【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，他因此產(chǎn)生與父母脫離關(guān)系、離家出走的想法。小王和父母的關(guān)系能改變嗎？為什么？他的家庭屬于什么類型的家庭？ 綜合能力 提升訓(xùn)練，組成了一個(gè)家庭，開(kāi)始新的生活。王某與小梅家庭關(guān)系的確立屬于() ，仍然與父母生活在一起，一家六口其樂(lè)融融。這種家庭屬于() ，最主要的是與________的關(guān)系。() ，明明一家人又開(kāi)始各忙各的了：爺爺看電視，爸爸打電腦，媽媽織毛衣，明明在自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)。多么溫馨、和諧的一家人啊。明明的家庭結(jié)構(gòu)屬于() “微信操作說(shuō)明書(shū)”，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的孝心。孝敬父母是()①我們享有的權(quán)利 ②我們應(yīng)盡的義務(wù) ③做人的基本要求 ④中華民族的傳統(tǒng)美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④() ，我市某校開(kāi)展了以“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)?；顒?dòng)倡議全校學(xué)生為母親辦件實(shí)事：如為母親送一件親手制作的禮物、幫母親做家務(wù)、為母親洗一次腳??以此感悟“愛(ài)”的內(nèi)涵。這一活動(dòng)給我們的啟示是()，孝敬父母會(huì)分散精力 ，其他都無(wú)所謂，父母已年邁體衰，沒(méi)有生活來(lái)源，而你的工作又十分繁忙。這時(shí)你應(yīng)該()，等有了空閑再考慮照顧父母 ，并給父母以精神上的慰藉 ，以免帶來(lái)不必要的麻煩 ，自己解決生活來(lái)源問(wèn)題，由于工作關(guān)系經(jīng)常出差。媽媽是位老師，教畢業(yè)班，對(duì)小王的照顧十分有限。沒(méi)辦法，爸爸媽媽請(qǐng)了一位保姆幫助收拾房間、做飯。小姜的爸爸、媽媽單位效益不好，一直在外經(jīng)商多年。小姜是在爺爺、奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，爸爸、媽媽對(duì)一同生活的爺爺、奶奶也很孝順。小姜長(zhǎng)大后，也盡自己的能力照顧爺爺、奶奶，一家人生活得很和睦。請(qǐng)你判斷小王和小姜的家庭結(jié)構(gòu)類型。，新的學(xué)期一開(kāi)始，某學(xué)校就開(kāi)展了以“懷感恩之心，行報(bào)恩之舉”為主題的孝敬父母活動(dòng)，學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出了倡議書(shū)。(1)如果你是參加此次活動(dòng)的一名學(xué)生，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?、感恩父母?2)在此次活動(dòng)中，你想通過(guò)哪些具體行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？“幸福向前沖”，經(jīng)常講述一些家庭矛盾問(wèn)題。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。該節(jié)目向我們展示了現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的家庭矛盾，有很多家庭因?yàn)楦鞣N原因鬧得家庭不和，結(jié)果弄得全家人都處在糾結(jié)和不安中，生活的幸福指數(shù)大大下降。(1)現(xiàn)代家庭觀有哪些變化？(2)我們應(yīng)如何為構(gòu)建自己的和諧家庭出力？ 經(jīng)典考題 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練15.（福建泉州泉港質(zhì)檢）總書(shū)記在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)發(fā)表重要講話時(shí)指出，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)。他還引用了唐朝詩(shī)人孟郊的《游子吟》，生動(dòng)表達(dá)了中國(guó)人深厚的家庭情結(jié)。這是因?yàn)?)3 ①父母與子女經(jīng)常發(fā)生矛盾，不可理解 ②家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件 ③建設(shè)和諧家庭需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容 ④親情和溫暖可以戰(zhàn)勝一切困難A.①② B.②③ C.②③④ D.①④16.(福建泉州泉港質(zhì)檢)44歲的肖女士和丈夫努力一年之后，終于如愿懷上二胎，但是13歲的女兒雯雯百般不愿意，相繼以“逃學(xué)”“離家出走”“跳樓”相威脅。肖女士含淚流產(chǎn)。對(duì)這件事，你的理解是()①父母與孩子缺乏有效的溝通 ②孩子的逆反心理和行為完全沒(méi)有道理 ③家庭成員之間應(yīng)該相互理解、信任、體諒和包容 ④現(xiàn)在的孩子都特別自私、不理性A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①②③④17.(四川雅安漢源質(zhì)檢)母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?，她辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài)，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈?，學(xué)會(huì)生活。每年5月的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。作為子女，我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么？對(duì)下面兩幅漫畫(huà)分析正確的有()①孝敬父母就要尊敬父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母②孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上 ③兩幅漫畫(huà)都是孝敬父母的表現(xiàn) ④孝敬父母要體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁A(yù).①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④08.(河北滄州滄縣質(zhì)檢)對(duì)下圖漫畫(huà)所反映的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()4 ，及時(shí)溝通 09.（河北滄州滄縣質(zhì)檢）“中考日益臨近了，我的心理壓力越來(lái)越大，還時(shí)常被父母‘監(jiān)視’，他們頻繁地給老師打電話，了解我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，稍有不滿就對(duì)我嘮叨不止。我感覺(jué)快要崩潰了?！奔偃缒闶沁@位同學(xué)的好朋友，你會(huì)這樣開(kāi)導(dǎo)她()①要理解父母的這片愛(ài)心，多和他們溝通交流 ②“不放手的愛(ài)不是真愛(ài)”，設(shè)法擺脫父母的管理 ③學(xué)習(xí)上還要不斷自我加壓，壓力越大，動(dòng)力越足 ④要正確看待考試，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)過(guò)度的考試焦慮 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③20.(山東菏澤)如圖漫畫(huà)給我們的啟示是()，長(zhǎng)大了再孝敬父母，絕不違背父母的意愿 ，感恩和回報(bào)父母、最真摯的，不需要回報(bào) 21.(福建泉州泉港質(zhì)檢)漫畫(huà)賞析材料：世界上最遙遠(yuǎn)的距離??就是我在你身邊，而你??卻在玩手機(jī)。漫畫(huà)中年輕人的行為對(duì)嗎？為什么？22.(云南紅河綠春質(zhì)檢)閱讀情景，回答下列問(wèn)題。情景一：臨考試的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐臥不安。我的變化被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她安慰我說(shuō)：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，我不會(huì)罵你的?！甭?tīng)了媽媽這番話，我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。情景二：“媽媽，我考了全班第一名，”“嗨，太好了！”媽媽接過(guò)我的試卷，竟然像孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿分，值得那么興奮嗎？不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小進(jìn)步就那么驕傲自滿??！”爸爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火，(1)如果你是情景一中的“我”，媽媽的話會(huì)給你什么樣的感受？(2)情景二中爸爸的言行說(shuō)明他并不關(guān)心“我”，對(duì)嗎？為什么？(3)如果你是“我”，為使父母都笑逐顏開(kāi)，今后要怎么做？23.(安徽)生活是大海，有海濤的呼喚，也有海波的微笑。你聽(tīng)，朵朵浪花在傾情地訴說(shuō)??萌萌準(zhǔn)備參加班長(zhǎng)競(jìng)選，媽媽認(rèn)為這會(huì)傷了同學(xué)友誼，也影響學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)，兩人激烈爭(zhēng)吵。為此，萌萌很苦惱。(1)請(qǐng)你從競(jìng)爭(zhēng)角度給萌萌準(zhǔn)備幾條讓媽媽支持的理由。在萌萌的努力下，媽媽終于同意她參加競(jìng)選。矛盾化解，母女倆開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?2)生活中，當(dāng)你與父母發(fā)生矛盾時(shí)，你的解決方法是什么？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。參考答案 。因?yàn)楦改缸优P(guān)系的確立，絕大多數(shù)是基于血緣關(guān)系，生命是父母給的，這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。他的家庭是由祖父母、父母及第三代組成的主干家庭。 解析：聯(lián)合家庭是指父母與多對(duì)已婚子女組成的家庭，或者已婚同輩聯(lián)合組成的家庭。蘇珊和哥哥是同輩聯(lián)合與父母組成的家庭，所以屬于聯(lián)合家庭，D是符合題意的選項(xiàng)。 解析：家庭關(guān)系中最主要的是與父母之間的關(guān)系，朋友不在家庭關(guān)系的范疇，所以可以排除。因此C是符合題意的選項(xiàng)。：理解幾種家庭類型的內(nèi)涵是回答本題的前提和基礎(chǔ)。從本題介紹給我們的人物可知，該家庭的成員有爺爺、爸爸、媽媽和明明，符合主干家庭的特征，因此答案是A項(xiàng)。：孝敬父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)，是做人的基本要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，與題肢項(xiàng)①所介紹的權(quán)利無(wú)關(guān)，排除包含本項(xiàng)的選項(xiàng)，另外三項(xiàng)都有其合理性，故D是符合題意的選項(xiàng)。 ，小姜的家庭屬于主干家庭。解析：本題主要考查對(duì)家庭類型的理解和認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在的家庭不同于過(guò)去，一般為核心家庭和主干家庭。核心家庭是指由父母與未婚子女兩代人組成的家庭，主干家庭是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的家庭。此外，還有少量單親家庭和聯(lián)合家庭。13.(1)①父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)，父母不僅從生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，教我們?nèi)绾巫鋈?。②孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。(2)為父母洗一次腳；給父母寫(xiě)一封信；陪父母參加一次戶外活動(dòng)；為父母自制一件生 8 日禮物；承擔(dān)一次家務(wù)活動(dòng)；與家長(zhǎng)談一次心等。14.(1)①現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來(lái)越小，家庭關(guān)系也越來(lái)越簡(jiǎn)單。②隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。(2)為構(gòu)建自己的和諧家庭，我們要做到以下幾點(diǎn)：①家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②有效的交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。 。①父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，為我們付出了許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。②孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱道、尊敬，不肖子孫常常被人們譴責(zé)。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。③孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。22.(1)①心中的憂慮與擔(dān)心會(huì)減輕。②給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。③媽媽能體諒我，尊重我，理解我，心里很溫暖。(2)不對(duì)。其實(shí)爸爸也是愛(ài)我、關(guān)心我的，只是爸爸表達(dá)愛(ài)的方式與媽媽不同。爸爸這樣做，也是希望我不要驕傲，要繼續(xù)努力，做得更好。(3)①更努力地學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)不驕傲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。②多做力所能及的事情，承擔(dān)家庭責(zé)任。③體諒父母關(guān)愛(ài)方式或表達(dá)方式的不恰當(dāng)，求同存異，理解父母。④在學(xué)好文化課的同時(shí)，要孝敬父母，幫父母分憂解難等。23.(1)向媽媽解釋，參加班長(zhǎng)競(jìng)選不會(huì)影響學(xué)習(xí)，也不會(huì)傷了同學(xué)友誼；多與媽媽溝通；要孝敬父母。(2)①要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。②客觀地看待自己與父母在知識(shí)和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快地接受父母正確的意見(jiàn)、建議。③了解父母的辛苦、困難，體驗(yàn)父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。④調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。解析：當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，首先要冷靜下來(lái)，心平氣和地和家長(zhǎng)商量。通過(guò)商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。第四篇：七年級(jí)道德與法治 第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)第3框讓家更美好課時(shí)訓(xùn)練新人教版讓家更美好【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1．26歲的年輕姑娘小王是一位在德州工作的南方人，由于離家遠(yuǎn)，只有放年假的時(shí)候才能回一次家，但小王堅(jiān)持每周給家里打三四次電話，而且