【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不停地釋放?！弊x到這里，我就在想，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，射線該是多么強(qiáng)烈呀！她知道射線對(duì)健康有害，可她還是堅(jiān)持工作，我覺(jué)得居里夫人真正做到了為科學(xué)獻(xiàn)身。師：還有誰(shuí)能從其他角度談?wù)劸永锓蛉说摹懊利悺北憩F(xiàn)在哪里呢？生：我覺(jué)得居里夫人的“美麗”還表現(xiàn)在她的“視名利如糞土”上。師：課文中的哪些句子能夠體現(xiàn)她的這種美麗呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后兩個(gè)自然段，邊讀邊思考這個(gè)問(wèn)題。（生默讀6自然段。）師：誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母惺?生：我們知道居里夫人的每一項(xiàng)榮譽(yù)都是用全部的青春、信念和生命換來(lái)的。她卻視名利如糞土，一心只想著科學(xué)研究，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世。她不看重名譽(yù)就是一種美麗。生：我從課文最后愛(ài)因斯坦對(duì)居里夫人的評(píng)價(jià)中也可以知道她在名利面前很平靜，在榮譽(yù)面前不驕傲，“在所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?！睅煟菏堑模瑢?duì)居里夫人來(lái)說(shuō)，人活著不是為了追求名利，而是為了對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)！所以作者說(shuō)，“瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”，讓我們懷著對(duì)居里夫人的敬意把課文最后兩個(gè)自然段讀一遍。（生齊讀第6自然段。）四、回歸整體，升華美麗師：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文，你們對(duì)“跨越百年的美麗”有了什么新的理解嗎？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)。五、鞏固學(xué)法，拓展美麗讓我們運(yùn)用這節(jié)課學(xué)到的方法閱讀拓展的兩個(gè)小故事，進(jìn)一步感受居里夫人的美麗。（多媒體出示）六、布置作業(yè)，延伸美麗課后閱讀《居里夫人傳》進(jìn)一步感受居里夫人跨越百年的美麗教學(xué)反思：《跨越百年的美麗》是一篇贊美居里夫人的文章。文章以“美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不在于容貌，而在于心靈和人格。教學(xué)中，我讓學(xué)生在充分品讀的基礎(chǔ)上，圍繞“美麗”畫(huà)句子、寫(xiě)感受，從多個(gè)方面逐步深入。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，小組交流“美麗”都表現(xiàn)在哪些方面？然后全班交流，學(xué)生的發(fā)言幾乎都抓住了所有的文中含義深刻的句子，談出理解，談出感受，有理有據(jù)，情真意切。同時(shí)我有意識(shí)的帶領(lǐng)學(xué)生將自己的理解、感受還原到朗讀之中。實(shí)現(xiàn)了讀中思、讀中感、讀中悟，悟中讀。同時(shí)還總結(jié)出了本課感悟人物的“三讀”學(xué)習(xí)法，并在拓展和作業(yè)中讓學(xué)生鞏固學(xué)法。第三篇：跨越百年的美麗教案《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)教者：柏花小學(xué)校 郭林平教學(xué)目標(biāo):能聯(lián)系上下文體會(huì)課文中含義深刻的句子,體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。練習(xí)有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn): 能聯(lián)系上下文體會(huì)課文中含義深刻的句子,體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。教學(xué)難點(diǎn): 讀懂居里夫人的事跡,從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、錄像等。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課，走近居里夫人三月份有個(gè)節(jié)日，它是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日，在這個(gè)特別的日子里，我想起了許多為人類(lèi)為國(guó)家做過(guò)許多貢獻(xiàn)的偉大的女性，她們是：（課件播放）她是中國(guó)上古時(shí)代的創(chuàng)造女神，曾用七彩石補(bǔ)過(guò)天。她是南宋時(shí)的女文學(xué)家，濟(jì)南人，創(chuàng)立了“婉約派”。她曾是我們學(xué)過(guò)的課文《我不能失信》中的主人公。她是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，她發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。關(guān)于居里夫人，你都了解她的哪些事情？（板書(shū)：居里夫人）(課件出示居里夫人簡(jiǎn)介)1998年是居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳一百周年，時(shí)過(guò)百年，是什么原因一直讓我們?nèi)匀挥浀眠@份跨越百年的美麗？讓我們一起走近居里夫人，去尋找那份讓人難以忘記的美麗吧！齊讀課題：跨越百年的美麗。（重讀“美麗”）二、質(zhì)疑問(wèn)難，了解居里夫人。首先，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)課文范讀，一邊聽(tīng)一邊想，（點(diǎn)課件）課題中的“美麗”在文章中表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？什么是真正的美麗？什么樣的美麗才能跨越百年？（課件播放課文朗讀）根據(jù)學(xué)生的回答教師歸納出美麗表現(xiàn)在“容貌、精神”（外在美與心靈美）（出示課件）三、解讀美麗（深入探究，領(lǐng)悟居里夫人的偉大精神）。理解容貌的美麗（1）你從哪些具體描寫(xiě)中感受到了居里夫人的美麗容貌？ 學(xué)生交流。（課件投射：“瑪麗居里穿著……看透未來(lái)?！保┮龑?dǎo)學(xué)生讀出居里夫人的美麗。（2）課文中還有一處對(duì)居里容貌的描寫(xiě)，找出來(lái)讀一讀。（3）同樣是寫(xiě)居里的容貌，為什么前后會(huì)形成如此巨大的反差呢？（引出下一部分“執(zhí)著追求，獻(xiàn)身科學(xué)”）請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文4自然段，感受這兩段是在寫(xiě)居里夫人什么樣的精神，你是從哪些句子體會(huì)到的呢？同時(shí)在使自己深受感動(dòng)的句子的旁邊寫(xiě)寫(xiě)自己的感受，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。（課件放音樂(lè)）學(xué)生自由讀，教師指導(dǎo)朗讀。（1）學(xué)生小組討論：看看從哪些句子可以體現(xiàn)出居里夫人精神的美麗？（2）教師抽學(xué)生回答并指導(dǎo)有感情地讀一讀。教師：剛才同學(xué)們找出來(lái)的句子都很能說(shuō)明問(wèn)題，讓我們來(lái)看，（用課件出示）：A、就像是在海灘上……別人摘葉她問(wèn)根。說(shuō)明居里夫人是一個(gè)——生答：（善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）B、為了提煉純凈的鐳……點(diǎn)點(diǎn)燒痕。從這個(gè)句子我們可以看出，雖然當(dāng)時(shí)條件很艱苦、而且做實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)重重，但是居里夫人的目標(biāo)很遠(yuǎn)大）C、經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月……。學(xué)生讀一讀，教師：這么長(zhǎng)的時(shí)間，居里夫人堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)研究，表現(xiàn)了她對(duì)科學(xué)的堅(jiān)定信念和——（生答：執(zhí)著追求，這種精神是美麗的。板書(shū)：執(zhí)著追求）D、師根據(jù)生答投示：在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。從這里我們又可以看出居里夫人為科學(xué)—（生答：勇于獻(xiàn)身 的精神。）（板書(shū)：獻(xiàn)身科學(xué)）研讀“淡泊名利”部分。（課文6自然段）（1）居里夫人這種對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和勇于獻(xiàn)身的精神無(wú)疑是美麗的，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后兩個(gè)自然段，并思考一下這兩個(gè)自然段又寫(xiě)了居里夫人精神上什么樣的美麗呢？（2）、學(xué)生默讀，然后回答，課件出示?！八簧驳昧?0項(xiàng)獎(jiǎng)金……離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室?！睆倪@里我們可以看出居里夫人——學(xué)生答“淡泊名利”。（板書(shū)）（3）是的，對(duì)居里夫人來(lái)說(shuō)，人活著不是為了追求名利，而是對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)，正如（出示課件）著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗〃居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?！睂W(xué)生齊讀。（4）讓我們一起看看居里夫人在頒獎(jiǎng)大會(huì)上的演講，一同再次感受居里夫人的偉大精神。（播放視頻）四、解題釋疑，升華美麗。結(jié)合你對(duì)課文的理解說(shuō)一說(shuō)什么是真正的美麗？為什么居里夫人的美麗能跨越百年？教師小結(jié)：只有這種像居里夫人一樣對(duì)科學(xué)事業(yè)執(zhí)著追求和勇于獻(xiàn)身的科學(xué)精神才是真正的美麗，我認(rèn)為這樣的美麗不僅僅是跨越百年的,因?yàn)檫@樣的精神將會(huì)激勵(lì)一代又一代人,激勵(lì)一代又一代的科學(xué)家繼續(xù)前行在科學(xué)的道路上。應(yīng)該是跨越——(千年),跨越——(萬(wàn)年)。那這應(yīng)該是一份怎樣的美麗呢?(板書(shū)：永恒的美麗)的確,這確實(shí)是一份永恒的美麗,難怪愛(ài)因斯坦還會(huì)這樣評(píng)價(jià)居里夫人,他說(shuō):(齊讀)[出示句子]在居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生時(shí),我們不僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)。一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在道德方面,也許比單純的才智還要大?！獝?ài)因斯坦《悼念瑪麗?居里》五、書(shū)寫(xiě)美麗師:親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們感受到了那么多,請(qǐng)大家結(jié)合讀這篇文章時(shí)的感受,再讀讀課后的閱讀鏈接,我想你一定有很多想說(shuō)的。開(kāi)始讀,讀完后,和同桌說(shuō)說(shuō)你的感受。課后請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)美麗的看法或?qū)永锓蛉说馁澝溃浚蓪?xiě)小詩(shī)也可寫(xiě)幾句話，體裁不限）(課件)如： 我心中的美曾經(jīng)我以為，（穿一身漂亮的衣服）很美；曾經(jīng)我以為，（）很美；……可我現(xiàn)在懂得了，美是一種（）美是一種（）（學(xué)生小組練說(shuō)），要求下課寫(xiě)下來(lái)。六、教師小結(jié):老師相信通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們心里都烙印下了居里夫人對(duì)科學(xué)事業(yè)堅(jiān)定的信念和執(zhí)著追求的精神,因?yàn)檫@是(讀課題)跨越百年的美麗。也鐫刻下了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的精神,因?yàn)檫@也是(讀課題)跨越百年的美麗。更記錄下了她淡泊名利的風(fēng)骨,因?yàn)檫@更是(讀課題)跨越百年的美麗。親愛(ài)的同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你們一定能找到人生的意義,用我們的青春,用我們的生命,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值吧!（下課）板書(shū)設(shè)計(jì)1跨越百年的美麗↓ 執(zhí)著追求居里夫人 獻(xiàn)身科學(xué) 永恒的美麗淡泊名利第四篇：《跨越百年的美麗》教案1跨越百年的美麗梁衡 教學(xué)目標(biāo)：會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“分析、頑強(qiáng)、侵蝕、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、捐贈(zèng)、誕生、里程碑、卓有成效”等詞語(yǔ)；有感情地朗讀課文，抄寫(xiě)喜歡的句子，背誦喜歡的部分； 能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神；體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：目標(biāo)4 難點(diǎn)：目標(biāo)4 教學(xué)方法：朗讀法、討論法、講析法 課時(shí)安排：四課時(shí) 教學(xué)步驟：第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)課文，完成下列任務(wù)：自由地朗讀或默讀課文，給自然段圈畫(huà)上序號(hào)；自主或小組合作解決：給生字注音組詞，理解詞語(yǔ)的意思，給有關(guān)詞語(yǔ)找近義詞或反義詞；思考：課題中的“美麗”表現(xiàn)在課文中的哪些方面？二、抽查檢測(cè)預(yù)習(xí)情況：課文共6個(gè)自然段；點(diǎn)名朗讀生字，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形；點(diǎn)名口頭解釋詞語(yǔ)；點(diǎn)名回答有關(guān)詞語(yǔ)的近義詞或反義詞: ① 給下列生字注音組詞：埃(aī)塵埃 埃及倫(lǘn)無(wú)與倫比 倫理藤(t227。ng)藤椅 藤蔓析(xī)分析 分崩離析堿(jǐan)純堿 堿性頑(w225。n)頑強(qiáng) 頑皮卓(zhu243。)卓有成效 卓越效(xi224。o)卓有成效 有效蝕(sh237。)侵蝕 腐蝕乏(f225。)乏力 貧乏譽(yù)(y249。)榮譽(yù) 名譽(yù)銜(xi225。n)頭銜 軍銜糞(f226。n)糞土 糞便捐(juān)捐獻(xiàn) 捐贈(zèng) ② 理解下列詞語(yǔ)的意思：人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。莊重：嚴(yán)肅穩(wěn)重。不隨便，不輕浮。肅然無(wú)聲：形容場(chǎng)面莊嚴(yán)肅穆，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。淡泊：（對(duì)名利等）超脫，不追逐。定格：課文中指那一瞬間記錄在歷史上，烙印在每個(gè)人的心里。剛毅：剛強(qiáng)，堅(jiān)毅。執(zhí)著：佛教指對(duì)某些事物堅(jiān)持不放，不能超脫。后泛指堅(jiān)持某一些信念而不肯改變。卓有成效：卓，卓越，高超。有突出的成績(jī)和效果。侵蝕：逐漸地破壞或腐蝕。隱退：隱藏消退。乏力：身體疲倦，沒(méi)有力氣。里程碑：比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。迄今：指到現(xiàn)在。榮譽(yù)：光榮的名譽(yù)。頭銜：指官銜、軍銜、學(xué)銜等稱(chēng)號(hào)。捐贈(zèng)：捐獻(xiàn)贈(zèng)送。一如既往：完全跟過(guò)去一樣。盛名：很大的名聲。③ 給下列詞語(yǔ)找近義詞：剛毅－－堅(jiān)毅淡泊－－淡漠莊重－－莊嚴(yán)憊頑強(qiáng)－－堅(jiān)強(qiáng)卓有成效－－行之有效 ④ 給下列詞語(yǔ)找反義詞：莊重－－輕浮疲倦－－精神偶然－－必然弱卓有成效－－勞而無(wú)功第二課時(shí)三、師問(wèn)：課文中有點(diǎn)明題目的句子嗎？疲倦－－疲頑強(qiáng)－－軟明確：課文第一自然段：“1998年是居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳一百周年?！钡谖遄匀欢伍_(kāi)頭一句話：“居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。”四、分小組思考、討論、交流：課題中的“美麗”表現(xiàn)在課文中的哪些方面？點(diǎn)名回答；師生明確：①美麗端莊的形象美；“瑪麗?居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)?！薄八膱?bào)告使全場(chǎng)震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心中?！保ā八膱?bào)告”宣布了一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳?！八敲利?、莊重的形象”是指“一襲黑色長(zhǎng)裙”“白凈端莊的臉龐”“堅(jiān)定而又略帶淡泊的神情”“微微內(nèi)陷的大眼睛“，也暗指這一形象背后堅(jiān)毅執(zhí)著的精神。居里夫人因?yàn)閷?duì)科學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn)，成就了她的歷史地位，使之成為令世人欽佩和仰慕的 女性。這句話寫(xiě)出了居里夫人對(duì)科學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。②堅(jiān)定執(zhí)著、獻(xiàn)身事業(yè)的精神美：a、熱愛(ài)探索、追求真理的精神：”盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對(duì)此提出來(lái)新的思考??別人摘葉她問(wèn)根?！眀、不辭辛苦、堅(jiān)持不懈的精神：“為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣??留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。”“經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月。”“瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求?！眂、獻(xiàn)身科學(xué)的精神：“在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著??渾身乏力?！薄暗裁匆膊还埽皇悄毓ぷ??她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。”（“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?！薄暗{(lán)色的熒光”，也就是她的成就。這項(xiàng)成就的取得，是以居里夫人終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價(jià)獲得的，因而融入了“美麗的生命”。這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”的信念的結(jié)果，因而融入了“不屈的信念”。這句話是對(duì)居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)的堅(jiān)持不懈的獻(xiàn)身精神的贊頌。）（“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！薄斑@種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”是指居里夫人有“堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求”，“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢(qián)名利，而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。居里夫人對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)一方面源于她的品格，另一方面源于她