【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？大獅子《側(cè)目》徐悲鴻仔細(xì)觀察，你覺(jué)得我哪些地方威武呢？換個(gè)姿勢(shì)看，我威武在哪？血盆大口鋒利牙齒四射的鬃毛粗壯的四肢、有力的尾巴犀利的眼神鬃毛可以用直線和曲線，枯筆和濕筆，中鋒和側(cè)
2024-11-17 02:01
【總結(jié)】向齊白石學(xué)畫(huà)蔬果一、教學(xué)目標(biāo)，能用自己的語(yǔ)言描述齊白石巾作品，并談?wù)勛约旱呐Ｊ堋?、分析、感受的基礎(chǔ)上，研究與嘗試用中國(guó)水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬果，初步掌握表現(xiàn)蔬果的技巧與步驟。過(guò)欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)培養(yǎng)藝術(shù)觀察能力和熱愛(ài)生活的思想感情，提高藝術(shù)審美素養(yǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：對(duì)齊白石及其作品的了解
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】找果子的刺猬一、教學(xué)目標(biāo)。。3.'培養(yǎng)愛(ài)小動(dòng)物的意識(shí)，以及熱愛(ài)、保護(hù)大自然的情感。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：能用泥塑的表現(xiàn)方式，運(yùn)用水滴形的造型方式完成「爿或一組刺猬。難點(diǎn)：能巧用生活原型來(lái)塑造泥塑刺猬，并能添加果子以增加趣味性。二、教材分析[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]
2024-11-19 11:56
【總結(jié)】中國(guó)扇子一、教學(xué)目標(biāo)、相關(guān)知識(shí)及認(rèn)識(shí)扇面繪畫(huà)的特點(diǎn)。，初步培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作能力。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的興趣，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：對(duì)中華扇子的了解、感受與創(chuàng)造。難點(diǎn)：中華扇子文化內(nèi)涵的了解與感受、水墨表現(xiàn)的構(gòu)思與構(gòu)圖。三、教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】第18課畫(huà)畫(huà)葉子大家在生活中見(jiàn)過(guò)哪些植物的葉子？葉子的世界作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫(xiě)生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫(xiě)生下來(lái)，但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫(xiě)生得很棒！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么
2024-12-11 05:11
【總結(jié)】有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)猜謎語(yǔ)我國(guó)扇文化已有三千多年歷史，素有“制扇王國(guó)”的稱號(hào)。第8課中國(guó)扇子梅花寒雀圖扇面周之冕（明）起初，扇子是一種禮儀工具，如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本（唐）后來(lái)，扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品（王
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】第10課彩墨游戲彩墨游戲設(shè)計(jì)制作：劉紅蕾劉勝倪未未？用什么工具畫(huà)出來(lái)的嗎？彩墨游戲山水（中國(guó)畫(huà)）現(xiàn)代吳冠中中鋒側(cè)鋒焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯欣賞彩墨畫(huà)的特殊技法(一)漂附印染法欣賞彩墨畫(huà)的特殊技法(二
【總結(jié)】黑白拼貼畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo)，了解黑白拼貼畫(huà)的有關(guān)知識(shí)。，學(xué)習(xí)拼貼畫(huà)，理解黑、白、灰坤對(duì)比原理。、細(xì)致和耐心的創(chuàng)作習(xí)慣，進(jìn)一步感受造型活動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用剪或撕的亢弍創(chuàng)作黑白拼貼畫(huà)的原理和方法。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)隨意剪或撕成的紙片形象進(jìn)行巧妙聯(lián)想，在拼恥的過(guò)程中，合理處理
2024-11-28 08:08
【總結(jié)】一．教學(xué)目標(biāo)：，能用語(yǔ)言對(duì)四季的景物和色彩進(jìn)行描述，表達(dá)對(duì)美的感受。了解古詩(shī)配畫(huà)的知識(shí)，學(xué)會(huì)從詩(shī)句中的主題事物、環(huán)境、色彩三方面為古詩(shī)配畫(huà)的方法。四季，通過(guò)對(duì)花、樹(shù)等自然界中的景物來(lái)表現(xiàn)四季的象征景色，學(xué)會(huì)運(yùn)用主觀色彩來(lái)突出季節(jié)的特征。并在理解古詩(shī)的基礎(chǔ)上巧妙構(gòu)思，畫(huà)出詩(shī)句的意境之美，體會(huì)畫(huà)畫(huà)與作詩(shī)互相融合的感覺(jué)，培養(yǎng)想象與表現(xiàn)能力。、走進(jìn)大自
【總結(jié)】第1課我駕神舟游太空設(shè)計(jì)、制作：王楊燕我駕神舟游太空猜猜他是誰(shuí)？各種各樣的飛行器想想怎樣去太空？火箭制作步驟圖一火箭制作步驟圖二火箭制作步驟圖三火箭制作步驟圖四嘗試做一個(gè)立體的火箭。小組合作：利用身邊的
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】第9課四季歌（第1課時(shí)）春夏秋冬跳返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】第2課漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)三年級(jí)上冊(cè)第2課漢字的歷史結(jié)繩記事——用刀子在木竹上刻符號(hào)——“倉(cāng)頡造字”——甲骨文的出現(xiàn)——秦始皇統(tǒng)一文字后篆、隸、行、楷、草書(shū)——簡(jiǎn)體字甲骨文……甲骨文是刻寫(xiě)在龜甲和獸骨（以牛骨和鹿骨為主）上的文字，最具象形性，距今大概有三千多年的歷史。篆書(shū)……
2024-12-11 05:51
【總結(jié)】你會(huì)撕?jiǎn)?？拼貼畫(huà)黑白說(shuō)說(shuō)這三幅畫(huà)的黑、白、灰關(guān)系，感受不同底色下畫(huà)面的效果。你能找到有趣的撕貼方法嗎？——我們的畫(huà)——我們的畫(huà)——我們的畫(huà)——我們的畫(huà)——我們的畫(huà)作業(yè)要求：能簡(jiǎn)單的撕出一些黑白灰
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】剪紙作品大塊撕小心撕對(duì)稱撕撕紙方法：小組合作：1、選擇一種喜歡的方法撕出一個(gè)形狀。2、試著將形狀進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，看看象什么？3、根據(jù)作業(yè)單將撕出來(lái)的形狀進(jìn)行搭配粘貼，組內(nèi)討論黑、白、灰關(guān)系和拼貼畫(huà)步驟，并由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好作業(yè)單進(jìn)行統(tǒng)一匯報(bào)。大師作品大師作品
【總結(jié)】說(shuō)一說(shuō)你們認(rèn)識(shí)的葉子長(zhǎng)什么樣？
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