【正文】 育主管部門。忠于教師職守，履行教師職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)。既嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精，又勇于探索、大膽創(chuàng)新。積極實(shí)踐“忠恕勤儉”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“重實(shí)、求嚴(yán)、圖新”的教學(xué)風(fēng)尚和“自主為先、學(xué)科培優(yōu)、國際融合、審美見長(zhǎng)”的南菁特色。顧全大局，維護(hù)同事在學(xué)生中的威信，不詆毀同事，杜絕不利于團(tuán)結(jié)的言行。引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力成為學(xué)生的良師益友。本責(zé)任書一式二份，學(xué)校和教師各存一份。第一責(zé)任人對(duì)本分管處室的師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)總責(zé)。三、責(zé)任目標(biāo)（一）教師有下列行為之一的，實(shí)行一票否決，年終考核為不合格等次。4．體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。8．上課時(shí)間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。本責(zé)任書簽訂之日起生效，本責(zé)任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。教育事業(yè)，矢志不渝，堅(jiān)持全身心投入教學(xué)工作，反對(duì)拜金主義和利己主義。（四）師德師風(fēng)（1）嚴(yán)格依法治教，廉潔從教，反對(duì)以生謀私；（2）嚴(yán)禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)；（3）嚴(yán)禁濫發(fā)或代購復(fù)習(xí)資料。師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和師德規(guī)范，積極組織開展師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”建設(shè)有關(guān)活動(dòng)，把師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”工作落到實(shí)處。教務(wù)處要對(duì)教師在教學(xué)過程中的情況、課外有償補(bǔ)課進(jìn)行檢查和考核。本責(zé)任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。教師要嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家法律、法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，確保正常的教學(xué)秩序。三、堅(jiān)持讀書，加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德?！昂霌P(yáng)師愛，教書育人”是師德師風(fēng)建設(shè)的靈魂。“自尊自律，為人師表”是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。征訂，把“五嚴(yán)”規(guī)定落到實(shí)處。教師要積極加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠相待、相互尊重，嚴(yán)以律己、寬以待人，與人為善、團(tuán)結(jié)和諧?！督逃ā贰ⅰ督處煼ā?、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì),為人師表，樹立良好的教師形象。、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。實(shí)驗(yàn)小學(xué)(蓋章)法人代表(蓋章):教職工(簽名)師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書 篇7為進(jìn)一步落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“十倡導(dǎo)”》，明確對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，學(xué)校與教師本人特簽訂本責(zé)任書。，通過多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。若有意見或建議，請(qǐng)反饋到學(xué)校工會(huì)。不參與迷信、賭博等活動(dòng)；不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，不無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請(qǐng)人代課。勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。學(xué)校蓋章：（黨支部書記簽名）：教職工簽名：.2014年3月6日第四篇：幼兒園教師師德目標(biāo)責(zé)任書xxxxx幼兒園教師師德目標(biāo)責(zé)任書為積極推進(jìn)幼兒園師德建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育，爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意幼兒園，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師，灌南縣蘇州路實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園（甲方）與教師（乙方）簽訂本責(zé)任書。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé)，育人教書。維護(hù)好園舍、電器、教育裝備等設(shè)施安全，經(jīng)常教育幼兒注意交通、飲食、活動(dòng)安全，組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，教師的雙目不離開幼兒。模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。以上各條要求乙方嚴(yán)格執(zhí)行，甲方負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升和考核等重要內(nèi)容之一。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。循循善誘，誨人不倦，因材施教。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。二、獎(jiǎng)懲辦法（一）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：教師在本責(zé)任書規(guī)定的范圍內(nèi)如有立功表現(xiàn)或被評(píng)為師德標(biāo)兵，學(xué)校則給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法由學(xué)校根據(jù)情況研究決定。由學(xué)校根據(jù)違規(guī)情節(jié)及有關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、當(dāng)年考核為不合格、調(diào)離工作崗位、解聘等處理。單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部不履行或者不正確履行職責(zé)，對(duì)本單位內(nèi)發(fā)生的違反本規(guī)定的行為不制止、不查處、不糾正的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。（3）無理取鬧或與學(xué)生家長(zhǎng)、社群發(fā)生爭(zhēng)端，造成惡劣影響的。（7）體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生，強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，造成重大社會(huì)影響的。清泉小學(xué)（蓋章）教職工（簽字）2017年9月