20xx年醫(yī)學(xué)專題—必修1探究植物細(xì)胞的吸水和失水分解(編輯修改稿)
2024-11-14 20:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 列表述中,正確的是( ),第十八頁(yè)，共四十頁(yè)。,A.該細(xì)胞是根尖分生區(qū)的細(xì)胞 B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大 C.a處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段 D.EC段表明細(xì)胞喪失選擇透過性 【解析】選B。該細(xì)胞具有大液泡,故不可能是分生區(qū)細(xì)胞,a處狀態(tài)可以處于BD,也可以處于EC段。發(fā)生(fāshēng)EC段的原因是細(xì)胞選擇性地吸收乙二醇,引起細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外溶液濃度。,第十九頁(yè)，共四十頁(yè)。,8.下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答以下問題: (1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是 。 (2)B步驟主要觀察(guānch225。)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色 的大小以及 的位置。,第二十頁(yè)，共四十頁(yè)。,(3)請(qǐng)描述C步驟的操作方法: 。 (4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的 原因是 。 (5)通過實(shí)驗(yàn)(sh237。y224。n)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)(sh237。y224。n)失敗。請(qǐng) 據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題: 。,第二十一頁(yè)，共四十頁(yè)。,【解析】(1)由圖分析,該實(shí)驗(yàn)是探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)。答案合理即可。(2)B步驟低倍鏡下觀察,以獲取中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置(w232。i zhi)的初始數(shù)據(jù)。(3)步驟C是一種典型的引流法操作。(4)發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,植物細(xì)胞可能已死亡,原生質(zhì)層失去了選擇透過性。(5)從蔗糖溶液濃度與質(zhì)壁分離的角度擬定實(shí)驗(yàn)課題,答案合理即可。,第二十二頁(yè)，共四十頁(yè)。,答案:(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(或探究植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水或證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜等) (2)中央液泡 原生質(zhì)層 (3)從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次 (4)質(zhì)壁分離時(shí)間過長(zhǎng),細(xì)胞失水過多而死亡 (5)探究蔗糖溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片(l237。n pi224。n)葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響,第二十三頁(yè)，共四十頁(yè)。,9.某校生物實(shí)驗(yàn)(sh237。y224。n)小組要對(duì)動(dòng)物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(sh237。y224。n)探究,假如你是其中的一員,請(qǐng)分析回答下列問題: (1)若作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是動(dòng)物細(xì)胞能通過滲透作用吸水或失水,請(qǐng)你說出作出該假設(shè)的理論依據(jù): 。,第二十四頁(yè)，共四十頁(yè)。,(2)把下面的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。 實(shí)驗(yàn)儀器、試劑:顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。 實(shí)驗(yàn)材料:為了便于取材和觀察,最好選用人的 細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。 實(shí)驗(yàn)步驟: A.配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液(r243。ngy232。)。 B.在載玻片的中央滴加一滴 ,放入所選細(xì)胞,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。制備同樣裝片若干個(gè),分別放在顯微鏡下觀察。,第二十五頁(yè)，共四十頁(yè)。,C.取一張臨時(shí)裝片,在載玻片的一側(cè)滴加蒸餾水,另一側(cè)_____ ________。另取一張臨時(shí)裝片,在載玻片的一側(cè)滴加9%的食鹽溶液,另一側(cè)操作同上。 D.用顯微鏡觀察。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1