【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，但你似乎沒有掌握適合自己的學習方法，導致學習成績沒辦法提高，希望再接再厲。對待學習，有充分的自信心，做事不服輸。有主見，思維也很活躍。平日總能見到你熱情洋溢樂于助人的身影，希望再接再厲，取得更大的進步。，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。，學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。你的記憶力很好，總能在第一時間完成背誦的任務(wù)，但是也要注意掌握的知識在實際中能自如的運用，希望再接再厲，取得更大的突破。、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，你有強烈的班級榮譽感，但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，希望你能增強信心，更加的活躍，敢于表現(xiàn)自己，平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！、可又太頑皮。你的思維很活躍，但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。還有你要改一改暴躁的脾氣。，善良淳樸，但是你的精力較分散，注意力不能完全集中在學習上，導致學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。還有要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。是同學們學習的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手！，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師希望你能腳踏實地的學習，取得好成績。、乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，但是也希望你能更加的活躍，增強信心，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。同時希望你能改掉粗心的毛病。，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班干部，這些都是你的可貴之處。但是，有時作業(yè)書寫不夠端正。請繼續(xù)保持優(yōu)點改正缺點，老師相信你將會有一個更加美好的未來。、乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，但是也希望你能更加的活躍，增強信心，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔!，同學、老師聽了很滿意。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，希望能掌握正確的學習方法，取得更大的進步。，善良淳樸，但是你的精力較分散，注意力不能完全集中在學習上，導致學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望你能腳踏實地學習，掌握好的學習方法和技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。，善良淳樸，但是有時在課上做小動作，希望你能腳踏實地學習，掌握好的學習方法和技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。，但是在學習上，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習。希望你再接再厲，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，能在學習上投入更多的精力。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。，思維也很活躍，體現(xiàn)出較同齡人更加的成熟穩(wěn)重，學習能力強，接受新知識速度快，但是你也要端正學習態(tài)度，在學習成績保持的同時注意自身修養(yǎng)的提高。，善良淳樸，但是你學習習慣較差，在課上做小動作，作業(yè)不及時完成，沒有掌握正確的學習方法，不夠主動的學習，這些是你成績不能提高的主要原因，希望改正缺點，端正學習態(tài)度，取得進步。、乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，但是也希望你能更加的活躍，增強信心，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂觀向上、樂于助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高！、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。、伶俐、聰明的小女孩，對人有禮貌，尊敬師長。但是有時上課時注意力不集中，做小動作。希望能改正缺點，取得更大的進步。，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動。學習上認真踏實、積極主動，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。第三篇：小學四年級上學期評語李善鵬：你是個聰明的孩子，可是學習上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠?qū)Ｐ模菑埿∽彀陀肋h有說不完的話。如果上課能夠集中精力，你的學習成績一定會進步很快速。郭少峰：你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，自尊自重，但學習過程中要注意學習方法，學過的知識要能靈活運用。崔剛川：你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真，同學、老師都很喜歡你。上課能認真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學們學習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好，望繼續(xù)努力。邊月茹：在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。望繼續(xù)努力。馬靖婕：你是個懂禮貌、聰明的女孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！周子皓：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉粗心的壞毛病，書寫認真些，你將是我們班最棒的！徐銘澤：你在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。許益嘉：你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨波逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。邊泓彰：在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi)，你讓老師很失望。希望你處處嚴格要求自己，克服自身的一些小毛病，你一定會成為出色的學生。楊程凱：你是個活潑可愛的男孩，上課回答問題很精彩。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。劉燕秋：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績提高不快。老師希望你多學習優(yōu)秀同學的經(jīng)驗，取得優(yōu)異成績。劉水研華：你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。堅持下去，你一定會取得成功。王天：你是位聰明的男孩，具有一定的才華。能積極參加各種活動，喜歡科學探索，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。韓冰宇：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，（只是書寫還是有點兒你潦草）積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，取得更好的學習成績。宋雨菲：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，充分發(fā)揮你的聰明才智，勤奮學習，取得好成績！閆中一：你給老師留下了很深的印象，尊敬師長，講禮貌，熱愛勞動，做事認真??各方面進步都很大，真令人刮目相看。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，為什么呢？敞開心胸，大膽努力，你會有更大的飛躍。房啟智：在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問