環(huán)境教育工作總結(編輯修改稿)
2024-11-14 21:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 泛宣傳和教育廣大師生關注和重視校園環(huán)境的綠化、美化和凈化工作，以優(yōu)美的校園綠化美化環(huán)境和濃郁的文化氛圍來給師生以美的享受，從而振奮精神、陶冶美好情操，促進師生的身心健康。實施環(huán)境教育，不僅培養(yǎng)了學生的環(huán)境意識，學生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習慣，而且提高了學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，使學校找到了素質(zhì)教育的突破口。廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、育綠的意識。通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民，更廣泛地參與保護環(huán)境的行動，產(chǎn)生有益的社會影響。這是有益于學校的發(fā)展，有益于學生的成長，有益于社會的“功在當代、利在千秋”的事業(yè)。第三篇：環(huán)境教育工作總結環(huán)境教育課題研究階段工作總結 本學期，我校少先隊加強對學生的環(huán)境教育，提高環(huán)保意識，讓每一位學生都以保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，為環(huán)保工作做出自己的努力。在工作中我們進一步扎實開展各項環(huán)保主題教育，把環(huán)保教育工作做實做細。一、加強管理，提高意識我校領導把環(huán)保教育列入學校的工作常規(guī)管理。為使環(huán)境教育工作落到實處，學校大隊部把環(huán)境衛(wèi)生工作列為評選“文明班級”的首要條件之一，狠抓“計劃、實施、總結”三環(huán)節(jié)，要求學期初計劃有安排，把環(huán)境教育滲透到各學科中。在學期結束進行總結并交流。學校專設了“環(huán)境與衛(wèi)生”板，宣傳知識和法規(guī)，公布環(huán)境衛(wèi)生成績，天天檢查，周周小結，月月評比。三、加強環(huán)境宣傳，落實到位充分保證時間，做到環(huán)境宣傳教育經(jīng)?；?。充分運用各種載體，做到環(huán)境宣傳教育多元化，從班級的黑板報、手抄報，到學校的宣傳欄，無處不體現(xiàn)著環(huán)境宣傳教育，可以說，環(huán)境教育幾乎無處不在，無時不有，形成了輿論氛圍，起到了潛移默化的作用。充分利用有關節(jié)日，做到環(huán)境宣傳教育系列化。（1）3月5日，我們學校組織學生回歸社會到學校周邊去打掃衛(wèi)生。（2）3月12日的植樹節(jié)，組織全體師生開展“我為學校添一片綠”的植樹活動。（3）在3月22日的世界“水日”，我們學校開展“珍惜生命之水”主題班會并開展節(jié)約月活動，使節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧工作落到實處。（4）中心校開展的環(huán)保月期間，我校以“我為環(huán)保模范城市添光彩”為主題，開展演講比賽、問卷調(diào)查活動、二手市場、主題班會、環(huán)保征文比賽等一系列活動，把環(huán)保意識逐步滲入到學生的思想中。四、開展活動，增強意識積極開展環(huán)?；顒?，寓環(huán)境教育與活動中，對增強學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用。學校舉辦少先隊主題活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣。通過“低碳減排，綠色生活”主題班隊會，向全校師生發(fā)出了“低碳減排人人有責”的倡議，同學們紛紛響應，把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結合。（1）與各項競賽相結合，開展文明班級、文明學生、環(huán)保征文競賽活動。（2）與值日中隊工作相結合，在全校各點設立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，對學生不良的衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督。（3）與班級“流動紅旗”創(chuàng)建相結合。把美化校園生態(tài)環(huán)境作為每個學生的自覺行動，把環(huán)境保護作為班級的另一項重要工作。（4）與少先隊活動相結合。各中隊以課本為載體，以班隊活動為抓手，以環(huán)保教育?？癁殛嚨?，在全體師生中廣泛開展以“環(huán)保”為主題的“綠色環(huán)保特色中隊”的創(chuàng)建活動。通過
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