【文章內(nèi)容簡介】 崗位，進行針對性訓(xùn)練，首先讓隊員對這八項崗位進行充分的認知。并為模擬談判大賽初賽，以及復(fù)賽對崗位的把握做準備。：各位隊員自行選擇崗位進行職位相關(guān)主題演講，評判隊員的臺上表現(xiàn)。訓(xùn)練目的：同樣為準備模擬談判大賽初賽做準備。：給定談判項目后，將隊員以抽簽分為四人一隊，八人為一組，包含勞、資雙方。并自行分配角色，利用訓(xùn)練結(jié)束的課余時間進行商討準備。每個人根據(jù)自己的崗位不同，各司其職，在下次訓(xùn)練中，以組為單位，兩隊以給定項目開始模擬談判。結(jié)束后領(lǐng)隊總結(jié)訓(xùn)練中隊員表現(xiàn)漏洞。針對突出、嚴重漏洞改進接下來的訓(xùn)練重心。訓(xùn)練目的：為模擬談判大賽復(fù)賽做準備，以復(fù)賽形式進行訓(xùn)練，使隊員對比賽規(guī)則、形式更為了解。在多次訓(xùn)練后，將對此類項目得心應(yīng)手，在正式比賽中發(fā)揮出更好的水平。和志愿者社團聯(lián)系進行活動（增強隊員交流，促進隊員團結(jié)）大一第二學期學院杯訓(xùn)練； （提升訓(xùn)練積極性）； 。模擬談判大賽比賽比賽期間訓(xùn)練：針對比賽賽制進行訓(xùn)練。聯(lián)合商學院學生會或相關(guān)社團進行語言表達類比賽換屆依據(jù)傳統(tǒng)進行換屆。附錄：2016級辯論隊成員訓(xùn)練排班情況（大二開學根據(jù)課表制定）2016級辯論隊管理制度（招新工作完成后制定）西北政法大學商學院辯論隊公眾號二維碼第三篇：辯論隊策劃書辯論隊20112012學年策劃書一、辯論隊的意義與宗旨人類歷史上最值得懷念的“好辯”時代，如古希臘雅典時期，或中國春秋時代，恰是東西方文明留給人類最偉大和豐厚遺產(chǎn)的偉大時代。辯論隊是一個競技性活動的組織，旨在通過辯論這個途徑全面提高學生人文素養(yǎng)，提高口語交際與臨場應(yīng)變能力，培養(yǎng)看待人生與世界的思辨精神。我們學校圖書管前銘刻著一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。而這也是我們辯論隊根本的宗旨，所從不停止的追求。二、辯論隊的主要活動安排(一)傳統(tǒng)活動——新生杯辯論賽活動目的：開展辯論隊的傳統(tǒng)活動，閱歷自然是重要的原因，但以往通過參與辯論訓(xùn)練而成的思辨能力和思考習慣，顯然對他們的成長多有助益?；顒颖尘埃喝０藗€院系辯論隊分為兩個組，參與新生杯辯論賽的角逐。（培訓(xùn)一個月初賽及復(fù)賽持續(xù)一個半月）活動時間：整個上學期（培訓(xùn)比賽）活動對象：辯論隊所有成員活動安排：由于辯論賽專業(yè)性較強，所以需要隊長與副隊長對新部員進行長時間的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：①每天早晨六點半到七點半由隊長和副隊長帶隊晨讀；②每星期至少開三次以上會議討論不同類型辯題，周末部員要一起討論一次，學會分析辯題。（培訓(xùn)時間從一個月到一月半不等。）在前期，每星期隊內(nèi)打一場辯論賽，以觀察隊員表現(xiàn)，分析隊員的辯論風格。在后期，每星期與其他院系打一場熱身賽，以鍛煉隊員臨場表現(xiàn)能力。在正式比賽期間，督促隊員每次比賽多準備，多討論。并在每次比賽前安排一場模擬賽，爭取打好每場辯論賽，為城建爭得榮譽。工作安排：每場比賽需要4名隊員，初賽共三場，共需要12名隊員參加比賽。每場比賽有1到2名隊員負責攝影或拍照，保留影像資料?；顒又袘?yīng)注意的問題：協(xié)調(diào)各個辯位的人員；比賽教室以及服裝的借備。活動意義：通過新生杯的培訓(xùn)可以提高隊員的語言能力，臨場思維應(yīng)變能力，團隊協(xié)作能力，鍛煉心理素質(zhì)，更加深入問題本質(zhì)。討論的問題和辯論結(jié)果都不是最重要的，主要可以在過程中思辨能力以及邏輯嚴謹性的展現(xiàn)，可以積累就業(yè)面試時需要的綜合素質(zhì)。培育辯論選手，為校際辯論賽輸送新的活力，為校爭光。(二)創(chuàng)新活動——①英語辯論賽活動目的：以英語為辯論語言，提高參賽者自身的英語水平并影響觀眾們的學習態(tài)度，從而使同學們產(chǎn)生對英語學習的興趣?；顒又黝}：提升英語學習熱情 張顯大學生風采 活動時間：三月中旬 參賽對象：城市建設(shè)學院學生 活動過程：（一）活動前期準備工作 (負責部門：宣傳部)（二）活動具體實施過程：以四人為單位將參賽報名表在XX月XX日前交到相關(guān)負責人手中 B．初賽時間：3月10日左右評選方法：由城市建設(shè)學院團委學生會主要學生干部組成評選委員會進行評選，選出三隊決賽隊 ：初賽一周后評選方法：由城市建設(shè)學院團委學生會主要學生干部和外語系外教（嘉賓）組成評選委員會進行評選，評選出一、二、三名及最佳辯手 D．表彰獲獎人員：現(xiàn)場頒獎（特邀嘉賓）證書制作 獎項設(shè)置：一等獎(1組)： XXX元獎金+榮譽證書二等獎(1組)： XXX元獎金+榮譽證書 最佳團隊(1組)： 榮譽證書 最佳辯手（4名）： 榮譽證書活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅：飲用水：獎金：活動意義：實現(xiàn)思想的交流與碰撞，在大學生中掀起一片學習之風。創(chuàng)新突破，加強英語學習，真正做到學以致用。培養(yǎng)青年大學生的思辨思維，在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團隊藝術(shù)。② 趣味辯論賽活動名稱：2012年 ?? 趣味辯論全明星賽 活動時間：下學期4月份活動主旨：此辯論賽以風趣幽默為宗旨，更傾向于表演性質(zhì)，給予觀眾更多思維上的娛樂享受，為大家展現(xiàn)精妙絕倫的辯才，旨在培養(yǎng)青年大學生的思辨思維，在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團隊藝術(shù)，讓當代大學生傳承求真求善的辯者風范，發(fā)揚言之以強、曉之以理、駁之以度的辯論之道，實現(xiàn)思想的交流與碰撞，在大學生中掀起一片學習之風?；顒颖尘埃?011由我們學院牽頭，首先發(fā)起同經(jīng)管、新法、計算機和城建共四個學院參與的趣味辯論賽。此項活動今年已經(jīng)進行了大部分，并取得了較好的效果，明年有望擴大此項活動，使更多院系參與進來，讓趣味辯論賽更加規(guī)范，正式，并傳承下去。活動內(nèi)容：4月初開始，每次比賽進行兩場