【文章內(nèi)容簡介】 提高自己的綜合素質(zhì)，服務學生，教育學生，切實肩負起教書育人重任。學校和教師個人除經(jīng)常加強政治學習，加強師德師風建設，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，作為學校應有相應的約束機制。為此，學校制定出了長效機制，在今后的工作中，對違犯師德師風問題的，將與年終考核、評優(yōu)、選先掛鉤，對屢教不改者年終考核不稱職。將進一步強化學生思想品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)變“重智育、輕德育”陳舊觀念。三、強化育人意識，優(yōu)化教師隊伍自師德師風教育活動開展以來，各學校以開展演講比賽、教師論壇等活動為載體，切實使教育活動深入人心，使全體教職工對教師這一職業(yè)的要求有了新的認識和理解。如何使高尚的師德師風深入持久地在教師隊伍中發(fā)揚光大，歸納出要樹立以下四個意識：（1）育人意識。教師首先要轉(zhuǎn)變觀念，即從過去的教書匠向啟蒙教師和導師轉(zhuǎn)變，成為一個現(xiàn)代教育工作者，教育的專業(yè)人士。在對學生的教育中，不僅僅關注“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是與學生溝通，使學生整體得到發(fā)展，身心素質(zhì)得以提高，人格得以健全。（2）精英意識。教師是一種崇高的職業(yè)，被譽為“人類靈魂的工程師”，比喻蠟燭點燃自己，照亮別人，教師理應為自己從事這一職業(yè)感到自豪。但正是因為職業(yè)的崇高性，這就要求教師在任何場合都要嚴以自律，嚴格要求自己，對自己的行為作出正確的判斷，使自己成為人群中最優(yōu)秀的一員。（3）審美意識。教師應著裝莊重，大方得體，公共場合禮讓，舉止文明等。（4）維護職業(yè)尊嚴意識。通過學習進一步增強教師的尊嚴意識，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神。教師把上課看作“課比天大”，集中精力上好每一節(jié)課。嚴守制度和紀律，守秩序，懂規(guī)矩，講誠信，服從安排，有輿論責任，處事得體。有良好的職業(yè)形象，在工作中力求做出最好的成績，達到所能達到的最高水平，以體現(xiàn)自己的人生價值。在對待學生和家長方面都要有正確的態(tài)度，和學生保持良好的師生關系，做學生的良師益友，與家長保持溝通，力求在學生教育方面得到家長的配合和支持。第三篇：教育系統(tǒng)“清風教育崇廉樹正氣 尚潔頌清風——迎接徐州市第四批黨風廉政巡查的工作匯報賈汪區(qū)文教體局近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導、區(qū)紀委的精心指導下，賈汪區(qū)文教體局堅定不移地推進教育系統(tǒng)反腐倡廉建設，堅持圍繞教育事業(yè)科學發(fā)展大局和“辦人民滿意的教育”這個主題，堅持認真解決損害群眾切身利益的突出問題，維護教育公平。我們以深入推進“廉潔賈汪教育”創(chuàng)建活動為抓手，將黨風廉政建設與業(yè)務工作同部署、同安排、同檢查、同考核，加強教育行風建設、規(guī)范教育收費行為，強化依法治教力度，為教育改革發(fā)展營造了風清氣正的良好環(huán)境。連續(xù)多年被評為市、區(qū)黨風廉政建設先進單位。一、領導重視，全局把握，提供有力的組織保障一是加強領導。局黨委一直高度重視黨風廉政建設責任制落實工作，成立了以黨委書記為組長的黨風廉政建設責任制領導小組，定期召開黨風廉政建設和反腐敗工作會議。對班子內(nèi)部和管轄范圍內(nèi)的反腐倡廉建設負總責，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。二是總體部署。全局上下確立了“教學質(zhì)量是生命線，安全教育是生死線，廉潔廉政是生存線”的觀念。局黨委在每年年初對責任制落實工作進行科學合理的分解細化，逐一落實。在全區(qū)的開學工作會議上，我局總要傳達布置教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作意見，把教育的各項業(yè)務工作與加強反腐倡廉建設的各項措施緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進。2006年以來，我局共召開大型黨風廉政建設工作會議4次，檢查督查6次，很好地推進了全局黨風廉政建設工作的整體開展。二、立足教育，著眼防范，奠定堅實的思想基礎組織全局黨員干部深入學習貫徹黨的十七大精神，特別是關于黨風廉政建設的重要精神，在學習中實踐，在實踐中提高，認真研究重大問題，進一步理清工作思路，明確發(fā)展目標，切實抓好各項工作，努力推動全區(qū)教育又好又快發(fā)展。一是常念“緊箍咒”。在抓好黨紀條規(guī)教育的同時，與區(qū)人民檢察院共同舉辦了“預防職務犯罪、做廉政干部研討會”；組織全區(qū)教育系統(tǒng)科級干部與家屬共同簽署諾廉書。使廣大黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強了在新形勢下拒腐防變的能力。二是早打“預防針”。推行廉政談話制度，局主要領導同各直屬單位負責人每年至少進行一次廉政談話，對個別黨員干部不廉潔行為及時提醒。局黨委班子成員定期召開民主生活會，檢查自身的不足和問題，始終保持廉潔的品行。三是常敲“警示鐘”。開展警示教育月活動，組織教育系統(tǒng)廣大黨員干部觀看了《大要案聚焦》、《貪官警示錄》、《賭之害》等警示教育片，并撰寫了心得體會822篇，進一步增強黨員干部拒腐防變和抵御風險的能力。四是清除“中梗阻”。組織機關人員開展了“學習姚止平，崗位作奉獻”活動、青年干部演講比賽、“學基層，顧大局，比貢獻”活動和機關效能提升年主題教育等，在活動中打牢機關干部的思想基礎，提高機關工作效率。三、健全制度，明確責任，構(gòu)建嚴密的懲防體系一是形成責任網(wǎng)絡，強化制度建設。局黨委根據(jù)區(qū)委下達的黨風廉政建設責任制目標，逐級簽訂責任狀，形成了關系清楚、責任明確、覆蓋全局的責任網(wǎng)絡。重新修訂了《領導干部重大事項報告制度》、《一崗雙責制度》、《領導內(nèi)部廉政承諾制度》等多項制度，為創(chuàng)廉提供了堅實的保障。同時，我局還把反腐倡廉制度建設融入到各項業(yè)務工作之中，如在干部人事制度、招生考試制度、財務管理制度等方面下功夫，強化對領導干部權力運用的約束，有效地防止權力的濫用，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。三是規(guī)范工程建設，形成源頭防腐機制。從區(qū)青少年活動中心、英才中學綜合樓、建平中學圖書樓、演播廳裝修工程，到大吳中學多媒體、監(jiān)控設備、賈汪中學污水河改造、賈莊中學男生宿舍樓招標等較大工程建設項目全部按規(guī)定進入交易市場進行招投標，從源頭上防范商業(yè)賄賂行為的發(fā)生。四是開展審計工作，杜絕假賬爛帳出現(xiàn)。本著防患于未然的原則，開展了學校黨政領導干部經(jīng)濟責任審計工作。共對8家校長離任的單位分別進行了經(jīng)濟責任審計或財務審計，審計金額948萬元。有效防止了濫用職權、財務混亂等現(xiàn)象的發(fā)生。四、創(chuàng)新思路，開展專題，確保教育的一方凈土我局通過構(gòu)建豐富多彩的教育平臺，開展生動活潑、扎實有效的教育活動，促進學校領導班子更加團結(jié)、勤政、廉潔、高效，引導教師勤奮做學問，清白做正人，促使學生形成以廉為榮的價值觀念和誠信、自律的良好行為習慣，也營造了良好的校園廉政文化氛圍。一是創(chuàng)新開展“六字”“七慎”活動。我局結(jié)合創(chuàng)建“廉潔賈汪教育”活動，為使全系統(tǒng)黨員干部能自覺抵制各種侵襲和誘惑，精心組織了以慎始、慎微、慎獨、慎好、慎權、慎行、慎終“七慎”為主要內(nèi)容，通過“學文件”、“思根源”、“講觀點”、“寫體會”、“定措施”、“做實事”六個連貫動作的系列主題教育，采用自我教育與集體教育結(jié)合的形式，緊貼實際，真正使黨員領導干部增強自律意識和拒腐防變能力。二是組織廉政文化進校園活動。我局組織了“崇廉尚潔，誠實為人”為主題的電腦手抄報評比，全區(qū)共收到作品519份，評出一、二、三等獎和最佳版面創(chuàng)意獎、最佳插圖獎70余名。組織全區(qū)中小學生開展“廉潔的父母——平安的家”書信大賽，讓孩子們用書信的形式向父母匯報學校開展廉潔系列教育活動的情況，從而敦促父母為了小家的安康，在社會大家庭中，為人父母者廉潔自律方面應作出表率。還組織了“廉政情景短劇比賽”，通過孩子們自編、自演，讓廉潔及與此相關的德性走進學生的心田，成為學生優(yōu)秀素質(zhì)的一部分。還舉辦了“紅盾杯”清風禮贊詩歌散文創(chuàng)作、朗誦比賽。以謳歌崇廉尚潔為主題，描寫和反映了反腐倡廉新人、新事、新風尚和廉政建設新成就。三是創(chuàng)建“廉政文化進校園”示范點。我們堅持“以建為主、以評促建”的指導思想，在全區(qū)中小學校開展“廉政文化進校園”示范點創(chuàng)建活動。各校通過“五結(jié)合”方針，把廉潔教育融入學校管理、課堂教學、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)。使學校加強了廉政管理長效機制的建設?；顒又形覀兂浞职l(fā)揮英才中學這個老市級示范點的輻射作用，重點指導實驗小學市級示范點的創(chuàng)建，08年9月，實驗小學順利通過市、區(qū)級“廉政文化進校園示范點”驗收。四是積極推進“廉潔賈汪教育”活動。我局為達到“在活動中長見識，在活動中受教育”的目標，先后開展了“一把手廉政格言征集”活動，共評出廉政格言18條，選取優(yōu)篇二：“清風校園”建設活動實施方案紅寺堡鎮(zhèn)光彩小學開展“清風校園”建設活動實施方案光彩小學 紅寺堡鎮(zhèn)光彩小學開展“清風校園”建設活動實施方案為進一步貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20082012年工作規(guī)劃》，推進學校黨風廉政建設工作，增強干部和教師反腐倡廉的自覺性，提高廣大青少年學生思想道德素質(zhì)和廉潔奉公、誠信守法的意識，根據(jù)中共寧夏回族自治區(qū)紀委、宣傳部、教育廳、文化廳《關于深化廉潔文化進校園工作的意見》（寧紀發(fā)[2009]79號）精神和紅寺堡區(qū)教育局黨委關于在教育系統(tǒng)開展“清風校園”建設活動實施方案以及紅寺堡鎮(zhèn)中心學校開展“清風校園”建設活動實施方案。特制定光彩小學開展“清風校園”建設活動實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞“揚清正廉潔之風，辦人民滿意的教育”主題，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，堅持育人為本、德育為先，充分利用學校陣地，大力弘揚廉政文化，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，把廉政文化教育與廉政風險防范等工作結(jié)合起來，形成“崇尚廉潔、以廉為榮”的濃厚氛圍，增強廣大干部教師廉潔從政、廉潔從教的自覺性，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識，為創(chuàng)建“文明校園”、“校務公開示范?！保苿訉W校教育事業(yè)改革發(fā)展提供強有力的保證。二、活動目標以“廉”為核心，以“潔”為層面，結(jié)合學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，多渠道多角度開辟“清風校園”建設主題教育途徑，從而引導廣大黨員干部、教師、學生樹立正確的人生觀和價值觀，營造“敬廉崇潔”的良好校園環(huán)境。在全校黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使學校領導以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育在全校教職員工中開展“揚清正廉潔之風、做人民滿意教師”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。在全校學生（三年級以上）中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔清風進校園”教育活動融入校園文化建設。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學生在學科滲透、班隊主