暑期社會實踐個人活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-14 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 立企業(yè)形象。在這個以人文本的社會里，員工的幸福是政府一直以來很關心的事情，當然也是我們大學生未來社會的建設者應該關注的事情，所以我們做了這樣一次調(diào)查。在這次調(diào)查中被調(diào)查人員層級較廣，有中級初級管理層、車間主任班長、流水線上工人，總?cè)藬?shù)為30人。調(diào)查的結(jié)果經(jīng)過我們組員的分析大部分的員工人為自己所處的工作環(huán)境給自己帶來的壓力是比較適度的，也有部分員工承認壓力很大；大部分的員工愿意與企業(yè)一起發(fā)展，這是企業(yè)凝聚力的表現(xiàn)；該企業(yè)大部分員工都具有主人翁意識，能以企業(yè)的發(fā)展為核心?；顒有牡眠@次深入企業(yè)內(nèi)部，讓我們看到白云邊人用開拓進取的精神、積極樂觀的態(tài)度開辟的白酒行業(yè)另一片疆土。同時讓我們了解到文化對于一個企業(yè)的重要程度，它是一種靈魂，支撐著每一個白云邊人團結(jié)一心，朝著心的目標前進；它是一根準繩鞭策著白云邊酒廠繼續(xù)著它的慈善。更讓我們了解到了白云邊酒廠財務管理制度方面的先進之處，給我們學習好自己的專業(yè)以更大的動力。會計學院會計Q1144班羅娟第三篇：暑期社會實踐活動個人總結(jié)社會實踐活動個人總結(jié)站在進入大學以來的第一個暑假的尾巴上,談不上如何的百感交集,但的確是有所思。興致勃勃的迎來暑假的時候，我也激情滿滿的加入了由09級所有河南學生組成的暑期實踐小分隊，接著就投入到緊張且愉快的準備工作中來。主題是有關校園安全，這自然而然讓我聯(lián)想到了開學初吉林農(nóng)大寢室的那場火、發(fā)生在南方小學校園的血案還有引起全國關注的發(fā)生在幼兒園的慘案，諸如此類的事件，每每想起，便會不寒而栗。教育——目前在國人的心目中正受到歷史所未有的高度關注，而作為教育的載體——校園,這一人們心目中的一方凈土、“象牙塔”,正遭受到來自諸多方面的影響和侵犯,校園安全問題與教育本身一樣越來越引起社會各方的關注。校園是培養(yǎng)人才的搖籃，但大學的校園同時也是社會組成的一部分。無時無刻不與社會發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系。通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大中小學校在安全制度及制度的落實上都出現(xiàn)了不同程度的紕漏。因此如何還孩子們一方凈土,如何給教師和同學一個穩(wěn)定、安全的環(huán)境是當前亟需解決的問題。安全是重中之重。安全的警鐘也應在我們的腦海中鳴響。大學生擁有豐富的文化知識，但我們還未完全踏入社會，沒有社會經(jīng)驗和安全保護意識，依然單純和善良，不知社會的險惡，讓不法分子有機可乘，輕易得手，助長了他們犯罪的氣焰。所以作為大學生的我們應加強安全知識教育，增強自己安全保護能力，能對發(fā)生危險時做出機智的行為，減少財產(chǎn)損失和人身傷害。當然，通過這次調(diào)查我所收獲到的不止以上這些。團隊的合作，成員的理解和支持，成員間明確的分工??這些都是我們這次實踐活動能夠順利進行的保障。敲出這些字的時候我才會發(fā)現(xiàn)原來這個暑假我還是收獲到一些成長和體會的，起碼我沒有浪費了這個漫長的假期，起碼我有所得，有所思。東北師大軟件學院09級 呂怡2010年8月30日第四篇：暑期社會實踐活動個人總結(jié)暑期社會實踐活動個人總結(jié)電氣工程系一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才
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