【文章內(nèi)容簡介】 宣傳員，與家長、鄰里進行交流；開展“珍愛生命、遠離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預防知識,營造法制氛圍，取得良好效果。第三篇：青少年違法犯罪的社區(qū)預防在新時期，青少年犯罪是一個嚴重的社會問題。為了挽救已經(jīng)違法犯罪的青少年，預防其它青少年違法犯罪，我們必須認真思考，利用社會的力量，齊抓共管，形成合力，切實做好預防青少年違法犯罪工作。社區(qū)是城市管理體制的基礎(chǔ)，是青少年學習、生活。娛樂和就業(yè)的重要場所。社區(qū)對青少年的成長，有著深刻的影響。立足社區(qū)，可以把閑散青少年、流動青少年和問題家庭青少年等群體管理起來，擴大預防青少年違法犯罪工作的覆蓋面；可以把學校教育、家庭教育和社會教育整合起來形成預防青少年違法犯罪工作的社會聯(lián)運機制。在社區(qū)中開展維護青少年合法權(quán)益和預防青少年違法犯罪工作，是加強對青少年的教育、管理和服務的有力措施，是預防青少年違法犯罪的一項重要舉措。一、加強社區(qū)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)針對家庭和社會教育中存在的突出薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合青少年不同年齡的心理特點，以青少年存在的突出問題為重點，在社區(qū)中進一步加強青少年思想道德教育、法制教育、紀律教育和心理健康教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。加強社區(qū)青少年思想道德教育。按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，開展弘揚民族精神的教育和實踐活動，廣泛開展弘揚民族精神宣講教育，掌握以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神的基本內(nèi)容和觀點；開展形式多樣、知識性、趣味性、教育性相統(tǒng)一的各種互動活動。如：結(jié)合“七七事變”組織青少年參觀侵華日軍南京大～遇難同胞紀念館，開展“愛我中華，不忘國恥”教育；以“青少年社會活動體驗基地”為載體開展體驗教育活動，強化青少年對道德規(guī)范的體驗與認同；通過參與紀念日升旗儀式、“18歲成人儀式”等活動，增強青少年公德意識和社會責任感。加強社區(qū)青少年法制教育。按照“四五”普法規(guī)劃的要求，有針對性的開展《憲法》、《民法》、《義務教育法》、《未成年人?！泛徒煌?、消防、禁毒等十幾部法律、法規(guī)的宣傳教育，采取上法制課和其它靈活多樣的形式相結(jié)合，開展社區(qū)系列普法宣傳活動；以社區(qū)青少年法制學校為依托，建立社區(qū)青少年法制教育基地。同時結(jié)合青少年特點，開展青少年參與的法制實踐教育活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，增強法制觀念。提高對是非的辨別能力，增強依法保護自己權(quán)益的意識和技能。同時，教育青少年在正當權(quán)益受到侵害時運用正確方法尋求法律保護。加強青春期生理、心理衛(wèi)生健康教育。組織相關(guān)專家、學者，通過講座、咨詢、測試等方式為青少年提供科學的生理、心理衛(wèi)生知識，使青少年能夠正確認識成長中遇到的問題，增強心理承受力，避免由于對自身出現(xiàn)的一些問題認識不清而導致失常行為。提高家長素質(zhì)，改進家庭教育。以“家長學校”為依托，開展各種家庭教育培訓班、講座、咨詢等活動，幫助家長特別是年輕家長提高自身素質(zhì)和家教水平，教育和引導家長走出溺愛、縱容子女或“棍棒教育”等誤區(qū)，以自己的良好品行當好子女的第一任“教師”，提高教育水平和監(jiān)護能力，成立家庭教育指導中心，把好家庭教育關(guān)，守住預防青少年犯罪的第一道防線。提高家庭文明程度，杜絕家庭暴力，維護未成年人的合法權(quán)益。二、強化社區(qū)青少年管理、服務，幫助、教育社會閑散青少年深入開展形式多樣的基層創(chuàng)建活動，加強社區(qū)文化建設(shè)，進一步發(fā)揮社區(qū)管理，教育和服務功能。社區(qū)居委會要因地制宜，建立青少年活動場所，爭取有法制教育閱報欄、宣傳欄、有圖書室、有預防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮學校和社區(qū)基層團組織以及其他群眾組織的作用，組織教師和團員、青年及老同志參加創(chuàng)建安全文明社區(qū)活動，開展普法教育和書法、音樂、體育等興趣培訓活動。對已完成義務教育，無業(yè)在家的青少年，街道要配合家庭、學校、基層組織加強管理和教育，做好幫助教育工作。對外來務工青年，要有培訓計劃，提高外來務工青年的勞動技能、法制觀念和思想道德文化素質(zhì)。要采取行之有效的方式幫教育有不良行為的青少年，做到社區(qū)中特殊青少年群體的生活有人問，思想工作有人做，發(fā)生問題有人管，遇到困難有人幫。對殘疾，下崗以及因父母服刑，吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護的困難青少年，要開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫困有服務，解決他們在學習、工作和生活中的實際困難；對有不良好行為或嚴重不良行為的青少年要制定社區(qū)結(jié)合幫教措施，安排專人開展結(jié)對幫教；矯治其不良行為；同時落實對刑釋解教青少年的安置幫教措施，預防和減少青少年重新違法犯罪。完善社區(qū)服務內(nèi)容，加強社區(qū)青少年教育培訓。學校的素質(zhì)教育要向社區(qū)延伸，要面向社區(qū)青少年開展計算機網(wǎng)絡知識、科普知識，實用技能等培訓活動；根據(jù)青少年的就業(yè)需求，社區(qū)要聯(lián)合勞動、