【文章內(nèi)容簡介】 出“閱讀之星”，加星獎勵。凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定，選出班級“讀書明星”。班級讀書活動計(jì)劃9【引言】“書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)。”一個(gè)具有濃郁書香氣息的班級是孩子們健康快樂成長的最佳樂園。【活動主題】積累知識，獲得財(cái)富，我與好書同成長【活動目的】一本書就是一艘船，能帶人到遠(yuǎn)方，老師和家長帶學(xué)生到達(dá)不了的地方，書可以帶他們到達(dá)。加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛讀書和怎樣讀書開始，讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長人性、增強(qiáng)能力，讓他們那美麗的童年因?yàn)樽x書而放射出更加動人的光彩?！净顒觾?nèi)容及形式】1．發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長，做到家?；印?．規(guī)范班級文明建設(shè)，打造書香班級氛圍，散發(fā)文化氣息。A班級布置：讀書成果作品展、書香板報(bào)、“我是閱讀之星”評比欄。B開辟“三級書.”──班級圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營、家庭小書房。3．實(shí)行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章；課間讀鼓勵興趣自由讀；午讀為班級讀書交流時(shí)間；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，時(shí)間是每周四下午第二節(jié)。4．善用閱讀課。具體展開“我與老師共讀書，我與老師賽讀書”活動A“聽我讀”經(jīng)典詩文；B“聽我講”童話故事；C“聽我問”科普書目。5．每月一次專題讀書指導(dǎo)課，教給學(xué)生閱讀的方法。評選出班級“閱讀之星”。6．多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。多種方式匯報(bào)閱讀體驗(yàn)：畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。7．總結(jié)升華，提高閱讀的層面──《班刊》的出版。：孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送、學(xué)校生活的點(diǎn)滴、家庭生活的點(diǎn)滴。班級讀書活動計(jì)劃10讀書使人明理，讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，按照學(xué)校文件精神要求，我系將舉辦校園讀書節(jié)“書香班級”系列活動。一、活動時(shí)間：XX年5月二、活動目的通過活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣；通過活動，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；通過活動，構(gòu)建有特色的書香班級文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)；三、活動安排宣傳工作(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置，張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀，要求形成班級特色，要求5月7日前完成。(2) 請各班出以“讀書 成長”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成（3）各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?！白x書節(jié)”主題班會。時(shí)間：5月10日，主題自擬，形式不限。系部將舉辦百科知識競賽，分兩個(gè)階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時(shí)間待定。5月中旬，系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動。四：總結(jié)表彰（5月底）向?qū)W校推選“書香班級”中的優(yōu)秀班級；〈宣傳欄，班會，黑板報(bào)，教室名人名言張貼情況班級自己舉辦的活動等都作為優(yōu)秀班級的評選依據(jù)〉百科知識競賽活動，評選“優(yōu)秀組織獎”1個(gè)、“優(yōu)秀個(gè)人一、二、三等獎”各若干名；系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進(jìn)行宣傳。班級讀書活動計(jì)劃11一．指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際，將在全班積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香環(huán)境，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。二．活動目的：1．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。2．使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3．營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。三、活動對象：班級全體學(xué)生四、活動方法要求：每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，制定相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級小書庫。提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。班級小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用空閑時(shí)間，保證學(xué)生在一周中的讀書時(shí)間不少于3小時(shí)。每周二的第七節(jié)自主活動課，為規(guī)定閱讀時(shí)間，每周安排一課時(shí)向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。全體學(xué)生在老師和家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小報(bào)。每學(xué)期組織一次好書推介會評比活動。做好有關(guān)讀書活動的資料積累。鼓勵能力強(qiáng)的孩子把閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘抄下來。班級讀書活動計(jì)劃12一、指導(dǎo)思想：為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書，愛讀書，會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。二、活動口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！比?、活動目的：(一)、通過活動，建立起以小組、個(gè)人為主的班級圖書角和個(gè)人小書庫。(二)、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。(三)、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。(四)、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。四、活動對象全班學(xué)生：五、活動口號：——快樂讀書，幸福生活——六、活動方法要求：(一)、積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個(gè)人小書庫。調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動)。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動。)班級小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。(二)、建立讀書活動管理小組組長：王小莉副組長：蔡航小組長：若干(三)、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。做好讀書登記簿(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價(jià)。舉辦讀書展覽：班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容建立班級圖書角和個(gè)人小書庫(1)讀書活動中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。讀書活動中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。(四)、作品交流展示，享受成功喜悅(1)建立讀書成長冊：每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。(2)“讀書迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比班級讀書活動計(jì)劃13書是人類寶貴的精神財(cái)富，書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書會，活動安排如下：一、指導(dǎo)思想為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界