【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 rl Alt Del），可能使得系統(tǒng)丟失系統(tǒng)文件、存盤錯(cuò)誤以及丟失設(shè)置等。本來windows是提供了磁盤掃描工具，可以糾正部分出錯(cuò)的文件，但是因?yàn)閽呙栊枰欢伪容^長(zhǎng)的時(shí)間，很多人都會(huì)中斷他的工作，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況，還有可能使得硬盤上的數(shù)據(jù)的出錯(cuò)幾率和次數(shù)大大增加，從而使得整個(gè)系統(tǒng)崩潰。解決方法：盡量使用比較穩(wěn)定的系統(tǒng)，建議CPU頻率在750MHz和內(nèi)存在256M以上的用戶使用WINXP的系統(tǒng)，其他的可以考慮WIN2000，還有就是最好把硬盤轉(zhuǎn)化為HTFS的格式，它比FAT32的格式要更加安全，不容易出錯(cuò)。還有就是FAT32和FAT16的用戶，最好讓磁盤掃描工具執(zhí)行完它的工作。當(dāng)然最好的辦法是找出死機(jī)的原因，杜絕此類現(xiàn)象的出現(xiàn)。1不掃描和整理硬盤經(jīng)?？吹胶芏嗳说挠脖P里充滿了錯(cuò)誤和碎片，總是覺得很不好受，其實(shí)那些東西不但會(huì)使得你的系統(tǒng)出錯(cuò)的幾率加大，還有可能讓你的系統(tǒng)變的很慢，甚至無法運(yùn)行。其實(shí)很好理解這樣的壞處，就像你的房間東西到處扔，還有的纏在一起、甚至損壞了，當(dāng)然找起東西來效率很低，碰到纏住的，還要先解開；甚至找到了也用不了，因?yàn)樗麄兪菈牡摹＝鉀Q方法：平時(shí)記得給你硬盤打掃衛(wèi)生，每過一段時(shí)間就應(yīng)該清理一下硬盤，并且進(jìn)行整理。如果是添加刪除操作比較多的用戶，應(yīng)當(dāng)一個(gè)月整理一次，普通的用戶可以三個(gè)月整理一次。WINDOWS自帶的磁盤整理工具效率很低，可以使用VoptXP、諾頓等工具來提高速度。1虛擬內(nèi)存不指定范圍虛擬內(nèi)存顧名思義就是在硬盤上用硬盤的空間模擬內(nèi)存，以保證大過系統(tǒng)內(nèi)存的內(nèi)存請(qǐng)求，保證程序的運(yùn)行。一般WINDOWS默認(rèn)是由WINDOWS自己管理虛擬內(nèi)存的大小，這樣的話有兩個(gè)壞處：首先每次請(qǐng)求的數(shù)值并不一致，所以系統(tǒng)會(huì)隨意在硬盤分區(qū)上劃出一個(gè)地方，存放臨時(shí)文件，過后又沒有及時(shí)刪除，使得硬盤上的碎片增多，從而影響系統(tǒng)的效率。其次，一般WINDOWS都是指定自己所在的硬盤做為虛擬內(nèi)存的存放的默認(rèn)盤，但是由于很多的用戶總是把程序裝在同一個(gè)分區(qū)下，使得該分區(qū)的空間越來越小，也就是說虛擬內(nèi)存能使用的空間在減少，少于一定的程度時(shí)，將不能執(zhí)行大型的軟件，甚至無法進(jìn)入系統(tǒng)。解決方法：應(yīng)當(dāng)手動(dòng)指定虛擬內(nèi)存的位置和大小，原則上指定系統(tǒng)虛擬內(nèi)存的大小為512M以上為好（最小和最大空間一樣，以保證WINDOWS不會(huì)改變位置），位置看看那個(gè)分區(qū)有多余的空間就行了。1不用卸載，而是直接刪除文件夾很多的軟件安裝時(shí)會(huì)在注冊(cè)表和SYSTEM文件夾下面添加注冊(cè)信息和文件，如果不通過軟件本身的卸載程序來卸載的話，注冊(cè)表和SYSTEM文件夾里面的信息和文件將永遠(yuǎn)殘留在里面。他們的存在將會(huì)使得你的系統(tǒng)變得很龐大，效率越來越低下，超過你的忍耐限度，你就不得不重裝你的系統(tǒng)了。解決辦法：刪除程序時(shí)，應(yīng)當(dāng)?shù)娇刂泼姘逯械膭h除添加程序去執(zhí)行（你可以做一個(gè)快捷方式在桌面上就方便多了），或者在開始菜單欄中找到程序的目錄里的刪除快捷方式，通過它來刪除程序。還有就是盡量使用綠色免安裝的軟件。1加載或者安裝太多同樣功能的軟件同樣功能的軟件勢(shì)必會(huì)行使相同功能的職責(zé)，從而引起爭(zhēng)端。我認(rèn)為相同功能的軟件應(yīng)當(dāng)有所取舍，選擇最適合自己使用習(xí)慣的軟件。特別防病毒軟件應(yīng)當(dāng)選擇一個(gè)就可以了，而不是同時(shí)加載很多個(gè)在系統(tǒng)后臺(tái)，加載太多會(huì)產(chǎn)生消耗太多的系統(tǒng)資源、軟件沖突的弊端，在發(fā)現(xiàn)病毒時(shí)，還有可能出現(xiàn)因?yàn)椤盃?zhēng)殺”病毒而引起系統(tǒng)崩潰的麻煩；就單單對(duì)著多個(gè)彈出的窗口，分別進(jìn)行處理，也是一個(gè)麻煩。第三篇：電腦培訓(xùn)教師培訓(xùn)（二）時(shí)間：2013年10月27日地點(diǎn)：電教室參加人員：全體教師培訓(xùn)目的：了解所有的快捷鍵。培訓(xùn)內(nèi)容：所有的快捷鍵：F1 顯示當(dāng)前程序或者windows的幫助內(nèi)容。F2 當(dāng)你選中一個(gè)文件的話，這意味著“重命名”。F3 當(dāng)你在桌面上的時(shí)候是打開“查找：所有文件” 對(duì)話框。F10或ALT 激活當(dāng)前程序的菜單欄。windows鍵或CTRL+ESC 打開開始菜單。CTRL+ALT+DELETE 在win9x中打開關(guān)閉程序?qū)υ捒?。DELETE 刪除被選擇的選擇項(xiàng)目，如果是文件，將被放入回收站。SHIFT+DELETE 刪除被選擇的選擇項(xiàng)目，如果是文件，將被直接刪除而不是放入回收站。CTRL+N 新建一個(gè)新的文件。CTRL+O 打開“打開文件”對(duì)話框。CTRL+P 打開“打印”對(duì)話框。CTRL+S 保存當(dāng)前操作的文件。CTRL+X 剪切被選擇的項(xiàng)目到剪貼板。CTRL+INSERT 或 CTRL+C 復(fù)制被選擇的項(xiàng)目到剪貼板。SHIFT+INSERT 或 CTRL+V 粘貼剪貼板中的內(nèi)容到當(dāng)前位置。ALT+BACKSPACE 或 CTRL+Z 撤銷上一步的操作。ALT+SHIFT+BACKSPACE 重做上一步被撤銷的操作。Windows鍵+D： 最小化或恢復(fù)windows窗口。Windows鍵+U： 打開“輔助工具管理器”。Windows鍵+CTRL+M 重新將恢復(fù)上一項(xiàng)操作前窗口的大小和位置。Windows鍵+E 打開資源管理器。Windows鍵+F 打開“查找：所有文件”對(duì)話框。Windows鍵+R 打開“運(yùn)行”對(duì)話框。Windows鍵+BREAK 打開“系統(tǒng)屬性”對(duì)話框。Windows鍵+CTRL+F 打開“查找：計(jì)算機(jī)”對(duì)話框。SHIFT+F10或鼠標(biāo)右擊 打開當(dāng)前活動(dòng)項(xiàng)目的快捷菜單。SHIFT 在放入CD的時(shí)候按下不放，可以跳過自動(dòng)播放CD。在打開word的時(shí)候按下不放，可以跳過自啟動(dòng)的宏。ALT+F4 關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序。ALT+SPACEBAR 打開程序最左上角的菜單。ALT+TAB 切換當(dāng)前程序。ALT+ESC 切換當(dāng)前程序。ALT+ENTER 將windows下運(yùn)行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕狀態(tài)間切換。PRINT SCREEN 將當(dāng)前屏幕以圖象方式拷貝到剪貼板。ALT+PRINT SCREEN 將當(dāng)前活動(dòng)程序窗口以圖象方式拷貝到剪貼板。CTRL+F4 關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序中的當(dāng)前文本（如word中）。CTRL+F6 切換到當(dāng)前應(yīng)用程序中的下一個(gè)文本（加shift 可以跳到前一個(gè)窗口）。在IE中：ALT+RIGHT ARROW 顯示前一頁(yè)（前進(jìn)鍵）。ALT+LEFT ARROW 顯示后一頁(yè)（后退鍵）。CTRL+TAB 在頁(yè)面上的各框架中切換（加shift反向）。F5 刷新。CTRL+F5 強(qiáng)行刷新。第四篇：電腦培訓(xùn)策劃電腦培訓(xùn)策劃——自強(qiáng)社10—11學(xué)年上學(xué)期電腦培訓(xùn)策劃 隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ?。同時(shí)電腦的普及也給我們帶來一些問題，比如，很多同學(xué)沉迷于電腦游戲，不但花費(fèi)自己的很多時(shí)間及金錢，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷下滑。為了使廣大學(xué)生更好的利用電腦，自強(qiáng)社組織了本次活動(dòng)?。?）培訓(xùn)重點(diǎn) 此次培訓(xùn)重點(diǎn)為同學(xué)們講解Photoshop的使用方法,并且特別注重基礎(chǔ)。（2）時(shí)間及地點(diǎn) 本次培訓(xùn)的地點(diǎn)為第九實(shí)驗(yàn)樓33機(jī)房，時(shí)間為2010年10月23日上午九點(diǎn)。根據(jù)第一次培訓(xùn)的情況，若同學(xué)們的積極性很高，可擇日再次舉辦。（3）講師 經(jīng)過與計(jì)信分院老師的多次溝通，擔(dān)任此次電腦培訓(xùn)的講師為計(jì)信分院講授photoshop的老師。由于老師們平時(shí)非常繁忙，到時(shí)可能會(huì)有變動(dòng)，講師將會(huì)由研究生分院的優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任。（4）參加培訓(xùn)的同學(xué) 參加本次培訓(xùn)的同學(xué)優(yōu)先從自強(qiáng)社內(nèi)部產(chǎn)生，也鼓勵(lì)自強(qiáng)涉外的優(yōu)秀同學(xué)報(bào)名參加。參加本次活動(dòng)的同學(xué)將在報(bào)名期內(nèi)登記表格，以便于及時(shí)通知。工作安排：10月20至10月22日為宣傳階段，本階段需宣傳部提前做好兩塊展板，內(nèi)容突出本次活動(dòng)的目的，內(nèi)容盡量做到言簡(jiǎn)意賅，盡量在展板中體現(xiàn)并突出自強(qiáng)社在鐵大社團(tuán)活動(dòng)中所扮演的重要角色。另外，要用醒目的字體寫清楚此次活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)時(shí)間，其中綜合餐廳和二三餐廳前各擺放一塊；辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系統(tǒng)計(jì)受培訓(xùn)的同學(xué)，各部負(fù)責(zé)人將各部要參加的人數(shù)上報(bào)給辦公室，方便統(tǒng)一安排。10月23日為本次活動(dòng)的培訓(xùn)日，為保險(xiǎn)起見，前一天由工作人員通過短信的形式將培訓(xùn)具體時(shí)間地點(diǎn)發(fā)送給報(bào)名同學(xué),這一工作由辦公室和宣傳部共同協(xié)作完成。（5）工作人員 本次培訓(xùn)活動(dòng)所需要的工作人員將來自來自宣傳部與辦公室兩個(gè)部門，盡量讓新成員參加，以鍛煉他們的能力，在較為重要的環(huán)節(jié)中必須由組長(zhǎng)或正副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。（6）注意事項(xiàng) ，意義重大，負(fù)責(zé)人及部門務(wù)必認(rèn)真落實(shí)；、部門，自強(qiáng)社將會(huì)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；，若不配合在場(chǎng)負(fù)責(zé)人工作，自強(qiáng)社有權(quán)通知其所在班級(jí)、院系進(jìn)行相關(guān)處理。（7）活動(dòng)意義 此次活動(dòng)有助于激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)電腦知識(shí)的興趣，同時(shí)也能使得大家對(duì)于電腦有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在掌握了一定的的軟件技術(shù)后還能解決學(xué)習(xí)、生活中的很多問題，在以后的工作崗位中也能更加高效的完成工作?。?）經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)35=20（講師紀(jì)念品）+5（展板）+10（其他支出）單位：元（9）備注 參加此次活動(dòng)的同學(xué)將免費(fèi)得到一份專業(yè)photoshop教程（電子版），由計(jì)信老師提供。自強(qiáng)社劉路2010年10月17日第五篇：電腦培訓(xùn)心得體會(huì)電腦培訓(xùn)心得體會(huì)電腦培訓(xùn)心得體會(huì)1現(xiàn)代的社會(huì)日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門知識(shí)，也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發(fā)展，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了課件制作，建立了個(gè)人郵箱、博客，還學(xué)會(huì)了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識(shí)，在電腦培訓(xùn)之前，總覺得電腦知識(shí)是霧里看花，水中望月。經(jīng)過老師的講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測(cè)，收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事?，F(xiàn)在，學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái)，為教師的發(fā)展提供了契機(jī)，我們還有什么不滿足，不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷地開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過短暫的培訓(xùn)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!電腦培訓(xùn)心得體會(huì)2人總會(huì)成長(zhǎng)，每當(dāng)經(jīng)歷過了挫折、困難、培訓(xùn)等就應(yīng)該會(huì)體會(huì)到一些不曾擁有的東西。就是在小學(xué)的最后一年一一六年級(jí)，當(dāng)我進(jìn)了這個(gè)電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我交到了許多志同道合的朋友，我們?cè)谝黄鹩懻?，在一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這些同學(xué)也許都是對(duì)信息學(xué)一竅不通，對(duì)信息學(xué)也沒多大的興趣，只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓(xùn)班的!電腦培訓(xùn)班剛展開的時(shí)候，我們都沒多大的`耐心去想，去做。但老師他呢?他是那么的任勞任怨，非常有耐心的教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們有不懂的地方是，他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時(shí)間似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們彼此都發(fā)現(xiàn)，我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會(huì)很難懂，但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。記得有一次，我們幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，找到了一條挺難的題目。當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥莻€(gè)題目時(shí)，我們就暈頭轉(zhuǎn)向了。那條題目非常的長(zhǎng)，起碼有100多字。當(dāng)我們想放棄的時(shí)候。老師搭上了一句：“你們做一做這題試一試，看看最近學(xué)的成果。”“不是吧，很難的?！蔽覀儺惪谕暤卣f道?！澳銈儾辉囈辉囋趺粗肋@一題很難啊?”老師反問道。在老師一番話的勸導(dǎo)下，我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時(shí)，我突然感覺電腦室非常安靜，好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時(shí)間滴滴答答地流著，我們死抓著頭發(fā)，“啊!好煩啊!”一個(gè)同學(xué)大叫起來。那個(gè)同學(xué)可真是說到我的心坎上了，我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句：“你們?cè)趺戳?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說?！安粫?huì)啊，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單的。”，老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁，“我來給你們講解?！蔽覀儙讉€(gè)同學(xué)不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。過了一會(huì)兒，我們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒，面對(duì)著電腦做了起來。做到一半時(shí)，難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了，走到了我們的身旁，把一條一條式子解釋給我們聽?！芭?，原來是這樣。”我們都恍然大悟。“滴滴答答”，打鍵盤的聲音陸續(xù)不斷。老天真是喜歡捉弄人啊!當(dāng)題解得差不多的時(shí)候，他又派給我們一個(gè)難題了，當(dāng)我們運(yùn)行程序的時(shí)候，竟然是一片空白。當(dāng)時(shí)我們都有點(diǎn)沮喪了，以為有付出就會(huì)有收獲，但得到結(jié)果竟然會(huì)是這樣，我們垂頭喪氣了，像打了敗仗一樣。“怎么會(huì)這樣呢?”老師突然的話語(yǔ)嚇了我們一跳。老師認(rèn)真地檢查起程序。終于，黃天不負(fù)有心人。老師檢查出了錯(cuò)誤的地方，古人說的真沒錯(cuò)，一分耕耘一分收獲。我已經(jīng)感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學(xué)習(xí)成為一種樂趣!通過在電腦信息學(xué)培訓(xùn)班的訓(xùn)練，我覺得自己有非常大的收獲。在這里，不但讓我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)而已，還教會(huì)了我許多做人的方法，如：勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)等。在以前，我總是對(duì)自己沒有自信，而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我克服了我的缺點(diǎn)。在做題或做其他事的時(shí)候，我都不會(huì)再逃避，我要勇敢地去面對(duì)它們，因?yàn)樘颖苁墙鉀Q不了事情的，所以我要相信我自己，相信自己一定能成功。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。電腦培訓(xùn)心得體會(huì)320xx年8月6至8月18日，我有幸赴湖南長(zhǎng)沙參