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正文內(nèi)容

輔導(dǎo)員職責(zé)精選17篇(編輯修改稿)

2024-11-14 23:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 培訓(xùn)。第二十四條加強(qiáng)理論研究。加強(qiáng)思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識的學(xué)習(xí),有針對性地開展學(xué)生思想政治教育工作的研究,專職輔導(dǎo)員每年至少撰寫1篇思想政治教育論文,兼職輔導(dǎo)員每2年至少撰寫1篇思想政治教育論文。篇4:輔導(dǎo)員工作職責(zé)高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)第一條專職學(xué)生輔導(dǎo)員是學(xué)校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的重要組成部分,專職學(xué)生輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)生工作部(處)指導(dǎo),各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)管理為主的體制,協(xié)助學(xué)院主管學(xué)生工作的黨總支副書記做好本院的學(xué)生思想教育和日常管理工作,提出本院學(xué)生工作的計(jì)劃、意見和推薦;做好本年級各專業(yè)班的組織建設(shè)。(一)認(rèn)真貫徹學(xué)校、學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作的指示、決定,負(fù)責(zé)對分管學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和科學(xué)管理,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。(二)根據(jù)學(xué)校、學(xué)院的安排部署,認(rèn)真組織好學(xué)生馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的路線、方針、政策及時(shí)事政治等政治理論學(xué)習(xí)活動,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。采用各種方式對學(xué)生進(jìn)行社會主義、群眾主義、愛國主義、革命傳統(tǒng)、民主與法制、職業(yè)道德等方面的教育,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。幫忙學(xué)生分析國內(nèi)外政治形勢,明辨是非,堅(jiān)持正確的政治方向。(三)結(jié)合社會發(fā)展和學(xué)生的實(shí)際,用心進(jìn)行理想信念教育,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,抵制各種錯誤思潮的侵蝕。(四)搞好學(xué)生的日常行為管理,教育學(xué)生模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,勤奮學(xué)習(xí),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)。(五)按照學(xué)院黨總支的要求,指導(dǎo)所帶年級各專業(yè)班搞好本班的組織建設(shè),做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和教育工作。第二條協(xié)助學(xué)院黨總支、分團(tuán)委抓好學(xué)生黨建及團(tuán)的工作。(一)配合學(xué)院黨總支及分團(tuán)委對學(xué)生開展黨的基本知識教育,協(xié)助學(xué)院黨總支做好入黨用心分子的培訓(xùn)和組織考核工作。(二)配合團(tuán)總支做好本學(xué)院共青團(tuán)及學(xué)生會工作。(三)圍繞素質(zhì)教育,組織、指導(dǎo)所帶年級學(xué)生開展各種課外活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第三條配合學(xué)院黨總支抓好本學(xué)院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。(一)負(fù)責(zé)本學(xué)院所帶年級學(xué)生綜合素質(zhì)測評和各項(xiàng)評優(yōu)工作。(二)負(fù)責(zé)所帶年級學(xué)生日常教育和禮貌宿舍建設(shè)工作。(三)協(xié)助學(xué)院黨總支做好所帶年級的新生入學(xué)教育工作,抓好新生軍訓(xùn)及國防教育工作。(四)協(xié)助校團(tuán)委及學(xué)院分團(tuán)委組織、指導(dǎo)所帶年級學(xué)生開展社會實(shí)踐及社會調(diào)查活動,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。第四條配合學(xué)院黨總支對所帶年級畢業(yè)生進(jìn)行思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。(一)協(xié)助制定本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)派遣及禮貌離校方案,做好所帶年級畢業(yè)鑒定、畢業(yè)典禮及禮貌離校工作。(二)協(xié)助做好所帶年級畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作。第五條配合學(xué)院黨總支做好學(xué)生思想教育和日常管理工作。(一)協(xié)助做好發(fā)放獎貸學(xué)金、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及國家助學(xué)貸款工作,收集整理學(xué)生檔案。(二)教育和督促學(xué)生按時(shí)繳納學(xué)費(fèi),履行繳費(fèi)義務(wù),做好欠費(fèi)學(xué)生的催繳工作。(三)協(xié)助做好學(xué)生的管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。(四)深入學(xué)生當(dāng)中,隨時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)處理。(五)完成學(xué)院黨總支及上級主管部門交辦的其他工作。篇5:輔導(dǎo)員工作職責(zé)(一)聽課、查課堂制:輔導(dǎo)員周一至周五,每天上午7:45,下午14:15到各教學(xué)樓督察學(xué)生到課情況,及時(shí)規(guī)導(dǎo)學(xué)生不遲到、不早退、不攜帶食品進(jìn)教學(xué)樓等,自覺遵守課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序。深入學(xué)生課堂(每周至少三次),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,開展有針對性的學(xué)業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。(二)宿舍走訪制:輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍,及時(shí)了解學(xué)生情況,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,積極建設(shè)健康向上、求知好學(xué)、整潔衛(wèi)生、互助和諧的宿舍文化。(三)談心制:輔導(dǎo)員要深入學(xué)生,經(jīng)常性地開展談心活動,定期與學(xué)生家長、任課教師聯(lián)系,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,把握學(xué)生的思想脈搏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。(四)周小結(jié)制:輔導(dǎo)員要撰寫工作周小結(jié),定期分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的情況,以及自己所開展的工作與成效,及時(shí)向?qū)W工部、所在院系反映和提交需要重視或解決的問題,促進(jìn)工作的持續(xù)開展,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作水平。(五)班會制:輔導(dǎo)員要定期召開班會,針對不同階段學(xué)生的需求與問題,開展思想政治教育與發(fā)展指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生正確關(guān)注校內(nèi)外時(shí)事,促進(jìn)學(xué)生健康成長。(六)檔案制:輔導(dǎo)員要建立所帶學(xué)生基本情況的完整檔案,包括學(xué)業(yè)情況、家庭情況、困難生情況、心理健康情況、獎懲情況、社會工作和學(xué)生黨建等方面內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。(七)總值班制:學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月總值班人員,總值班人員嚴(yán)格按照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院總值班制度》履行職責(zé)。(八)園區(qū)值班制:學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月園區(qū)值班人員,分別安排中區(qū)和南區(qū)值班人員,要求園區(qū)值班人員入住學(xué)生園區(qū),協(xié)助總值班人員處理發(fā)生在校內(nèi)及園區(qū)內(nèi)的各類突發(fā)事件。(九)家校聯(lián)系制:輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、溝通與交流,及時(shí)、準(zhǔn)確的將學(xué)生在校情況告知家長,家校攜手,共同做好學(xué)生的教育管理工作,保障學(xué)生健康成長、成才。(十)學(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)會:每學(xué)年結(jié)合計(jì)劃積極創(chuàng)新、有的放矢地開展學(xué)生工作,在學(xué)期末舉行各院系學(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)會,由各院系輔導(dǎo)員代表匯報(bào)工作,公開聽取意見和建議,交流經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)員周小結(jié)是輔導(dǎo)員對一周工作的總結(jié)和對下周工作的展望,對本周工作出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和積累,對工作進(jìn)一步優(yōu)化提出可行性的建議,同時(shí)也是掌握學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)生情況等的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步了解學(xué)生工作基本情況,拓寬輔導(dǎo)員與學(xué)院行政部門、學(xué)院之間的信息反饋和溝通渠道,及時(shí)了解和解決輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中遇到的各類問題和困難,使學(xué)生工作更好的“規(guī)范”與“創(chuàng)新”,統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本制度。一、指導(dǎo)思想周小結(jié)為全體輔導(dǎo)員總結(jié)自己工作內(nèi)容,理清有關(guān)學(xué)生工作的思路,表達(dá)對本系、學(xué)工部、學(xué)院有關(guān)工作的建議和意見提供了良好的渠道,也在學(xué)院各方面工作的穩(wěn)定、高效運(yùn)行,逐步完善以及規(guī)范化、制度化進(jìn)程中發(fā)揮了很大的作用。輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視,如實(shí)記錄,認(rèn)真總結(jié),分析問題,解決問題,提出建設(shè)性意見。二、具體要求1. 輔導(dǎo)員應(yīng)于每周五下班前提交本周工作小結(jié),不得延誤,假期等特殊情況下的小結(jié)上交時(shí)間調(diào)整由學(xué)工部統(tǒng)一通知。周小結(jié)應(yīng)該按照學(xué)院規(guī)定的格式和體例撰寫,對于其他情況的說明和報(bào)告可以附頁上報(bào)。2. 在每周小結(jié)內(nèi)應(yīng)該概括說明分管學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的相應(yīng)狀況,以及本系、本專業(yè)所開展的各項(xiàng)工作以及所取得的成效,各項(xiàng)工作的陳述和說明要有層次性和條理性。3. 輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中重點(diǎn)說明本周工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作,如本周的學(xué)風(fēng)整治工作等,并可以附有本人對相應(yīng)工作和看法和建議等。4. 輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中對本系、學(xué)工部、學(xué)院有關(guān)工作、制度等內(nèi)容提出建設(shè)性意見,并提出可行性的優(yōu)化措施。5. 輔導(dǎo)員可以在每周工作小結(jié)中簡單列明下周相應(yīng)工作計(jì)劃,或者簡單列明下周的重點(diǎn)工作。在總結(jié)一周工作時(shí),“溫故”、“知新”兩不誤。6. 輔導(dǎo)員應(yīng)注重工作過程中工作經(jīng)驗(yàn)的積累,通過總結(jié),保持良好的工作進(jìn)程,改進(jìn)不合理的工作安排,自省出現(xiàn)的問題和處理欠妥的案例,以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的工作能力與效率。同時(shí),應(yīng)積極借鑒其他輔導(dǎo)員的好的做法,不斷進(jìn)步。三、處理與反饋1. 由學(xué)工部負(fù)責(zé)收集全體輔導(dǎo)員的周小結(jié),并進(jìn)行相應(yīng)匯總整理后統(tǒng)一上交學(xué)院有關(guān)部門。2. 對于全體輔導(dǎo)員在每周小結(jié)中的意見和建議,由學(xué)工部統(tǒng)一匯總并反饋至相關(guān)部門及分管院領(lǐng)導(dǎo)。其后根據(jù)相關(guān)部門的反饋,由學(xué)工部將解決意見和有關(guān)答復(fù)統(tǒng)一反饋給全體輔導(dǎo)員。搭建了高效的、順暢的部門間的溝通平臺,高效務(wù)實(shí)的開展學(xué)生工作。3. 學(xué)院及學(xué)工部通過每周工作小結(jié),可以全面了解和掌握各系學(xué)生工作進(jìn)度及情況,及時(shí)解決和處理存在的困難和問題,促進(jìn)全院各部門之間的交流與合作。4. 周小結(jié)的完成情況將納入輔導(dǎo)員工作量化考評體系。輔導(dǎo)員是學(xué)生的良師益友,是溝通學(xué)生與學(xué)校的橋梁,是學(xué)生工作的重要力量。與學(xué)生談心是輔導(dǎo)員開展工作的基本形式,通過談心,可以交流感情、增進(jìn)了解,進(jìn)而準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,把握學(xué)生的思想脈搏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為了進(jìn)一步健全并規(guī)范談心談話活動,不斷增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性、實(shí)效性,“以學(xué)生為中心”,使輔導(dǎo)員真正成為學(xué)生進(jìn)步、成長的引路人,生活、情感的貼心人,根據(jù)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院輔導(dǎo)員工作綜合考評體系的要求,特制定本辦法。一、工作原則各院系要從思想上高度重視,在行動上注重實(shí)效,充分了解學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的問題,耐心勸釋學(xué)生的困惑,重點(diǎn)關(guān)心特殊群體的心理引導(dǎo),詳細(xì)記錄談心內(nèi)容并整理談心材料分類歸檔,實(shí)事求是地反映當(dāng)前我院學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理狀
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