【總結(jié)】三角形的面積教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握三角形的面積計(jì)算方法,能正確計(jì)算三角形的面積。2.通過(guò)操作和對(duì)圖形的觀察比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合、抽象概括和運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。求這個(gè)平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)第四單元多邊形的面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)想一想:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了那些平面圖形的面積計(jì)算?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)X寬正方形的面積=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)平行四邊形的面積=底X高三角形的面積=底X高÷2綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色
2025-07-18 09:13
【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)梯形面積;//中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)、交流及應(yīng)用的過(guò)程。,會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。,感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程的條理性。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版;//中小學(xué)課件站小組合作,探索梯形面積的計(jì)算方法。探究新
2024-12-07 21:00
【總結(jié)】S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2長(zhǎng)底高寬S=a×bS=a×h底高因?yàn)椋篠=ah所以:S=ah÷2(上底+下底)高S=(a+b)h÷2選擇條件分別計(jì)算下
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)和用公式計(jì)算進(jìn)行鞏固的過(guò)程。2、進(jìn)一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積及組合圖形面積的計(jì)算方法,提高計(jì)算的正確率。3、掌握推導(dǎo)面積公式的基本思想和方法,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議:◆整理與復(fù)習(xí)第1題,整理長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形、梯形面積的推導(dǎo)
2024-11-28 19:35
【總結(jié)】《梯形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過(guò)程。2、探索并掌握梯形的面積公式,會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。3、獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn),感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程的條理性。教學(xué)建議:◆梯形的面積1、提出小組合作探索梯形面積的要求,提示學(xué)生想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形。2、交流小組
2024-11-19 15:50
【總結(jié)】生活中的多邊形——組合圖形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入蝦池的面積是多少平方米?二、合作探索30米90米80米40米分割法:可以把蝦池分割成一個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元多邊形面積計(jì)算的整理和復(fù)習(xí)教案 《多邊形面積計(jì)算的整理和復(fù)習(xí)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:整理和復(fù)習(xí)(教材第96、97頁(yè),練習(xí)十九) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)復(fù)習(xí),使...
2025-10-11 21:26
【總結(jié)】生活中的多邊形——三角形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入怎樣計(jì)算三角形的面積呢?二、合作探索平行四邊形的面積計(jì)算公式是把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形推導(dǎo)出來(lái)的??梢园讶切无D(zhuǎn)化為學(xué)過(guò)的圖形求面積。二、合作探索銳角三角形
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),整理與復(fù)習(xí),教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)和用公式計(jì)算進(jìn)行鞏固的過(guò)程。2.進(jìn)一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積及組合圖形面積的計(jì)算方法,提高計(jì)算的正確率。3.掌握推...
2024-11-22 05:54
2024-11-22 05:55
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)組合圖形面積1教學(xué)目標(biāo)、交流不同計(jì)算方法的過(guò)程。,體驗(yàn)算法的多樣化。,并試圖尋找其它方法,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。1臨街處要建一座拐角樓房(地基如圖),求地基的面積。(單位:m)探究新知18401860可以把地基分成兩個(gè)長(zhǎng)方形。
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),梯形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過(guò)程。2.探索并掌握梯形的面積公式,會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。3.獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn),感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】《組合圖形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算組合圖形面積、交流不同計(jì)算方法的過(guò)程。2、能運(yùn)用學(xué)過(guò)的面積公式計(jì)算組合圖形面積,體驗(yàn)算法的多樣化。3、能夠探索出計(jì)算組合圖形面積的有效方法,并試圖尋找其它方法,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆地基問(wèn)題1、教師說(shuō)明問(wèn)題并出示地基示意圖,讓學(xué)生觀察、