【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按填圖示例填涂選項(xiàng)，如畫圈、打勾、打叉等； ②客觀題的選項(xiàng)方框未使用2B鉛筆填涂； ③修改答案時(shí)未將原答案處擦干凈； ④未按題號(hào)順序作答。非選擇題部分：①。②作圖時(shí)未使用2B鉛筆繪圖，未加粗加黑，導(dǎo)致掃描圖象不清晰。③考生答題錯(cuò)位或未在答題卷指定的區(qū)域答題，或答題超出規(guī)定區(qū)域； ④答題卷被考生污染，無(wú)法辨認(rèn)或隨意作記號(hào)。（9）、單選題不能錯(cuò)位，不留空白，十個(gè)一涂。表述題一定注意字跡清楚，盡量不涂改，用直尺在字上畫兩條斜線即可。論述題4要有條理性，不可眉毛胡子一把抓。其中有相當(dāng)學(xué)科題目是按步給分，答題必須規(guī)范、安排有序、抓住要點(diǎn)。（10）、最后一定要安排時(shí)間從頭至尾檢查，有無(wú)遺漏題目，特別是漏涂，一少就是五個(gè)十個(gè)。A、B卷題號(hào)是橫還是豎排列。把該得的分一定要奪回來(lái)，“不怕難題不得分，就怕易題會(huì)失分?！庇行Х?，有無(wú)筆誤。如果沒(méi)有了時(shí)間，不得已放棄了一篇閱讀理解，那么最后全部選B或C，看能不能碰對(duì)幾個(gè)。（11）、考生只能帶的物品有：、2B鉛筆、小刀、圓規(guī)、直尺、三角板、橡皮、空白墊紙板、透明筆袋進(jìn)入考場(chǎng)。高考規(guī)定不準(zhǔn)將無(wú)線通訊工具、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備和膠帶紙以及涂改液帶進(jìn)考場(chǎng)?？紙?chǎng)內(nèi)不得自行傳遞文具、用品。待監(jiān)考老師收齊考卷后宣布本場(chǎng)考試結(jié)束方可離場(chǎng)，相關(guān)證件勿遺忘帶進(jìn)帶出。（12）考試期間盡量不喝水，一是避免弄潮、弄濕試卷。盡量不上廁所（內(nèi)急應(yīng)先報(bào)告，60分鐘后）。第四、考試心理（強(qiáng)調(diào)）。信心要足。信心是考生的靈魂，也是精神支柱，競(jìng)爭(zhēng)最大的對(duì)手就是自己，如果連成功的信心都沒(méi)有，高考還能成功到什么地方。因此，走路時(shí)要趾高氣揚(yáng)，抬頭挺胸，這是人的內(nèi)心體驗(yàn)。走路精神就是高興，無(wú)精打采、低頭哈腰就是沮喪，要精神飽滿步入考場(chǎng)。考完后，回到宿舍，不準(zhǔn)校對(duì)所謂答案，說(shuō)不定你的答案是正確的。要時(shí)刻暗示自己：“別人行，我也行?！蔽疫@道題做不出或做錯(cuò)，別人說(shuō)不定其它題沒(méi)有做出或做錯(cuò)。千萬(wàn)不能憑感覺(jué)認(rèn)為“考砸了”，即使前場(chǎng)考試失誤也不能影響下場(chǎng)考試，要有大將風(fēng)度，失誤已成為不可改變的現(xiàn)實(shí)，決不內(nèi)疚、自責(zé)、精神恍惚、萎靡不振、甚至吃不下飯，理智之舉應(yīng)是集中精力，去迎接下面幾門，考一門留一門。切不可“考不好完了，對(duì)不起父母，自己將來(lái)命運(yùn)如何”等等一些不利高考的想法或做法?！皠e人都不緊張，我若緊張，豈不是太可笑了？”要有點(diǎn)阿Q精神，說(shuō)穿了，今年不行，明年再來(lái)！要以一種平常心來(lái)對(duì)待高考。把高考當(dāng)作平時(shí)作業(yè)、課堂訓(xùn)練或單元考試一樣完成。這就是我們倡導(dǎo)的“平時(shí)考試當(dāng)高考，高考來(lái)了作平?！薄Ｖ灰炎约耗茏?、會(huì)做的題做出來(lái)，你的總分成績(jī)就不會(huì)差，千萬(wàn)不能因?yàn)橐活}未做出來(lái)或做錯(cuò)而背起沉重的包袱。那一個(gè)小題，相對(duì)750分是滄海一粟。另外也不要認(rèn)為，這是高考題，會(huì)這么簡(jiǎn)單，想得太復(fù)雜。我認(rèn)為只要擺正心態(tài)，正常發(fā)揮就是你的超水平發(fā)揮。高考不僅考文化知識(shí)，更是考你的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等。考前謹(jǐn)防六大心理陷阱。①倦怠：長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，如果再加上過(guò)度緊張，往往就會(huì)出現(xiàn)疲乏、學(xué)習(xí)能力下降、背的東西記不住，甚至出現(xiàn)身心衰竭等現(xiàn)象，精神昂揚(yáng)不起來(lái)。學(xué)會(huì)減緩焦慮，稍有一點(diǎn)緊張也很正常，運(yùn)動(dòng)員也是如此。否則一點(diǎn)心思也沒(méi)有，就會(huì)松松垮垮；有一點(diǎn)心理壓力，反而有利于調(diào)動(dòng)人的內(nèi)在潛能。有句俗話說(shuō)的好：“水無(wú)壓力冒不高，人無(wú)壓力軟飄飄?！钡飿O必反，如果焦慮過(guò)多、精神高度緊張（有的同學(xué)考試前不停地進(jìn)廁所），這也會(huì)影響人的正常思維?？荚嚟h(huán)境生疏時(shí)，可以做做深呼吸，按摩按摩太陽(yáng)穴，說(shuō)不定有所幫助。學(xué)優(yōu)網(wǎng)://，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。⑤嫉妒：嫉妒是人類與生俱來(lái)的情緒之一，穿布鞋的人會(huì)嫉妒穿皮鞋的人。想想那些連布鞋也買不起的人，想想那些沒(méi)有雙腿的人，你其實(shí)是那么富有，嫉妒心理沒(méi)有必要存在。有個(gè)別同學(xué)下了考場(chǎng)，聽到別人說(shuō)考得不錯(cuò)時(shí)，自己心里就不好受了，就緊張了，刺激了自己的心情，郁郁寡歡的，這樣的心胸太狹隘了，你應(yīng)該在心理默默給對(duì)方祝福，但更from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng) end重要的是給自己打氣，不要緊，“我下一場(chǎng)會(huì)比你考得更好”，這樣心理就平衡了。⑥怯場(chǎng)：許多學(xué)生平時(shí)成績(jī)很好，但一進(jìn)考場(chǎng)，心理就緊張、發(fā)慌，嚴(yán)重者腦子里一片空白。我提出一些解決辦法，你可以按下列方法嘗試：①積極自我暗示，進(jìn)入考場(chǎng)念道，“我能行，我已復(fù)習(xí)好了，我能考好?！?②愉快地想象，想象你過(guò)去成功的心情，就像運(yùn)動(dòng)員，站在跳高竿前，就這么高，我以前是怎樣跳過(guò)去的，一邊揮拳，一邊動(dòng)作，念道一、二、三，就翻越過(guò)去了。高考也不過(guò)如此。③閉目養(yǎng)神。進(jìn)入考試，四周一看環(huán)境都不一樣，同學(xué)也看不到，心里發(fā)慌，消除這類緊張，就是把這種環(huán)境當(dāng)作在原來(lái)的試場(chǎng)，停下心來(lái)，心靜就會(huì)平穩(wěn)，才能沉著，發(fā)揮應(yīng)有水平。充分發(fā)揮三種力： ①觀察力：看題全面、準(zhǔn)確、細(xì)致。例如歷史題目：“唐朝前期人事改革的經(jīng)驗(yàn)”。題目不難，也會(huì)做。為什么不得分。答到了南北朝、隋朝去了?？闯闪颂瞥郧暗慕?jīng)驗(yàn)。一字之差，謬之千里。是粗心還是知識(shí)、能力問(wèn)題？②記憶力：大腦中已儲(chǔ)備了很多知識(shí)，要在考場(chǎng)上迅速、準(zhǔn)確提取出來(lái)，只有通過(guò)整理、綜合、歸類才能又快又準(zhǔn)地調(diào)遣知識(shí)，順利作答。③思維能力：體現(xiàn)在中檔或難題上。高考題有易有難，在時(shí)間允許的情況下，對(duì)難題可以試著做一做，打破習(xí)慣性思維，運(yùn)用求異（發(fā)散性）思維，不能總認(rèn)為那些難題就是給優(yōu)秀學(xué)生做的，人家得10分，我能得5分也是成功，要一分一分的得，要有為“一分”而戰(zhàn)的雄心?？傊?，在戰(zhàn)略上要藐視，