在帶教中既要突出?？铺攸c，又要注意全面發(fā)展，還要重視思想教育，對護生既要主動熱情，又要嚴格要求，這樣才能帶好護生，圓滿完成帶教任務。參考文獻【1】 唐中華，淺談高校老師的言傳身教[J]中國科技信息，2006，（5）：250【2】 孔淑芬，臨床帶教護理體會，中國誤診學雜志，2006，4：1598【3】 邱蘭萍，袁靜，陳若冰 構(gòu)建能力本位的教學模式，現(xiàn)代醫(yī)院管理，2006，4，（2）：31【4】 馬培娥，劉春英，臨床護理帶教的做法，實用醫(yī)學雜志，：634【5】 王思琛，羅志民，陳守珍，分層次護理方式下分階段臨床實習帶教[J],中華護理教育，【6】 徐芳，狄春花，新形勢下護理臨床帶教中存在的問題及對策[J]齊魯護理雜志，2008，4，9798【7】 黃杰，蔡再同，張海燕，護理教學質(zhì)量反饋在臨床帶教中的應用[J].護理研究，2008，22(2):549551【8】 張增學，喬艷華，彭偉，河北省醫(yī)學教育現(xiàn)狀與發(fā)展的對策研究[J].中國高等醫(yī)學教育，2008（2）：5第四篇：護生臨床帶教體會淺談護理帶教工作體會臨床實習是護理教學的重
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