青春萬歲詩歌欣賞(編輯修改稿)
2024-11-14 23:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，“在平等中培養(yǎng)平等”。而剛剛走進(jìn)教室走向講臺的年青教師，往往都具備這樣的氣質(zhì)。他們，常常能帶給學(xué)生活力，帶給校園青春的氣息，讓我們的教育事業(yè)不斷有新的氣象。然而，不幸的是，隨著年齡的增長，這些氣質(zhì)都會逐漸消磨湮滅，像李鎮(zhèn)西這樣能保留至終的，實在是太少。如李鎮(zhèn)西者，成了教育名家、大家，絕大多數(shù)的，成了我等碌碌無為之輩。細(xì)究下來，可能有以下幾個原因：一是應(yīng)試教育的壓力，讓年青的心成為分?jǐn)?shù)的奴隸；二是生活的壓力，讓理想主義激情消失殆盡；三是不太公平的社會現(xiàn)實，讓英雄主義情懷沒落。我以為，教師像大樹，她要首先要有陽光、水、空氣、養(yǎng)分的滋養(yǎng)，由小草長成參天大樹之后，才能為這世界做貢獻(xiàn)。然而，我們的社會，總是把老師捧得高高，什么陽光底下最光輝的職業(yè)、人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、吐絲的春蠶等等，背后卻是汗水和淚水。付出很多，得到的卻總不相稱。捧著一顆心來，不帶半根草去？我們的國家干部、公務(wù)員們，為什么沒有這樣的要求呢。任何一個職業(yè)群體都不可能十全十美，都會不可避免的出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。但是，只要是關(guān)于教育的，媒體就會大吹大擂，讓人們覺得所有的老師都成了壞人了，讓所有的老師都感覺有虧于心。試想，面對這樣的不公，誰還想成為英雄？ 因此，我覺得，要有好的教育，讓老師努力做最好的老師，首先得讓老師做個真正的人，有尊嚴(yán)、有地位、有幸福感。生活在民主中的老師，才能給學(xué)生以民主的教育內(nèi)涵；生活在平等中的老師，才會自覺地去培養(yǎng)平等。愿我們的后代，都能有最好的老師相伴；我們國家的教育，能一天天走向美好；所有走在校園中的孩子們，都有這樣的激情：所有的日子，所有的日子都來吧，讓我們紡織你們，用青春的金線??吳恩朝 第四篇：青春萬歲青春萬歲作者：宋云鵬時間的車輪飛快，轉(zhuǎn)眼間中國共青團(tuán)迎來了她90歲的生日，穿越歲月峰頭，伴隨歷史云煙，中國共青團(tuán)經(jīng)歷了一個漫長而又偉大的過程，在這個過程里，無數(shù)青年人用青春鑄就了中國的輝煌。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是
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