【文章內(nèi)容簡介】 部，外聯(lián)部，學生會女生部，團委社會實踐部等五、活動時間及場地安排：10月末，三教或經(jīng)信階梯教室六、活動對象：中心校區(qū)全體在校學生七、活動流程：活動前期：（1）外聯(lián)部聯(lián)系贊助商，就相關(guān)事宜進行接洽、商定,確?；顒咏?jīng)費。（2）宣傳方式和地點：海報宣傳：在各個教學樓、食堂以及寢室樓張貼活動海報條幅宣傳：在學校主要交通道路上掛起活動條幅。（3）工作部和其他幾個部門進行活動的宣傳和組織，從中確定參加正式比賽的名單，女生部選出比賽的主持人和禮儀。（4）邀請參賽的評委和嘉賓?；顒又衅冢海?）比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，并組織人員進場。（2）主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓（3）主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則（4）按預(yù)定順序，參賽選手上場展示自己的職業(yè)規(guī)劃并接受評委提問（5）評委給出自己的評分，最后取平均分，并由主持人宣布結(jié)果（6）主持人宣布最終結(jié)果后，進行頒獎，并結(jié)束活動。附大賽規(guī)程：（1）比賽規(guī)則：參賽選手準備PPT,進行5分鐘的展示，內(nèi)容包括大學期間和畢業(yè)內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃，并以近期目標為重點。（2）評分規(guī)則：滿分10分，最后去掉評委的最高分和最低分后取平均分為選手的最終成績。對參賽作品評審應(yīng)以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術(shù)性。（3）獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獎品為證書和小禮品。活動后期各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結(jié)八、活動準備宣傳：條幅，海報，透明膠，報名表等獎項設(shè)置：一、二、三等獎證書及獎品比賽用品：評分表，簽字筆，礦泉水等職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書11一、活動引言：當代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學生把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析，制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計劃安排。二、活動目的：為了讓商貿(mào)系學生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學教育的全過程中，讓每一位同學參與其中。三、活動主題：規(guī)劃人生放飛夢想四、主辦單位：商貿(mào)系團委五、活動對象：商貿(mào)系全體學生六、活動時間：XX年9月6日—XX年9月20日七、活動地點：a棟多媒體教室八、負責人：萬桔九、負責部門：商貿(mào)系團總支學生會監(jiān)察部十、人員安排：具體事宜吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源策劃萬桔主持人黃麗娟后勤唐慧穎邀請新聞部拍照曾艷、馬睿杰會場紀律全體監(jiān)察部成員評委老師趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授十一、準備事宜：由策劃人聯(lián)系負責人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請好評委老師；組織后勤人員布置好會場。十二、具體活動具體流程：1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細則在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。2〉：共十位晉級選手準備生活照一張、個人參賽宣言及參賽ppt。3〉：9月6日上午9:30點進行彩排。4〉：9月6日下午2點30分準時開展總決賽。5〉：主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。6〉：選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，依次進行現(xiàn)場展示，每位選手限時6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt，進行自我展示），2分鐘回答評委提問，評委根據(jù)參賽選手的39?，F(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標準打分。7〉：評委就所有選手們的表現(xiàn)做點評并提出建議。8〉：主持人宣布一二三等獎得主，并宣布此次活動圓滿結(jié)束。9〉：后勤工作由監(jiān)察部負責，配合好此次活動。附件評分細則：評分要素評分要點具體描述主題陳述陳述內(nèi)容（35分）1．對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項輔助工具3．對各項探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合4．ppt設(shè)計精巧，重點突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點陳述過程（35分）1．整體設(shè)計合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確2．詳略得當，重點突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分3．思路清晰，邏輯性強4．表達自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言組織暢達5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當、豐富，能夠感染他人基本素養(yǎng)（10分）1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵4．精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌和職場新人的職業(yè)形象即時效果（10分）1．按時完成主題陳述2．現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢個人特色（10分）1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性2．特長特點鮮明XX年2月職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書12一、活動主題：預(yù)先規(guī)劃，把握未來二、活動目的：⑴幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。⑵提高同學們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。⑶創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。⑷豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。三、活動時間、地點：待定四、主辦單位：職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會五、參賽對象：全校學生六、活動的主要流程：活動的前期工作：（1）組織部負責活動的策劃，并要于3月6日之前提交詳細的書面策劃書，活動流程要詳細。（2）宣傳部負責海報的出版和交給學生會，要求于3月6日之前完成。（3）宣傳部和外聯(lián)部一起到外面拉贊助商。（4）秘書部負責本社團以外參賽者的報名，和匯總本社團參賽者的名單，并將所有參賽者的名單匯總并打印。另外，準備好評分表。小組長負責本社團成員參賽的報名，截止后交秘書部匯總。（報名時間為3月7日至9日）（5）組織部根據(jù)參賽人數(shù)去申請課室。（6）會長或外聯(lián)部負責聯(lián)系老師，請老師做比賽評委?；顒娱_始（初賽）：（1）本社團的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室，布置會場（包括檢查多媒體設(shè)備，寫好活動主題，準備評委用水等）（2）布置好后，參賽者和評委陸續(xù)入場，組織部成員負責好會場秩序。（此時可放些音樂）（3）主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽正式開始。接著，主持人介紹評委老師，職協(xié)會長。然后，請評委老師致詞。（4）致詞完畢后，主持人按比賽名單展開比賽。（5）參賽選手全部演講完畢，相關(guān)人員進行分數(shù)統(tǒng)計。（此期間亦可放些音樂）（6）統(tǒng)計結(jié)果出來，主持人上臺宣讀進入復(fù)賽的名單，并感謝未進入復(fù)賽的參賽者的參與，以及感謝評委老師的到來。（7）初賽結(jié)束，干事處理會場，如關(guān)好多媒體、關(guān)好門窗等。初、復(fù)賽之間：（1）宣傳部負責將進入復(fù)賽的名單黏貼出去，并說明復(fù)賽時間、地點。（2）請老師為參加復(fù)賽的同學開一個專題的規(guī)劃講座，指出不足之處，提出建議。（3）如請到老師開講座，組織部負責申請講座課室，秘書部負責通知講座的時間、地點。（4）另外，組織部負責申請復(fù)賽的課室，會長或外聯(lián)部邀請老師做評委（也可以是之前的老師）。（5）秘書部負責通知復(fù)賽的時間、地點（這要求參賽者報名時需附上聯(lián)系方式），或是宣傳部出海報通知。復(fù)賽：（1）本社團的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室，布置會場（包括檢查多媒體設(shè)備，寫好活動主題，準備評委用水等）（2）布置好后，參賽者和評委陸續(xù)入場，組織部成員負責好會場秩序。（此時可放些音樂）（3）主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽復(fù)賽正式開始。如是新邀請到的老師，主持人介紹評委老師。（4）介紹完畢后，主持人按比賽名單展開比賽。（5）參賽選手全部演講完畢，相關(guān)人員進行分數(shù)統(tǒng)計。（此期間亦可放些音樂）（6）統(tǒng)計結(jié)果出來，主持人上臺宣讀進入決賽的名單，并感謝未進入決賽的參賽者的參與。（7）復(fù)賽結(jié)束，干事處理會場，如關(guān)好多媒體、關(guān)好門窗等。復(fù)、決賽之間：（1）宣傳部負責將進入決賽的名單黏貼出去，并說明決賽時間、地點。（2）請老師為參加決賽的同學開一個專題的規(guī)劃講座，指出不足之處，提出建議。（3）如請到老師開講座，組織部負責申請講座課室，秘書部負責通知講座的時間、地點。（4）另外，組織部負責申請決賽的課室，會長或外聯(lián)部邀請老師做評委（也可以是之前的老師）（5）秘書部負責通知決賽的時間、地點，或是宣傳部出海報通知。決賽：（1）本社團的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室，布置會場（包括檢查多媒體設(shè)備，寫好活動主題，準備評委用水和獎品獎狀等）（2）布置好后，參賽者和評委陸續(xù)入場，組織部成員負責好會場秩序。（此時可放些音樂）（3）主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽決賽正式開始。如是新邀請到的老師，主持人介紹評委老師。（4）介紹完畢后，主持人按比賽名單展開比賽。（5）參賽選手全部演講完畢，相關(guān)人員進行分數(shù)統(tǒng)計。（此期間亦可放些音樂）（6）統(tǒng)計結(jié)果出來，主持人上臺宣讀獲獎名單，并請評委老師為獲獎?wù)哳C獎。最后主持人致詞并宣布決賽結(jié)束（7）決賽結(jié)束，干事處理會場，如關(guān)好多媒體、關(guān)好門窗等。七、獎項設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎各一名；最具潛力獎一名；最具個人風采獎一名。職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書13主辦單位：*****建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院承辦單位：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院10級年級分會一、活動主題： 振翅現(xiàn)在，翱翔未來二、活動背景：近年來，大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大，就業(yè)形勢亦不容樂觀。面臨日趨嚴峻就業(yè)壓力的大學生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學習文化知識的同時，改變思想觀念，正確認識自己的優(yōu)勢與不足，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，不斷豐富實踐經(jīng)驗，全面提高自身素質(zhì)。三、活動目的：本次活動旨在通過大賽的形式，引導(dǎo)10級學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，進而激發(fā)10級學生的學習熱情和學習動力，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓10級學生提前樹立職業(yè)規(guī)劃意識，贏在職場的起跑線上，提高就業(yè)競爭力。四、活動可行性分析：本次職業(yè)規(guī)劃大賽著重使學生意識到職業(yè)生涯設(shè)計的重要性，熟悉如何進行職業(yè)生涯設(shè)計，做自己人生的總設(shè)計師，了解自我，了解社會需求，積極適應(yīng)社會的發(fā)展。五、活動對象: 10級全體在讀學生六、活動時間10月份七、宣傳工作：宣傳內(nèi)容：由宣傳部負責宣傳大賽背景與宗旨、目標、活動對象、流程與內(nèi)容及及大賽成果。宣傳方式：海報宣傳。網(wǎng)絡(luò)宣傳：八、活動流程：（一）、講座“給自己一個航標”形式：自主上網(wǎng)測試目的：讓同學樹立自我管理觀念，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)信息，了解自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上的優(yōu)勢和不足以及能夠從事或適合哪些方面的工作職務(wù)。內(nèi)容：各班級組織同學通過校園網(wǎng)進行測試，再將測試結(jié)果統(tǒng)計，以班級為單位上報學院。（二）、組織班會——客