讓愛成就夢(mèng)想演講稿(編輯修改稿)
2024-11-14 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 筆，這樣的情形讓我為之迷茫，媽媽看到了我的這種情形，為我報(bào)了尚學(xué)堂寫作班，從那一天起，老師的句句指導(dǎo)，如涓涓溪流，沁入我的心田，滋潤(rùn)了這顆干渴的幼苗。在尚學(xué)堂寫作班里，老師不但因人而異的對(duì)我們進(jìn)行分層指導(dǎo)，更注重了情感的表達(dá)，優(yōu)美語句的適量運(yùn)用，在這里，我真正體會(huì)到了“我手寫我心”的真正內(nèi)涵。現(xiàn)今社會(huì)，是科技高速發(fā)展的社會(huì)，更是人與人之間密切交往的時(shí)代，一個(gè)人是否成功，往往取決于口才的展示，在這里，我們老師集中運(yùn)用了課前十分鐘演講，內(nèi)容不一，繞口令訓(xùn)練，不僅使我們鍛煉了口才，校正了發(fā)音、提高了說話能力。同時(shí)，它還可以使我們口齒伶俐、反應(yīng)敏捷。在精彩語句實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，老師讓我們進(jìn)行天馬行空想象的同時(shí)，注意語言的組織和優(yōu)美語句的運(yùn)用，漸漸地，我的口語表達(dá)能力提高了，腦海中優(yōu)美的辭藻就像海潮涌起一樣，層出不窮。從此，寫作與口才成了我形影不離的好朋友，我愛寫作，這是我內(nèi)心最真摯的聲音。我對(duì)文字有一種特殊的感覺，當(dāng)別人正為寫作文焦頭爛額的時(shí)候，這時(shí)的我興許已經(jīng)在哼點(diǎn)兒小曲看書了。我熱愛寫作，我也在尋找我的夢(mèng)想??夢(mèng)想是一塊兒水晶，雖然閃亮卻堅(jiān)硬無比。每當(dāng)我拿起筆，攤開稿紙的一瞬間，所有的靈感全都來了，筆走過的地方留下了纖纖文字。每寫完一篇作文，我總會(huì)有一種舒暢之感，身體也不再有拘緊之感。我愿意與“筆”共舞，與“紙”相伴。夢(mèng)想，是一只展翅高飛的小鳥，想去追逐，就一定得付出努力； 夢(mèng)想，是一串五顏六色的泡泡，不想讓它破碎，就一定得用心保護(hù)；夢(mèng)想，是一條奔騰不息的河流，想要找到它的盡頭，就一定得堅(jiān)持不懈。今天，我的夢(mèng)想在尚學(xué)堂起步，我堅(jiān)信，在我堅(jiān)持不懈的努力下，明天的我會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。最后祝愿叔叔、阿姨、弟弟、妹妹有一個(gè)美麗的夢(mèng)，且夢(mèng)想成真！謝謝大家！第三篇：讓愛成就教育事業(yè)用愛鑄師魂——學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡心得體會(huì)教師：周欽鈺畢節(jié)市陰底中學(xué)12月19日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我被他那種對(duì)孩子的無私的愛、真誠(chéng)以及對(duì)工作高度的責(zé)任感，全身心的投入精神深深感動(dòng)。左老師的模范事跡充分體現(xiàn)了教育工作者對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的價(jià)值導(dǎo)向，體現(xiàn)了教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操。這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了左老師的先進(jìn)事跡，使我對(duì)教書育人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。再微小的細(xì)節(jié)不能忽略，因?yàn)樗顷P(guān)乎學(xué)生的。作為一名教師首先要有一顆愛心，關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，和學(xué)生建立深厚的感情是好教師的共同點(diǎn)，有了這顆愛心，你才有資格去教你的學(xué)生，對(duì)學(xué)生沒有愛的教育是不完美的，是有瑕疵的。教師愛學(xué)生，一個(gè)很重要的理念就是相信每一個(gè)孩子，用愛的火花去點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的心燈。老師要獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的潛力和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子不斷地、自主地探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮?！坝袗劬陀薪逃保@句話說得多么好！愛是一切教育的基礎(chǔ)。讓我們一起來愛我們的學(xué)生，愛我們的孩子吧！其次，作為一名教師還要有很高的學(xué)識(shí)水平，不斷地學(xué)習(xí)才能干的出色。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。最后，左老師作為一名老教師不僅在學(xué)生面前為人師表，表里一致，身體力行，以身作則，而且在后一輩的新教師眼里真正的起到了引導(dǎo)的作用，在專業(yè)發(fā)展上處處想著年輕教師，把機(jī)會(huì)留給年輕人，培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師，他讓學(xué)生和教師都得到了很好的成長(zhǎng)。真正成為了“課堂上傳道解惑的良師，生活中是和藹可親的朋友?！弊罄蠋煙o論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，始終把學(xué)生放在首位，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。有調(diào)皮的孩子，他不厭煩，主動(dòng)和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)心之情感化他們，給每個(gè)孩子平等的愛，走進(jìn)孩子的心里，使他們感受到了班集體的溫暖，使他們時(shí)刻體會(huì)到老師的愛無處不在。他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)?！案F且益堅(jiān)，不墜青云
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