高中音樂教師資格證說課稿絲竹相和[5篇范文](編輯修改稿)
2024-11-14 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帶的民間器樂樂種。它的前身是粵劇的過場音樂和烘托表演的小曲。它一部分源于古曲或民間樂曲的改編，另一部分則是作曲家的創(chuàng)作。接下來我們就來欣賞一首由作曲家丘賀壽創(chuàng)作的《娛樂升平》。聆聽并思考，節(jié)奏、旋律是怎樣的？音樂的情緒又是如何的呢？節(jié)奏清晰輕快，旋律流暢活躍。樂曲表現(xiàn)了一種清新活潑、樂觀向上的音樂情緒。是廣東音樂中流行較廣的一首，樂曲既保持、發(fā)揚了廣東音樂的傳統(tǒng)特色，又借鑒了一些歐洲專業(yè)音樂創(chuàng)作的作曲技巧，從而在風(fēng)格上有所突破和創(chuàng)新。聆聽，和江南絲竹比較一下，主奏樂器有何變化。高胡、揚琴成為主奏樂器。廣東音樂樂曲一般短小精悍。風(fēng)格多輕快活潑，纏綿，流暢動聽。它的形成與發(fā)展，和一批專業(yè)創(chuàng)作者有關(guān)。其中影響較大的有嚴(yán)老烈、何柳堂、呂文成、丘鶴壽等。（三）絲竹鑒賞活動播放4首樂曲，請同學(xué)們區(qū)分類型。（1）《三六》 江南絲竹（2）《旱天雷》 廣東音樂（3）《行街》 江南絲竹（4）《步步高》 廣東音樂討論，回答類型并說明理由。五、課堂小結(jié)中國的民族音樂文化豐富多彩，具有多種民族性格及地方風(fēng)格，而江南絲竹與廣東音樂正是中華民族音樂寶庫中兩顆奪目的璀璨明珠，隨著時代的不斷發(fā)展，我們民族音樂表現(xiàn)方式上也有一些新的變化和突破，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又融入一些新的元素，給作品增添了活了，更豐富了作品的表現(xiàn)力。希望同學(xué)們能夠更進(jìn)一步去了解民族音樂，拓展自己。六、課外拓展請同學(xué)回去思考觀察一下，在平常生活中，絲竹樂通常會在哪些場合演出呢？薦音樂教案設(shè)計薦小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計模板 [1000薦小學(xué)音樂冊教案（全字] 冊)薦【教案全集】人教版小學(xué)六年級下冊音樂教案(精選范文)薦人音版小學(xué)一年級音樂下冊教案 [1000字]第四篇：高中音樂鑒賞教案《絲竹相和》高中音樂鑒賞教案《絲竹相和》[真誠為您服務(wù)]高中音樂鑒賞教案《絲竹相和》高中音樂鑒賞教案《絲竹相和》 [課題] 《絲竹相和》 [教學(xué)內(nèi)容] 1.“江南絲竹”、“廣東音樂”樂種介紹 2．賞析《中花六板》、《娛樂升平》 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．聆聽民間絲竹音樂，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生對民間絲竹樂的興趣及愛好。2．感受、體驗江南絲竹及廣東音樂的音樂風(fēng)格，掌握江南絲竹、廣東音樂之特色樂器的知識及判斷其音色的能力，知道形成他們音樂風(fēng)格的主要原因。3．掌握有關(guān)江南絲竹和廣東音樂的相關(guān)知識。[教學(xué)重點] 感受、體驗、認(rèn)識兩種音樂的情緒和音樂風(fēng)格，知道形成其音樂風(fēng)格的主要原因。[教學(xué)難點] 聆聽《中花六板》，《娛樂升平》，感受、體驗其音樂情緒，掌握江南絲竹樂隊及廣東音樂的編制知識及主奏樂器音色的能力。[課 時] 一課時 [課前準(zhǔn)備] 多媒體課件鋼琴 [教學(xué)環(huán)節(jié)]一、組織教學(xué)：課前播放江南絲竹樂《紫竹調(diào)》音樂，營造氣氛。二、導(dǎo)入新課：1．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識二胡和高胡，辨別其音色特點。老師：今天上課，我們先來認(rèn)識兩樣樂器二胡和高胡。聽辨樂器錄音：二胡和高胡的音色，比較音色有何不同？學(xué)生回答：二胡悠揚抒情，高胡清脆明亮，有力，音調(diào)高于二胡。2．聽辨《中花六板》《娛樂升平》音樂片斷： 引導(dǎo)學(xué)生思考并回答：1）《中花六板》二胡為主奏樂器 《娛樂升平》高胡為主奏樂器 2）說出兩首作品里一些其它樂器的名稱？揚琴 琵琶 笛子 簫等樂器 3）課前播放的音樂和這兩首樂曲，屬于我國哪個區(qū)域：東北江南 中原 或西北地區(qū)？學(xué)生回答：江南地區(qū)/南方教師小結(jié)：這些樂器中有弦樂器，也有竹制的吹管樂器，所以通稱為“絲竹樂器”，絲與竹是中國古老八大樂器的兩種，在晉時就有“絲竹更相和，執(zhí)節(jié)者歌” 的文字流傳。4）呈示課題：絲竹相和。二、新課導(dǎo)入：“絲竹”這個名稱，源于我國傳統(tǒng)的樂器分類方法，它泛指民族管弦樂器。絲竹樂器有很多的的組合，就象我們前面聽到的兩段音樂片斷，不同的組合下音樂會呈現(xiàn)出不同的情緒和風(fēng)格特點，就好比江南絲竹音樂和廣東音樂，同屬于絲竹樂種，卻有著不同的情緒風(fēng)格和地域特征。（一）、江南絲竹 1．江南絲竹簡介：教師：廣義上說，是指包括長江以南的所有絲竹樂，1958年，江南絲竹有有了特定的含義，即專指流傳在上?！K浙江一帶的民間器樂合奏曲。樂曲曲目大多來自民是樂曲或古典樂曲，有些則由其它器樂曲衍化而來。著名的八大名曲有《中花六板》、《三六》、《行街》、《歡樂歌》、《云慶》、《慢六板》、《花三六》、《四合如意》。獲得國內(nèi)外高度評價的《春江花月夜》，亦屬于江南絲竹音樂。2．視頻觀看、聽賞《中花六板》 1）思考提問：樂曲情緒和使用功能（喜慶、活潑、追求幸福、樂觀向上）音樂風(fēng)格特征（優(yōu)美抒情、清新悠揚、莊重典雅,婉轉(zhuǎn)流暢，具江南色彩。）2）出示樂隊編制圖，討論交流：使用的樂器及主奏樂器（二胡、笛、簫、琵琶演奏主旋律，笙、揚琴支持烘托，小三弦打點添線）教師小
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