科研立項感想大全(編輯修改稿)
2024-11-14 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多了以后，這部分內(nèi)容也很簡單了，無非就是介紹試驗方法，自己怎么做試驗的。很快就能把它看完了吧：看結(jié)果這部分一定要結(jié)合結(jié)果中的圖和表看，這樣看的快。主要看懂試驗的結(jié)果，體會作者的表達方法（例如作者用不同的句子結(jié)構(gòu)描述一些數(shù)字的結(jié)果）。有時看完以后再想想：就這么一點結(jié)果，別人居然可以大篇幅的寫這么多，要是我可能半頁就說完了？：這是一篇文章的重點，也是最花時間的。我一般把前面部分看完以后 不急于看分析討論。我會想要是我做出來這些結(jié)果我會怎么來寫這部分分析與討論呢？然后慢慢看作者的分析與討論，仔細體會作者觀點，為我所用。當然有時候別人的觀點比較新，分析比較深刻，偶爾看不懂也是情理之中。當你看的多了，你肯定會看的越來越懂，自己的idea 越來越多：這個時候看結(jié)論就一目了然了，作后再反過去看看摘要，其實差不多，根據(jù)與自己課題的相關(guān)性分三類，一類要精讀，二類要泛讀，三類要選擇性的讀。分別裝訂在一起，3－4 個月一定要溫習(xí)一遍，可以根據(jù)需要，對比自己 的試驗結(jié)果來看，重要的結(jié)論，經(jīng)典的句子，精巧的試驗方案一定要記下來，供參考和學(xué)習(xí)，結(jié)論不同的文獻，可以批判性的閱讀。我想要是你自己做試驗多的話，你應(yīng)該有這個能力判斷誰的更對一點。出現(xiàn)試驗方法相同，結(jié)論不同的原因有下：試驗方法描述不詳細，可能方法有差別；試驗條件不一樣；某些作者夸大結(jié)果，瞎編數(shù)據(jù)，最好定個目標：在學(xué)術(shù)上超過自己的老板。因為老板一般不看文獻，他們都是憑經(jīng)驗做事，很多新東西他們都不知道，慢慢的你老板會覺得你很厲害。反正我覺得多讀了，讀起來就快了，而且也會慢慢喜歡上看外文文獻，收獲自然也就多了?？赡軐懙糜悬c亂，湊合看吧，謝謝小木蟲論壇給我?guī)淼目鞓贰Ｏ騻ゴ蟮难芯可瑢W(xué)們致敬，我們一起奮斗！！科研思維的方法孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蔽艺J為，學(xué)習(xí)的過程重在于繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的文化，思考的過程重在于反思和創(chuàng)新。不論任何學(xué)科，都不能避免基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，那是一種對人類優(yōu)秀文化知識的吸收和內(nèi)化，是生命成長與外在環(huán)境交流的基本元素。我們或許感到所學(xué)非所用，但遵從歷史文化的長河，便沒了埋怨。“學(xué)以致用”，千古不變的話題，但有時做科學(xué)研究并不一定適合于政治經(jīng)濟的發(fā)展，甚至有悖于政治體系的。但作為研究者，應(yīng)有這樣的信念：“不可否認，科學(xué)研究對社會對人類發(fā)展的貢獻，但另一方面我們做學(xué)問更是出自對人類心智智慧的追求，所以我們可以理直氣壯的做一些自己感興趣的東西?！鼻楦薪逃抑煨÷淌谡f過：“由于時代不斷地發(fā)生著新的重要的變化，所以理論工作者要敏于和善于進行反思。真正的學(xué)者，他的本性就是反思，敢于和善于進行獨立的思考和判斷，對生活的變化懷抱熱情，對時代的問題提出自己獨立的、拓展性的見解。”阿拉伯有一條諺語：“學(xué)者的一天，比不學(xué)無術(shù)的人的一生還有價值。”進入教育領(lǐng)域半年有余，多少感受到教育存在的漏洞、人性的悲嘆、生命價值的無視現(xiàn)象，我不去埋怨什么，生命的差異性和多樣性本是自然的規(guī)律，如此，才有了偉人和凡人，才有了學(xué)者和游戲人生之人。良心是理性與感性的有機結(jié)合，教育工作者要善于傾聽良心的呼喚。言歸正傳，作為教師，不能只是一位教書匠，也應(yīng)該善于思考、善于創(chuàng)新，適當?shù)刈鲆恍┛蒲泄ぷ?，甚或做一個學(xué)者。侯晶晶在《關(guān)懷德育論》中說：“教師對于不斷變化的社會如果缺乏反思的時間就會與轉(zhuǎn)型期的社會現(xiàn)實產(chǎn)生隔膜感?！睂τ谌我庖婚T學(xué)科，教師既要把握科學(xué)前沿的動態(tài)，也要關(guān)注市場對人才知識需求的變化，不同性質(zhì)的學(xué)科，側(cè)重點不同罷了。那么，如何展開科研工作呢？一種有效的、科學(xué)的思維方法是課題成功的關(guān)鍵，也是人與人看待問題差別、讀書深度差別、甚至生命進步快慢的原因。讀研期間，我專業(yè)為計算機軟件與理論，本科專業(yè)為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，我認為這種自然科學(xué)的科研方法仍然適合于社會科學(xué)，我大致把它分為五個方面，還請辯證看待。首先，一個好的idea是課題成功的一半，對于這樣一個“good idea”，并不是憑空而出的。它需要我們敏銳的洞察力、善于反思的勇氣、嚴謹且開放性的哲學(xué)思維。獲得idea的最基本、最有效的方法就是綜述，英文單詞為“Survey”。在沒有提出課題之前要Survey，提出課題之后仍然要Survey，Survey貫徹于整個研究的過程。比如，對于侯晶晶的“關(guān)懷德育論”，她需要綜述古今中外所有教育家的專著、主要思想及其優(yōu)缺點，甚或要調(diào)查思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家、自然科學(xué)界的名士等等。
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