閃亮之星評選范文合集(編輯修改稿)
2025-11-14 23:20 本頁面
【文章內容簡介】 人的關系?！叭姘l(fā)展星”：在德、智、體、美、勞等方面均有驕人的表現，是班級的優(yōu)秀典型，多才多藝，在班上能引領正確導向與正面潮流?！白粤⒆詮娦恰保河龅嚼щy從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅持不懈的精神與堅忍不拔的毅力，能樂觀向上，永不言棄?！白哉渥詯坌恰保簮坌奂遥瑯闼卮蠓?，舉止文明，不說臟話，知錯能改，不參予一些非法團體與組織，愛惜名譽，情趣健康，不損自己人格與他人人格?！拔捏w特長星”：有一定的文藝特長與體育特長，且能利用特長為班級添光添彩，在校內外積極參予一些活動，獲得一定的表彰。四、評比時間安排：各班每個項目限評比一名，共計10位同學參與全校的總評。每班10位文明之星必須附簡介一份，字數100字左右。本周二讀報前上交政教處。政教處共評出100名文明之星，進行拍照，在文化長廊公布推薦詞及照片。第三篇：校園之星評選校園之星評選申請書我們的口號：鉆研出真知，成績最給力?！安涣b閣”的家庭里，我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們群力群策，我們崇尚鉆研。每次成績單的前列總會呈現402宿舍的風采。相信“有志者事竟成”：我們愿以堅韌不拔之志，攻克每一個學習上的難關。同時我們秉承鉆研出真知的口號，不斷努力進取，用非一般的成績展現402宿舍最給力的一面。每次課堂上坐在第一排的我們，認真聽講，虛心請教，仔細筆記，積極配合老師，實現課堂互動。清晰記得，那些天，我們一起機械制圖的日子，我們著迷于C語言的天馬星空，沉浸于高數的完美邏輯，在理論力學的求解后欣喜，在馬哲課上思辨……所有的所有，都離不開大家的相互幫助，相互探討，共同鉆研，這也成就了402的明天。“不羈閣”成員中，XXX同學是班級團支書，XXX同學是班級宣傳委員，我們在班委的模范帶領下取得驕人成績。第一學期：有2人分別考取專業(yè)第一，第二名。第二學期：專業(yè)前10名本宿舍4人。第三學期：專業(yè)前4名齊聚“不羈閣”。三次考試中XXX均為專業(yè)第一名，XX學習努力刻苦，成績優(yōu)異，XXX學習進步飛快。在2011學年末，XXX獲國家勵志獎學金，XXX獲優(yōu)秀學生標兵稱號及獎學金，XXX獲社會工作獎學金，XXX獲文體活動獎學金，且有3人獲得優(yōu)秀學生稱號。另外，我們有5人經過黨課的培養(yǎng)，2人被評為入黨積極分子。還有2人分別入選校優(yōu)秀團干部標兵，十佳團員青年的評定。在互幫互助，刻苦鉆研的學習氛圍中，“不羈閣”成員一次性全部通過計算機二級考試，英語四級考試。目前，通過個人自學＋集體討論模式，已經有5人參加計算機三級考試，6人全體積極備考英語六級考試，4人學習MATLAB參與數學建模競賽，2人準備pro/E三維機械設計考試。以上成績的取得，正體現了402宿舍善于學習，不斷鉆研的優(yōu)良舍風，我們將繼續(xù)以務實的態(tài)度，勝不驕，敗不餒，并希望擴大宿舍的影響，同大家一起繪出刻苦鉆研的人生軌跡。綜合以上，我們宿舍屬于學習努力，學業(yè)成績突出的典型，符合鉆研之星的評選標準。希望領導批準。第四篇：齊河一中學生“校園之星”評選辦法一、指導思想為全面貫徹落實我校全面育人、共同進步的工作目標，推進素質教育的實施，表彰先進，發(fā)揮學生的模范引領作用，鼓勵學生在全面發(fā)展的基礎上立志成才，不斷改善校風、學風，倡導健康、優(yōu)質和具有內涵的校園文化，促進我校學生全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，學校研究決定，每學年評選一次“優(yōu)秀班集體”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“校園之星”、“優(yōu)秀團員”等評選活動。二、評選時間和類別時間：2
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