【文章內容簡介】 和課堂教學藝術。（四）師德師風（1）嚴格依法治教，廉潔從教，反對以生謀私；（2）嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動；（3）嚴禁濫發(fā)或代購復習資料。；（4）勇于開拓創(chuàng)新，好學上進，反對因循守舊，不學無術；（5）顧全工作大局，服從工作需要，聽從組織安排；（6）反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較；（7）嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待家長要有禮貌；（8）反對奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受家長的吃請；（9）居安思危，警鐘長鳴，盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故，反對麻痹大意，心存僥幸；（10）教師不得搞第二職業(yè)、有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。（五）會風建設（1）開會要準時參加，不遲到；（2）在開會期間不走動、不抽煙；（3）會議期間要關閉所有通訊工具。三、責任考核學校建立師德師風、“機關作風建設年”領導小組，由校長任領導小組組長，全面負責學校師德師風、“機關作風建設年”建設工作，分管領導任副組長，負責對教師的監(jiān)督、檢查。師德師風、“機關作風建設年”領導小組經常組織教師學習有關法律法規(guī)和師德規(guī)范，積極組織開展師德師風、“機關作風建設年”建設有關活動，把師德師風、“機關作風建設年”工作落到實處。師德師風、“機關作風建設年”領導小組要在學校網站上設立師德師風、“機關作風建設年”監(jiān)督信箱收集信息，更好地開展師德師風、“機關作風建設年”建設工作。學校要成立督查組對師德師風、“機關作風建設年”活動進行指導、檢查、總結學校督查組要對師德師風進行檢查，重點檢查教師的勞動紀律、有償補課、亂定復習資料等問題。政教處要對學校教師在接待家長的態(tài)度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學生等問題進行檢查和考核。教務處要對教師在教學過程中的情況、課外有償補課進行檢查和考核。工會要對教師工作之余的娛樂活動進行指導和檢查，嚴禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”四、責任追究以上各條要求教職員工要嚴格執(zhí)行，學校將組織督查組不定時的進行檢查，對于在師德師風、“機關建設年”活動中違紀違規(guī)的人和事，一經查實，將視情節(jié)輕重，追究當事人的責任，情節(jié)嚴重的人和事要上報教育局。五、附則簽訂本責任書的責任人如有工作變動，繼任者承擔本責任書的責任。本責任書簽訂之日起生效，有效期至20_____年____月。本責任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。學校黨支部書記、校長（簽字）_______學校教職員工（簽字）________二0一一年三月十二日師德師風建設目標責任書 篇5為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良的師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風責任書：一、知法守法遵守規(guī)章以律德。“知法守法，遵守規(guī)章”是師風師德建設的保障。沒有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規(guī)，嚴格按照有關規(guī)定實施教育教學活動，嚴格執(zhí)行課程標準，確保正常的教學秩序。二、愛崗敬業(yè)，堅定理想以立德?！皭蹗従礃I(yè)，堅定理想“是師德師風建設的基礎。教師要以認真負責、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛一行，專一行，精一行。三、堅持讀書，加強學習以明德?！皥猿肿x書，教書育人”是師德師風建設的源泉。教師要多讀書、勤讀書，要通過持之以恒的學習不斷加強對課堂教學的思考，對學生發(fā)展的思考，對教育改革的思考和對自身發(fā)展的思考，在反思中成長。四、弘揚師愛，教書育人以踐德?！昂霌P師愛，教書育人”是師德師風建設的靈魂。教育是愛的事業(yè)，教師要熱愛學生，要用發(fā)自真心的愛，去贏得學生的愛，不斷促進學生獲得新知，發(fā)展身心，真正實現(xiàn)教育的根本功能。堅持素質教育，切實減輕學生課業(yè)負擔，堅持高效課堂，絕不允許超量增加學業(yè)、排名分數(shù)成績。五、自尊自律，為人師表以弘德?！白宰鹱月?，為人師表”是師德師風建設的重點。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學生提供無償服務。要堅決抵制體罰和變相體罰學生，嚴慈相濟，讓學生健康快樂成長。要規(guī)范教輔資料的39。征訂，把“五嚴”規(guī)定落到實處。要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學生，在學生中樹立威信。六、文明和諧，團結友善以厚德?！拔拿骱椭C，團結友善”是師德師風建設的標桿。教師要積極加強自身修養(yǎng)，說話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠相待、相互尊重，嚴以律己、寬以待人，與人為善、團結和諧。教師的師德表現(xiàn)和師風狀況是學校目標管理的重要內容，是教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一，具有一票否決權。責任人：xxx20xx年xx月xx日師德師風建設目標責任書 篇6為進