青年教師達(dá)標(biāo)課活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-14 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師精心的預(yù)設(shè)。老師要把課上好，把學(xué)生調(diào)動起來，必須是一個組織家；老師要把課上好，必須胸有成竹，知識淵博，教學(xué)機(jī)智，在課前預(yù)設(shè)各種情況、問題。原來說教師給學(xué)生一滴水，自己必須有一桶水。現(xiàn)在一桶水顯然不夠了，教師必須是流淌不斷的小溪，是活水而不是死水。因此，老師們必須加強學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)學(xué)科知識，在課堂上不能出現(xiàn)知識性的錯誤，還要學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法等，更要錘煉自己的教學(xué)基本功。4．要編好、用好教案。如果教學(xué)設(shè)計層次偏低。缺乏對學(xué)生思維訓(xùn)練的深度、知識拓展的廣度和達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題的密度研究。三、幾點想法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生參與的廣度和深度，要以學(xué)生為中心，多讓學(xué)生展示他們的想法和做法。切實做到“三講三不講”，努力創(chuàng)設(shè)和諧課堂、高效課堂。，突出學(xué)生主體。通過精心編制各種學(xué)案（預(yù)習(xí)學(xué)案、復(fù)習(xí)學(xué)案及訓(xùn)練學(xué)案）體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的課堂設(shè)計。要利用學(xué)案把教師的教學(xué)過程有效地向課前和課后延伸。，關(guān)愛學(xué)生。要注意與學(xué)生多溝通、多交流，耐心輔導(dǎo)、精心指導(dǎo)，多從學(xué)生的角度思考問題，提高學(xué)生的自信心。并根據(jù)學(xué)生各自的基礎(chǔ)，抓好分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，切實提高教學(xué)效果。第三篇：葦町小學(xué)青年教師達(dá)標(biāo)課總結(jié)葦 町 中 心 小 學(xué) 青年教師達(dá)標(biāo)課活動總結(jié)為了深入實施素質(zhì)教育，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強教師隊伍管理，特別是加強青年教師的管理，培訓(xùn)、提高工作，我校開展了一次青年教師匯報課活動。一、領(lǐng)導(dǎo)、教師高度重視，教導(dǎo)主任為副組長，各學(xué)科組長為成員的聽課領(lǐng)導(dǎo)小組，確保這次聽課工作公平、公正進(jìn)行。，備好課，備詳課，并將備課交教導(dǎo)處一份。并要求各聽課教師要做好聽課記錄，并做好評課準(zhǔn)備。二、要求嚴(yán)格，練就過硬基本功此次匯報課，各教師體現(xiàn)了三方面過硬素質(zhì)，首先教學(xué)理念新，能以學(xué)生為本，能體現(xiàn)新課標(biāo)中的三維教學(xué)理念，而且教學(xué)方法要靈活多變；其次，能運用普通話教學(xué)，語言表達(dá)清晰、流暢，教態(tài)自然大方，并能輔助于表情、手勢等肢體語言，知識面寬，無知識性錯誤，而且板書要工整、規(guī)范，設(shè)計合理；最后，教材處理上要熟悉教材，導(dǎo)課自然，思想性強，能突出重點，突破難點，另外在時間上要合理安排，講述詳略得當(dāng)，爭取在課堂上體現(xiàn)出一個完整的內(nèi)容來。三、效果顯著，但青年教師任重道遠(yuǎn)縱觀此次青年教師匯報課，我校從組織領(lǐng)導(dǎo)到教師授課都井然有序，取得了明顯效果。各授課教師都能體現(xiàn)評分表上的三部分內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，授課自然，絕大部分教師都能擔(dān)當(dāng)起中學(xué)教學(xué)任務(wù)，體現(xiàn)了過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。聽課結(jié)束后，聽課小組及時的對有關(guān)情況進(jìn)行了匯總，反饋及講評，各青年教師互相溝通交流，給予其必要指導(dǎo)，并對此次授課功底稍差的同志制定了針對性的方案。可利用結(jié)對子、拜師徒，進(jìn)行培訓(xùn)，成立幫扶小組，提供進(jìn)修機(jī)會等有效形式，使
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