【文章內(nèi)容簡介】 生”，這一條件體現(xiàn)出了選拔綜合素質(zhì)高的考生的目標(biāo)，由于時間、考場、計劃名額等因素，這一條件主要適用于近些年來考入我校學(xué)生比較多并且已被我校認(rèn)定為生源基地的中學(xué)。把報名過程作為對學(xué)生考察的一部分。目前我校自主招生考試全部采取考生到我校參加筆試和面試的方式，如果充分考察需要花費考生大量時間留在北京，為了盡可能避免這種情況，我校除了一天的筆試、面試考核之外，將報名過程也列為對考生考察的一部分。招生簡章及其所規(guī)定的各報名環(huán)節(jié)要求，可以視作一道考題，我校將在報名三個環(huán)節(jié)“網(wǎng)上報名審核、書面報名材料審核、初審”三個環(huán)節(jié)上考察考生的理解能力、完成情況和水平，前兩個環(huán)節(jié)考察點包括網(wǎng)上報名完整性、專業(yè)與報名依據(jù)選擇、書面材料完整性、證明材料質(zhì)量等。部分的學(xué)生會因這兩個環(huán)節(jié)完成情況不合格而無法進(jìn)入初審環(huán)節(jié)。報名考察最終結(jié)果成為“報名評價”，是以初審評價為基礎(chǔ)，對于需要在各個考察點經(jīng)過管理員在報名系統(tǒng)中提醒才完成的將降低等級。報名過程也是對考生處理事情能力的一個鍛煉，是促進(jìn)考生對學(xué)校的了解和對自己的了解的過程。因此報名應(yīng)該由考生親自參與完成，家長只能是起輔助作用。相信通過閱讀我校的簡章以及附帶的三項材料(“報名流程說明”、“關(guān)于專業(yè)志愿選擇的說明”、“專業(yè)介紹”)，每個考生都應(yīng)該能夠很好的完成這項工作，而本解讀也會幫助考生深入理解這一點。我校會給考生提供咨詢服務(wù)，但是不回答類似“如何操作才能通過初審”、“應(yīng)該提供什么樣的證明材料”的問題，凡是簡章及其三項材料中已有明確說明的都不再重復(fù)。要結(jié)合學(xué)生興趣和未來發(fā)展規(guī)劃選擇專業(yè)。我校非常重視考生興趣特長、未來發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)的一致，興趣就是學(xué)生最好的老師，因此我校在自主報名時就要求考生選擇專業(yè)志愿，專業(yè)志愿一定要和學(xué)生特長直接關(guān)聯(lián)，特別是按照“A類”報考的考生。為了便于考生報名，我們對我校的本科專業(yè)除了按照學(xué)院劃分，還分成了信息類、軌道交通類、經(jīng)濟(jì)管理類等十個大類(詳見網(wǎng)上報名系統(tǒng)中報名依據(jù)和“關(guān)于專業(yè)志愿選擇的說明”)，有的專業(yè)屬于交叉學(xué)科，會在多個類型中出現(xiàn)。另外根據(jù)各個專業(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)情況，對于專業(yè)也分成了三類，理科試驗班類、通信工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)類三個專業(yè)是歷年的高分專業(yè)，因此最多優(yōu)惠到我校統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線，自動化等六個專業(yè)也同樣屬于熱門專業(yè)，均僅限于測算線下20分的優(yōu)惠，其他專業(yè)對于極少數(shù)初審、筆試、面試成績突出者，特別是獲得重大成果或具有突出創(chuàng)新能力者可適當(dāng)放寬優(yōu)惠。對于按“B類”報名的考生，應(yīng)該參照“關(guān)于專業(yè)志愿選擇的說明”，把自己對專業(yè)的興趣和認(rèn)識體現(xiàn)在次要報名依據(jù)中，但次要報名依據(jù)證明材料只有論述性材料的，一般認(rèn)定熱門專業(yè)的幾率較小。專業(yè)志愿選擇時，不要集中于熱門專業(yè)也不要集中于一個學(xué)院，建議先在報名系統(tǒng)中查看各專業(yè)預(yù)計招生計劃及專業(yè)報名情況。報名時每個學(xué)生都必須選擇四個專業(yè)，系統(tǒng)中不設(shè)服從專業(yè)調(diào)劑選項。評審過程中如認(rèn)定學(xué)生在所報四個專業(yè)中都不符合要求，會在學(xué)生所選擇的報名依據(jù)體現(xiàn)的專業(yè)類別內(nèi)調(diào)劑。書面材料要規(guī)范，證明材料要有說服力作為基地推薦的”B類”考生，重點準(zhǔn)備材料是報名表、論述性材料和成績單以及中學(xué)推薦函。當(dāng)然如果考生對專業(yè)要求比較高，特別是報名熱門專業(yè)，還要提供類似“A類”報名條件要求的證明材料。對于按“A類”報名的考生，除了報名表、學(xué)校推薦表外，最重要的就是“證明材料”。至于證明材料到底是什么，我校沒有規(guī)定一個簡單的標(biāo)準(zhǔn)，因為每個考生的環(huán)境、學(xué)習(xí)、經(jīng)歷不一樣，但是不管什么樣的材料，關(guān)鍵是能夠說明考生真實情況并且體現(xiàn)其“證明性”和“說服力”，最終要體現(xiàn)與我校某個或某些專業(yè)學(xué)科存在一定關(guān)聯(lián)性，通過報名材料向評審老師解答“為什么考生認(rèn)為自己符合北京交通大學(xué)自主招生的選拔條件”這個問題。為了便于考生準(zhǔn)備，我們單獨做了一個“關(guān)于專業(yè)志愿選擇的說明”，其中對于每個專業(yè)都舉了一些例子，但是并不是有這些材料就足夠，或者別的材料都不行，關(guān)鍵還在于材料反映一定水平。申請材料要規(guī)范、完整，請鑒別哪些材料可以作為報名依據(jù)的證明材料，材料不是越多越好，不要額外提供與報名依據(jù)無關(guān)資料。務(wù)必提供真實材料。請廣大考生及家長不要存僥幸心理，改成績，做假證書，這些做法可能過得了前一關(guān)但過不了下一關(guān)，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，將通過省級招辦處理，記入考生高考檔案，會影響到高考錄取，請不要鋌而走險。初審是在符合條件考生中的擇優(yōu)過程。并不是每個符合報名條件的考生就能參加考試，是否符合報名條件是報名審核過程的工作，在報名截止后，部分報名因為沒有通過報名審核而無法進(jìn)入初審，比如提供的證明材料不完整或者不具有與我校專業(yè)學(xué)科的相關(guān)性等，在網(wǎng)上報名過程就會審核不通過，書面材料與網(wǎng)上報名不一致，或者有不完整之處，也無法通過報名審核。由于最終認(rèn)定名額十分有限，為了不影響考生寶貴的高三復(fù)習(xí)時間，我校嚴(yán)格控制考試名額。對眾多通過報名審核的考生，我校將在報名工作結(jié)束后，對報名材料進(jìn)行初審，也就是對進(jìn)入初審環(huán)節(jié)的考生考察其報名材料所體現(xiàn)的水平，擇優(yōu)選擇部分考生到北京參加考試?？荚嚥恍枰M(jìn)行單獨專門的復(fù)習(xí)。我校的自主招生考試考的是學(xué)生多年學(xué)習(xí)的積累和知識沉淀，并且為了不影響學(xué)生復(fù)習(xí)，除了報名、筆試、面試三個考察點外，我校不希望占用考生更多時間，因此建議不要針對我校自主招生考試花費大量時間單獨專門復(fù)習(xí)。語文、數(shù)學(xué)、英語筆試原則上參考高考大綱，但又不完全局限于高考大綱，希望考生還是按照中學(xué)正常的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行，最多是在考試前兩天重點回顧一下數(shù)學(xué)的公式定理等。綜合能力筆試完全不同于高考科目的文綜、理綜，綜合能力主要考察的是考生平時全方位知識的積累，還包括一些基本素質(zhì)潛能的考察，比如記憶、邏輯思維、推理能力等。我校不提供往年試題參考。建議考生不要打亂中學(xué)安排的正常高考復(fù)習(xí)進(jìn)度，不用專門進(jìn)行自主選拔錄取針對性復(fù)習(xí)。面試將從學(xué)生的素質(zhì)、專業(yè)培養(yǎng)潛質(zhì)等多角度考察。面試也會與學(xué)生報名過程相關(guān)，核實是否是學(xué)生本人完成的報名以及所提供證明材料的真實性，作為報名審核的補充。以筆試成績?yōu)橹饕罁?jù)，綜合報名和面試評價確定認(rèn)定結(jié)果。我校自主招生認(rèn)定結(jié)果將根據(jù)報名、筆試、面試三個考察點綜合考慮，筆試成績由于是以分?jǐn)?shù)體現(xiàn)，將是排名、評價和衡量考核的基礎(chǔ)。報名評價和面試評價不完全折合成簡單分?jǐn)?shù)，比如，報名環(huán)節(jié)完成情況不好的將降低報名評價等級；面試環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)考生與報名提出的專長水平有較大偏差或者材料不實的，即使筆試成績再高，也將無法取得認(rèn)定；對報名評價和面試評價非常突出的，可以適當(dāng)降低筆試成績標(biāo)準(zhǔn)。取得最終認(rèn)定資格考生，可以在高考分?jǐn)?shù)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)亟y(tǒng)招計劃測算線下20分的情況下，并且按照我校要求以及省招辦要求報考方能錄取，這里的測算線主要是針對平行志愿省區(qū)，因為這些省區(qū)的自主招生投檔是在學(xué)校形成錄取分?jǐn)?shù)線之前，因此省級招辦會提前根據(jù)各學(xué)校計劃數(shù)進(jìn)行模擬測算形成上述測算線。一般測算線比實際錄取線稍高或者相等。優(yōu)惠分?jǐn)?shù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是指用學(xué)生的分?jǐn)?shù)和測算線減去優(yōu)惠分?jǐn)?shù)的結(jié)果比較，而不是很多人說的加分，因為這要區(qū)別高考的政策加分，當(dāng)考生有高考加分時，是按照加分后的分?jǐn)?shù)與測算線進(jìn)行比較。由于我校是本科一批錄取，因此任何分?jǐn)?shù)優(yōu)惠都不得低于當(dāng)?shù)乇究埔慌刂凭€。認(rèn)定專業(yè)以及今后專業(yè)錄取。由于各專業(yè)計劃有限，并且引導(dǎo)學(xué)生不要盲目追求熱門，所以不可能做到一次性的滿足學(xué)生的專業(yè)志愿。因此我們?yōu)槊總€學(xué)生設(shè)計了四次機會：第一次是報名時填報的專業(yè)，我們將根據(jù)學(xué)生提供的證明材料為學(xué)生從志愿中選擇一到兩個作為擬認(rèn)定專業(yè)。第二次是面試期間，考官如果發(fā)現(xiàn)考生表現(xiàn)出在認(rèn)定專業(yè)以外有更加適合學(xué)習(xí)的專業(yè)，根據(jù)成績和面試評價，在最終確定認(rèn)定專業(yè)時會有適當(dāng)調(diào)整。第三次是如果學(xué)生對認(rèn)定專業(yè)還不滿意，在高考填報志愿時我們允許學(xué)生把認(rèn)定專業(yè)放在第二專業(yè)志愿，在第一專業(yè)志愿填報更理想專業(yè)“沖”一下，如果不需要任何分?jǐn)?shù)優(yōu)惠即可正常錄取，可享受加5分選專業(yè)的政策。第四次是如果入學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不滿意，我校還有靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，學(xué)生一般在大一下學(xué)期有一次機會申請，參加教務(wù)處組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試，來實現(xiàn)自己的專業(yè)夢想，當(dāng)然，這需要大一的努力和學(xué)習(xí)成績作為保障。除此之外，我校采用的認(rèn)定專業(yè)政策是比一般在學(xué)生分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上加分選擇專業(yè)更加優(yōu)惠的政策。絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)定優(yōu)惠分?jǐn)?shù)20分是相對我校錄取分?jǐn)?shù)線而言的，正常錄取中大多數(shù)專業(yè)的錄取最低分是高于錄取分?jǐn)?shù)線的，因此對于專業(yè)上的優(yōu)惠其實更多，并且對學(xué)生來講也更明確，高考志愿填報時更加簡單?？傊ㄗh考生能在充分理解我校自主招生的選拔目標(biāo)和思路基礎(chǔ)上，結(jié)合自身情況和特點進(jìn)行報考。最后再次感謝廣大考生和家長對我校的關(guān)注，希