【文章內容簡介】 的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理的水平，增強青少年學生的知法守法意識，進一步樹立法制權威，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。二、任務、要求與對象（一）主要任務認真學習民主與法制理論。著重掌握基本觀點，自覺運用這一理論指導法制建設的實踐。增強對法律知識和法學理論的自覺性，增強依法辦事的自覺性，提高依法管理的能力。繼續(xù)深化憲法及教育法律、法規(guī)知識教育，抓好社會主義市場經濟法律知識的普及，進一步普及廣大教職工和青少年學生工作、學習、生活密切相關的基本法律知識，增強公民權利義務觀念，提高依法維護自身合法權利的能力和履行法定義務的自覺性，增強廣大師生的社會主義市場經濟法律意識，為保障社會主義市場經濟健康有序運行創(chuàng)造條件。重點抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》兩法的宣傳教育，預防和減少青少年犯罪。繼續(xù)開展有關維護社會穩(wěn)定的法律知識教育。有針對性地配合社會治安專項治理工作等方面的法律、法規(guī)的學習，增強社會穩(wěn)定意識，提高師生運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。堅持學用結合，積極推進依法治校、依法治教，積極探索學校依法管理的新路子，依法推進教育改革和發(fā)展。力爭在2011年前，基本實現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標。（二）基本要求學校中層以上領導干部、班主任老師要在六五普法中帶頭學法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。在認真學習民主法制理論和法學基礎理論基礎上，重點學習有關法律、法規(guī)和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國家保密法》、《國家安全和保密知識》、《淮南市中小學校學生人身傷害事故預防處理條例》，以及學習和掌握與本職工作相關的教育法律法規(guī)知識。教職員工在繼續(xù)深入學習憲法的基礎上，學習和掌握與本職工作、學習、生活密切相關的《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》等基本法律及教育法規(guī)知識，學習社會主義市場經濟法律法規(guī)和有關維護社會穩(wěn)定的法律知識。學生法制教育要常抓不懈。針對不同階段學生特點，充分利用課堂教學主渠道和多種形式，普及有關法律知識。規(guī)范法制學校工作，加強管理，探索工作模式，要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機結合起來，增強學生的法制觀念，全面提高學生的素質。（三）教育對象實施“六五”普法的對象是：學校領導、全體教職員工和全體學生。重點對象是在校學生。三、方法與步驟（一）宣傳教育方法組織自學為主的教育方式，充分發(fā)揮黨、班主任、品德教師等教育的宣傳作用，利用課堂主渠道加強青少年法制教育。廣泛開展法制宣傳教育。協(xié)同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗展覽、學校廣播等多種形式開展宣傳工作?？荚嚭涂己耍和ㄟ^培訓學習，對每個階段學法、用法情況進行考試和考核，健全干部學法用法情況登記制度。（二）實施步驟今年是“六五”普法的第一年，一是健全法制宣傳領導小組，加強學校法制管理；二是印發(fā)普法宣傳教材，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環(huán)境，努力預防和減少青少年違法犯罪。我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分制訂實施計劃，確定當學習任務并組織實施。學校法制宣傳領導小組對各年級、班組普法教育情況進行檢查考核。到2011年在學校完成“五五”普法任務進行自查總結的基礎上，學校“五五”普法領導小組按本規(guī)劃所確定的目標、任務和要求，制訂考核驗收辦法，對各年級、班級進行組織總結驗收。學校各項工作基本納入依法治理軌道，全校師生法制觀念明顯增強，并認真做好資料整理工作，要建立學法用法檔案制度，把教師、學生學法用法考試、考核情況登記造冊，存入檔案。四、保障措施和組織領導加強組織領導，成立領導小組。組長：葛文學副組長：李桂照成員：趙俊怡、許瑞山、楊少嶺、李化春各年級組長學?！傲濉逼辗ㄞk公室主任：楊少嶺學?！傲濉逼辗I導小組幫助指導、開展法制教育工作，并落實具體工作人員，負責學?！傲濉逼辗ńM織實施、指導、檢查、督促。加強普法師資隊伍建設。學校建立一支專、兼職普法師資隊伍。建立法制宣傳教育工作責任制。學校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責任制，明確職責，落實到人，做到有部署、有檢查，并與班主任的實績考核掛鉤。加強完善監(jiān)督檢查機制。學校依法行政、“六五”普法領導小組負責對各班執(zhí)行“六五”普法規(guī)劃和開展依法治校工作情況進行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報制度，表彰先進，督促后進。對沒有完成或完成不好的要通報批評限期改正。并把學法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進、評聘職稱和評比文明示范班條件之一。經費保障。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經費，保證“六五”普法工作的正常開展。潘集區(qū)實驗小學“六五”普法實施方案（2011年）潘集區(qū)實驗小學第四篇：.朗杰學中心校六五普法工作方案六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識，提高公民法律常識，從本校實際出發(fā)，制定了詳細普法工作實施計劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：一、“六五”普法工作指導思想