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正文內(nèi)容

氣象法律知識競賽(編輯修改稿)

2024-11-14 21:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)(),(),()三種人和其他不宜旁聽的人員應當阻止或者權其退出審判法庭。答案:未成年人、精神病人、醉酒的人1司法警察值庭時可以采取強制措施包括責令退出、強制帶離、強行扣押還有(),()等。答案:收繳檢查1司法警察值庭時應當遵守法庭紀律、精神集中、舉止端莊、行為文明還有()。答案:態(tài)度嚴肅1司法警察值庭時應以什么動作行進?A、跑步走B、齊步走C、正步走D、隨意走答案:B1受送達人是軍人的,人民法院應通過其所在部隊什么幾倍政治機關轉交本人?A、軍級B、師級C、旅級D、團級答案:D,關于法人,下列哪一表述是正確的?()(2010年卷三單選第4題)【答案】C。某報記者乙找到甲,出價40萬元,甲拒絕。乙對甲說:“我有你貪污的材料,不答應我就舉報你?!奔仔乓詾檎?,以40萬元將該房賣與乙。乙實際并無甲貪污的材料。關于該房屋買賣合同的效力,下列哪一說法是正確的?()(2010年卷三單選第5題),屬可撤銷合同,屬可撤銷合同,屬可撤銷合同,屬可撤銷合同 【答案】B,下列哪一選項是正確的?,也可以不派員出庭答案:C、金輝、綠葉和彩虹公司分別出資50萬、20萬、20萬、10萬元建造一棟樓房,約定建成后按投資比例使用,但對樓房管理和所有權歸屬未作約定。對此,下列哪一說法是錯誤的?()(2010年卷三單選第7題)%,有權決定該樓的重大修繕事宜【答案】C,雙方在甲地談妥合同的主要條款,張某于乙地在合同上簽字,李某于丙地在合同上摁了手印,合同在丁地履行。關于該合同簽訂地,下列哪一選項是正確的?()(2010年卷三單選第11題)【答案】C,車速每小時80公里,該路段限速60公里。為躲避乙逆向行駛的摩托車,將行人丙撞傷,丙因住院治療花去10萬元。關于丙的損害責任承擔,下列哪一說法是正確的?()(2010年卷三單選第20題)、乙應承擔按份責任、乙應承擔連帶責任【答案】D,請乙?guī)兔I酒,乙騎摩托車回村途中被貨車撞成重傷,公安部門認定貨車司機丙承擔全部責任。經(jīng)查:丙無賠償能力。丁為貨車車主,該貨車一年前被盜,未買任何保險。關于乙人身損害的賠償責任承擔,下列哪一選項是正確的?()(2010年卷三單選第24題) 【答案】B。經(jīng)法庭審理,法院認定,某甲的行為屬于刑法規(guī)定的“將代為保管的他人財物非法占為己有并拒不退還”的侵占行為。對于本案,檢察院拒不撤回起訴時,法院的哪種處理方法是正確的?答案:B《物權法》的規(guī)定,下列哪一類權利不能設定權利質(zhì)權?() 答案:D,甲被乙打成輕傷。甲向法院提起自訴需要對傷情進行鑒定。對此,應當由下列哪類鑒定機構進行鑒定?答案:D,甲發(fā)現(xiàn)一頭牛趴在自家門前,便將其拴在自家院內(nèi),打探失主未果。時值春耕,甲用該牛耕種自家田地。期間該牛因勞累過度得病,甲花費300元將其治好。兩年后,牛的主人乙尋牛來到甲處,要求甲返還,甲拒絕返還。下列哪一說法是正確的?(),但有權要求乙支付300元,但無權要求乙支付300元,但乙有權要求甲賠償損失,無權要求乙支付300元答案:B,但一直未交付。后甲立遺囑由丙繼承全部遺產(chǎn),但甲臨終前又將該書稿贈與丁并立即交付。該書稿的發(fā)表權應由誰行使?()答案:B,在路中挖一深坑,設置了路障和警示標志。乙駕車撞倒全部標志,致丙騎摩托車路經(jīng)該地時避讓不及而駛向人行道,造成丁輕傷。對丁的損失,下列哪一選項是正確的?、乙和丙共同承擔賠償責任答案:A,17歲,系某聾啞學校職工,因涉嫌盜竊罪被檢察院提起公訴。劉某的辯護人高某認為劉某并非該案的犯罪人。縣人民法院經(jīng)審查,決定按照普通程序?qū)徖碓摪?。下列哪一項是法院決定按照普通程序?qū)徖碓摪傅囊罁?jù)?答案:C、乙共同繼承平房兩間,一直由甲居住。甲未經(jīng)乙同意,接該房右墻加蓋一間房,并將三間房屋登記于自己名下,不久又將其一并賣給了丙。下列哪種說法是正確的?、乙是繼承房屋的按份共有人、乙共有答案:B第三篇:法律知識競賽學法、懂法、用法,讓法在身邊法律知識競賽一、活動主題:提高我校大學生的法律觀念,提升學生學習、了解法律的熱情,爭取幫助學生真正做到“知法、懂法、守法、用法”,讓法在身邊。二、活動目的:目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識,普及法律基礎知識。促進在校大學生掌握法律知識,增強法制觀念,提高法律素質(zhì),促進健康成長。深入開展普法教育,進一步增強大學生的法律意識和法律觀念,提高大學生的法律素質(zhì),旨在通過此次活動能在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則,引導學生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。三、活動流程:各展風采各隊的成員能簡單的介紹自己概況,并各談一到兩句對法律的認識和理解,最后三人共同喊出口號。(該環(huán)節(jié)總分十分,由評委打
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