【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級數(shù)學《長方形和正方形的周長計算》教學設計 蘇教版三年級數(shù)學《長方形和正方形的周長計算》教學設計 草廟小學李月蘭 教材分析: 本節(jié)內(nèi)容是在認識了長方形、正方形的特征,理解了周...
2024-10-31 22:00
【總結(jié)】長方形、正方形的周長計算西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過動手操作探索出長方形和正方形周長的計算方法。2.培養(yǎng)同學們的觀察、操作和概括能力,同時發(fā)展同學們的空間想象力。我走的路多。我每天沿正方形的水池走一圈。明明琪琪我每天沿長方形的花壇走一圈。我走的路多。明明70米
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學《長方形和正方形周長的計算》教學設計 《長方形和正方形周長的計算》教學設計 盈江縣民族小學三年級段懷棉楊林蕊邢德曉 一、授課課題:《長方形和正方形的周長的計算》 二、教學內(nèi)容...
2024-10-21 16:22
【總結(jié)】長方形和正方形周長的計算滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計算方法。2.會計算長、正方形等平面圖形的周長。長寬長方形對邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個長方形,長6厘米,寬4厘米。它的周長是多少厘米?
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】長方形、正方形的認識和周長計算教學目標1.知識目標:通過整理與復習,使學生進一步學會觀察物體,進一步認識長方形和正方形的特征,認識周長的含義。2.能力目標:解決有關周長計算的實際問題,培養(yǎng)初步的空間觀念。3.情感目標:結(jié)合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應用意識。教學重難點學生空間觀念的確立。教
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】長方形和正方形的周長人教新課標三年級數(shù)學上冊,建立長方形和正方形的概念。,學會計算長方形和正方形的周長。8厘米8厘米4厘米4厘米你能算出這張照片的周長嗎?判斷1.只有長方形和正方形有周長()2.三角形的周長指的是三角形三條邊的總長度
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】長方形和正方形的周長長方形和正方形一、復習舊知美羊羊沿長方形走一周喜洋洋沿正方形走一周考慮一下:喜洋洋和美羊羊他們哪一個走的路程比較長?你能算出長方形的周長嗎?(一)探索長方形的周長計算方法6米4米6米4米11厘米9厘米(11+9)×2=40(厘米)選擇合
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】名稱圖形特征聯(lián)系長方形正方形對邊相等,四個角都是直角四條邊都相等,四個角都是直角都是四邊形,四個角都是直角周長是指圍成平面圖形一周邊線的長。1、一個正方形的手帕周長是80厘米,它的邊長是()。2、一個長方形的寬是4厘米,長是寬的2倍,這個長方形的
2024-11-17 20:34
【總結(jié)】第一篇:《長方形和正方形的周長》三年級數(shù)學上冊說課稿 說教學內(nèi)容: 本節(jié)課是義務教育教科書三年級上冊第七單元《長方形和正方形的周長》第85頁例4。 說教材: (一)、教材分析:本節(jié)課是在學生了...
2025-09-29 20:15
【總結(jié)】長方形周長﹑正方形周長村尾小學麥媚芳復習:什么叫周長?封閉圖形一周的長度,是它的周長。長方形四條邊有什么特點??長寬長寬長方形對邊相等。1、求下列圖形的周長。(3+2)×2=10(厘米)
2024-10-16 04:53
【總結(jié)】長方形和正方形的周長練習人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標,通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法,并獲得學習成功的體驗。2.培養(yǎng)同學們動手操作及概括能力。三角形三條邊長度的和,叫做三角形的周長。四邊形四條邊長度的和,叫做四邊形的周長。5厘米7厘米8厘米3厘米
【總結(jié)】教學目標:1、認識長方形和正方形的特征,建立長方形和正方形的概念。2、認識周長的含義,學會計算長方形和正方形的周長。教學重點:認識特征。會計算周長。教學難點:理解周長的含義?;A訓練一個長方形操場的長是30米,寬是20米,這個操場的周長是多少?如果沿著這個長方形操場跑兩圈,共
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標,通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法,并獲得學習成功的體驗。2.培養(yǎng)大家的動手操作及概括能力。,測量線繩長度,再計算長方形周長=長+長+寬+寬長方形周長=長?2+寬?2長方形周長=(長+寬)?2
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】《長方形和正方形的周長計算》練習課一、引入新課。師出示1張長方形紙1、師:這張紙什么什么形狀的?生:長方形。師:看見這個長方形你想知道些什么?2、師:什么叫周長?(封閉圖形一周的長度,叫它的周長。)3、師:哪里到哪里是這張紙的周長?用手描一下。生活動。4、揭題。師:這節(jié)課我們就要用這張長方形的
2024-11-11 23:55
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計算方法。2.會計算長、正方形等平面圖形的周長。第二種辦法第三種辦法用長9cm和4cm的小棒各兩根,擺一個長方形,這個長方形的周長是多少厘米?9cm9cm4cm4cm第一種辦法9cm9cm