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正文內(nèi)容

袁老一中貫徹落實守則實施方案[精選合集](編輯修改稿)

2024-11-14 22:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育先進班級” 評選活動七月:學期小結(jié)總結(jié)表彰階段針對《守則》《規(guī)范》中倡導的誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離毒品等道德、法制觀念,我們將結(jié)合普通高中課程實驗工作,健全制度,注重知與行的統(tǒng)一。在組織學生學習時,力求變教師的教導、說服、勸誡的單一方式,為學生“自我教育”為主,結(jié)合主題班會、辯論會、演講會、知識競賽、升旗講話、出主題板報等為輔的綜合方式,變單純的死記硬背條文的短期效果,為活學活用,學以致用的長期效應,將《守則》《規(guī)范》的各項要求內(nèi)化為學生的自覺行為。袁老一中2015年3月第二篇:袁老一中瘧疾預防宣教活動計劃袁老一中瘧疾預防宣教活動計劃制訂本學年瘧疾預防宣教活動計劃;對學校教師進行瘧疾防治知識、教學方法等的培訓,布置相關(guān)工作,提出要求。學校按照縣制定的實施計劃,制定本校具體實施計劃。校長召開學校校干及全體教師工作會議,進一步宣傳發(fā)動并按計劃布置開展此項活動。以學校為管理單位、以班級為單位進行瘧防知識授課;以學校為管理單位、以班級為單位開展瘧防知識的班隊活動;學校開展健康教育宣傳活動,利用黑板報、衛(wèi)生小報(手抄報)、衛(wèi)生講座、廣播、電視、走向社會宣傳活動。以校為單位,開展瘧防知識競賽活動(競賽通知、競賽規(guī)程、抽樣競賽試卷、獲獎結(jié)果、圖片)。學校于11月下旬對本校學生抽樣進行瘧防知識問卷調(diào)查,計算出能正確回答3個及以上瘧防核心信息知識的學生比例數(shù)。學校進行督導抽查,寫出督導檢查報告。1迎接上級檢查評估。1做好各種培訓、活動等資料的整理和存檔工作。1填寫實施預防瘧疾教育項目學校情況匯總表及活動總結(jié)(附圖片),并上報。第三篇:臨夏市一中貫徹落實《未成年人保護法》工作匯報臨夏市一中貫徹落實《未成年人保護法》工作匯報一、學?;厩闆r臨夏市一中創(chuàng)建于1956年。學?,F(xiàn)有75個教學班,在校學生4715人。教職工262人,其中特級教師1人,高級教師28人,一級教師107人,省級骨干教師3人,州級骨干教師22人。學校先后被省、州、市主管部門授予“標準化學?!薄ⅰ敖逃到y(tǒng)先進單位”、“全國現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學?!薄ⅰ八奈迤辗ㄏ冗M單位”、“綜合治理模范單位”、“全省綠色文明單位”、“紅旗團委”、“文明單位標兵”、“甘肅省體育傳統(tǒng)項目學校”、“平安校園”等稱號。二、貫徹落實《未成年人保護法》的具體措施,加強領(lǐng)導,深入開展《未成年人保護法》宣傳教育活動(1)注重對《未成年人保護法》宣傳教育隊伍的建設,學校成立了貫徹落實《未成年人保護法》領(lǐng)導小組,組建了由政教處、團委、班主任、任課教師(特別是法律知識和政治課程的教師)為骨干的學法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,有步驟、有條理地把《未成年人保護法》宣傳工作落到實處。(2)不斷加強《未成年人保護法》宣傳教育力度、廣度。學校通過校園網(wǎng)絡、“國旗下的演講”、安排主題班會、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位宣傳教育格局,營造了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對《未成年人保護法》重要性的認識,也增強了普法學習的積極性和主動性。(3)每學期伊始,組織教職工認真學習《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》,《公民道德建設實施綱要》,重點學習《未成年人保護法》,使教職工遵紀守法、依法執(zhí)教、依法辦事的自覺性有了明顯提高,也更明確了自己的義務、責任,增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。,共同維護未成年人合法權(quán)益(1)為了加強對學生的安全教育,樹立“生命至上、健康第一”的觀念。在學生中開展了“安全伴我行”系列活動,通過主題班會、黑板報、校園廣播等形式對師生進行防火、防盜、防毒及交通安全等1教育,增強了廣大師生的安全防范意識和自我保護能力,提高了應對和處理突發(fā)事件的能力。(2)為了強化校園內(nèi)部管理,學校安排兩名教師和校警專門在課間巡查校園及廁所,努力消除校園內(nèi)學生抽煙、打架、搶錢、欺負同學等現(xiàn)象。在學生上學、放學期間,學校安排三名校警在校門口兩側(cè)路段值勤,西至州醫(yī)院門口、東至東校場口,確保學生交通安全,盡力預防侵害未成年學生傷害事件的發(fā)生。(3)采取多種措施加強學生的安全管理:一是實行學校領(lǐng)導和各處室主任周值班制度;二是政教處和班主任簽訂了安全工作責任書,增強了班主任的責任意識;三是加強門衛(wèi)管理,學生在校期間出校門必須出示有政教處蓋章、班主任簽名的出門證,從源頭上杜絕了社會閑散人員、不法分子進入校園擾亂學校教育教學秩序、傷害未成年學生的現(xiàn)象發(fā)生;四是在學生早操、課間操、集會之后,在樓道擁擠處專門安排人員監(jiān)督疏導,杜絕踩踏等事故隱患,保證了學生在校內(nèi)的安全;五是實行靜校制度,規(guī)定早晨7:00前、中午12:15—13:50、晚上18:10后及雙休日、節(jié)假日為靜校時間,嚴禁學生到校。(4)重視后進生轉(zhuǎn)化工作,針對各年級各班中學習、紀律較差的學生,學校分年級定期或不定期召開不同形式的后進生轉(zhuǎn)化工作會議,指出存在的問題,講清危害和后果,提出明確的要求,督促和引導這些學生盡快改正缺點,做一名合格的中學生。對后進生不歧視、不放棄,學校提倡轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮的教育理念,不輕易將未成年學生推向社會,保證了使每一個未成年學生都能接受公平教育的權(quán)利。(5)狠抓全體教師師德建設,對未成年學生進行德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育,并進行社會生活指導和青春期教育。積極倡導“用愛和責任辦教育”,倡導“學為人師,行為世范”,
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