【正文】 ！閆中一：你給老師留下了很深的印象，尊敬師長，講禮貌，熱愛勞動，做事認真??各方面進步都很大，真令人刮目相看。但覺得你總有點膽小怕事，為什么呢？敞開心胸，大膽努力，你會有更大的飛躍。上課能認真聽講，但學習上缺少一股鉆勁。路晶晶：在老師心目中你是個善良、純樸的女孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進心，上課基本能認真聽講，但缺少一份鉆勁，不能主動舉手發(fā)言。宋珂萌：你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。張奚娟：我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出。王璐瑤：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛集體，能積極參加校內外的各項活動，作業(yè)認真。如果你上課專心聽講，認真完成作業(yè)，你一定能取得很好的成績。馬業(yè)承：你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。路一鳴：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。但你上課發(fā)言不夠積極，老師希望你能揚長避短，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。勞動默默無聞、埋頭苦干，工作也很認真。單舒怡：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績。關心集體，學習很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！耿佳怡：你是個深受大家喜歡的課代表，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。樂意為別人服務，學習自覺認真，成績優(yōu)秀，老師交給你的各項任務都完成得很出色。老師為此感到自豪。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。對待同學你很熱情、真誠。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。你是個認真的女孩，認真對待自己的學習。滕若彤：你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！褚澤矩：你是個樸實、可愛的孩子，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你對待各種活動總是那么熱情，對待同學總是那么友好。于泮光：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有錯別字現象，沒有自覺性。薛景文：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。學習上再認真些，上課專心些，嚴格要求自己，還要不斷提高自己與人相處的能力。對待同學，你也很熱情、真誠。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。肖士杰：你是個文靜的男孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！苗雪怡：你文文靜靜，總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，努力吧，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利?？傄尲议L和老師為你操心。張力元：你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。王澤諾：你是個聰明的孩子，自從轉到本班后，這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。樂意為別人服務，學習自覺認真，成績優(yōu)秀，老師交給你的各項任務都完成得很出色，連年被評為四好少年。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)有時不能按時完成。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！崔子林：你是個聰明的孩子，學習上肯鉆研，學習成績優(yōu)秀，做作業(yè)時精力太專注了，老師真是佩服你，這學期，書寫也漂亮多了，老師希望你上課時大膽發(fā)言，積極的參與到課堂討論中來，那樣你會進步更大。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！第四篇：小學六年級上學期期末評語余再芬：翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你是我們班所有同學的榜樣。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)秀。袁天陽：你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。李天樂：你頭腦靈活，思維敏捷，成績很好，特別是字寫得很漂亮。譚心宇：你學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。李澤彤： 你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。你的成績已經很不錯了，但老師希望你能再努力一點，使成績更上一層樓。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。劉欣雨：心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。王安琦：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，上課積極回答問題，成績優(yōu)秀。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。一學年來，你能很好地遵守各項紀律制度，認真完成衛(wèi)生勞動任務；你學習認真、刻苦，只是成績卻提不上去，我想可能是方法存在問題，希望你在學習中能注意這一點。你不僅長相帥氣，成績更“帥氣”，但是字寫得不太好，希望你能練一下。但是你學習上的表現我真的不滿意，你不能按時完成作業(yè)，這可能和你基礎差有關系，但我相信只要你真的投入到學習中，你會學得很好。上課能專心聽講，每次的作業(yè)都完成得不錯。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。貪玩占用了你很多時間，也影響了你的進步。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？吳佳杰：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。孫鈺婕：你是一個文靜、乖巧的女孩。課堂上有時還能聽到你富有“創(chuàng)造性” 的發(fā)言。你有良好的學習習慣，能嚴格要求自己。成績也很好。不過，我也想給你提個建議，今后學習中應多思多問。希望你今后能找到更加適合自己的學習方法，相信你會取得更加優(yōu)異的成績。劉一凡：讀書 聲音洪亮第五篇：小學四年級期末評語你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現作業(yè)時不細心，希你改正?，F在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。老師發(fā)現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧！你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發(fā)現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好??！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看