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正文內(nèi)容

怎么寫開題報告樣例5(編輯修改稿)

2024-11-14 20:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 anese的AOPlus工藝(酸優(yōu)化工藝)和BP Chemicals基于銥催化劑的Cativa工藝。 醋酸在有機化學(xué)工業(yè)中的地位與無機化學(xué)工業(yè)中的硫酸一樣,是一種極為重要的化工產(chǎn)品,它的動態(tài)常常會反映出整個有機化學(xué)工業(yè)的面貌。其在有機化學(xué)工業(yè)中的用途,大致可分成如下幾個方面。(1)醋酸乙烯酯:可用于生產(chǎn)聚合物,如生產(chǎn)聚乙酸乙烯乳膠,聚乙烯醇及其乙?;难苌?、聚乙烯基縮丁醛。少量乙酸乙烯酯與氯乙烯酯與氯乙烯的共聚物有許多工業(yè)用途。(2)溶劑:有許多工業(yè)有機化學(xué)反應(yīng)中,要用乙酸為溶劑。據(jù)估計用于溶劑的乙酸會有所增長。(3)乙酸酯的合成:慚酸的低級烷基酯,如甲酯、乙酯、異丙酯、丁酯、叔丁酯、異丁酯和戊酯都是很好的廉價溶劑,其中以乙酯和戊酸最為重要。(4)乙酸鹽:乙酸能形成各種鹽類,如堿金屬鹽、堿土金屬鹽、銨鹽、貴金屬鹽和過渡金屬鹽,在工業(yè)上都有重要的用途,尤其是鈉鹽和銨鹽。(5)殺菌劑:乙酸和乙酸鈉常用于控制面包生產(chǎn)中由真菌引起的發(fā)粘現(xiàn)象。最近還用于含水量較高的谷物的保藏。(6)合成鹵代乙酸:乙酸的鹵代反應(yīng)可制得氟、氯、溴、碘四種不同取代基的羅代乙酸,其中用途最廣的是氯乙酸。近年來,采用石油產(chǎn)品作為醋酸原料中間體由于原油資源供不應(yīng)求、國際石油投機商炒作引起價格猛漲使生產(chǎn)醋酸的成本日益增加。相對而言,煤或天然氣價格優(yōu)勢愈來愈明顯從而使采用煤或天然氣產(chǎn)品作為醋酸原料中間體的比重愈來愈高,見表1[7]。表1醋酸原料中間體來源一覽表Table 1 List of Source of Acetic Acid Feedstock’s Medium乙炔/乙醇 乙烯/乙醛 丁烷/石腦油甲醇 1950年以前 100 0 0 01970年代0 50 35 151980年代0 35 25 401990年代0 20 10 702000年 0 4 8 882006年 0 1 5 94比較幾種不同工藝流程的醋酸原料中間體來源以及所占份額的變化趨勢可知:原料中間體乙炔或乙醇法已被淘汰,原料中間體甲醇羰基合成法已占絕對統(tǒng)治地位。綜合比較可知:乙醛法生產(chǎn)醋酸技術(shù)成熟、工藝流程簡單、工程建設(shè)投資費用較低。而上世紀70一80年代以來開發(fā)的高壓和低壓甲醇羰基合成工藝流程,尤其是低壓甲醇羰基合成法的醋酸產(chǎn)品收率高、中間體和公用工程消耗較低,是Cl化學(xué)工藝技術(shù)的一次突出成就。三、研究方案及工作計劃 研究方案 查閱相關(guān)資料,并寫出開題報告一篇,翻譯外文文獻一篇。并寫出簡要的設(shè)計方案。擬定基本設(shè)計方案。根據(jù)方案第一步設(shè)計醋酸生產(chǎn)流程以及過程中催化劑、溫度、氧醇比、停留時間和空間速度、壓力等各方面因素進行理論分析。3 物料衡算和熱量衡算。計算依據(jù),繪制出工藝流程圖。5 主要設(shè)備設(shè)計及設(shè)備參數(shù)確定。 工作計劃根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書及擬訂的工作計劃,按時完成各個時期的工作任務(wù)。(1)、通過查閱各種參考文獻,首先確定一套可行的年產(chǎn)20萬噸的醋酸的工藝方法。(2)、根據(jù)所學(xué)知識,且通過對所查資料的學(xué)習(xí)統(tǒng)籌掌握要做的設(shè)計的具體內(nèi)容。(3)、在上面基礎(chǔ)上寫好完整的工藝流程,接著進行物料和熱量衡算,并對主要設(shè)備進行選型和計算,最后用AUTOCAD畫出工藝流程圖、車間設(shè)備布置圖、主體設(shè)備圖。詳細工作計劃安排如下:~: 翻譯一篇與論文題目相關(guān)的英文文獻 ~:準備設(shè)計材料,完成工藝流程的設(shè)計~:根據(jù)所選方案對設(shè)計進行物料衡算和熱量衡算,和塔設(shè)備的計算。~: 撰寫設(shè)計說明書,作好工藝流程、設(shè)備設(shè)計的CAD圖形?!?在指導(dǎo)老師的指點下優(yōu)化設(shè)計,完善設(shè)計過程。~: 提交畢業(yè)論文,準備論文答辯。四、參考文獻[1] [J].,14(2):22~24 [2] 李方偉,遲克棚,[J].應(yīng)用化工,2001,30(4):3~6.[3]李正西,秦旭東,宋洪強,等.甲醇羰基合成制醋酸及市場分析[J].化工設(shè)計,2008,18(3):4751.[4] [J].江蘇化工,2001,30(1):14~1.[5]劉沖,司徒玉蓮,申人志,等.石油化工手冊(第三分冊)基本有機原料篇[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社。1 987:240.246.[6] [J].石油化工,1993,3(2):45~47.[7]李正西,秦旭東,宋洪強,等.羰基化乙酸合成技術(shù)評價及乙酸的市場分析[J].石油化工技術(shù)經(jīng)濟,2008,24(3):24—27.第四篇:開題報告第1篇范文一、課題開題報告含義與作用開題報告,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。二、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法開題報告主要包括以下幾個方面:(一)課題名稱(二)課題研究的目的、意義(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究,研究達到什么水平,存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學(xué)研究,必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,這在第一部分已經(jīng)談到。(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。比如:我們要進行活動課實驗研究,我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學(xué)模式創(chuàng)新實驗,就必須以教學(xué)理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。(五)課題主要研究內(nèi)容、方法(六)研究工作的步驟(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,尤其是課題負責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負責(zé)人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗,這個課題就無法很好地完成,也就無法批準立項。(八)現(xiàn)有基矗主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基矗很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的,如果基本的研究條件都沒有,這個課題同樣不能立項。(九)經(jīng)費估算。就是課題在哪些方面要用錢,用多少錢,怎么管理等。如何撰寫教育科研課題的開題報告一、開題報告?開題報告就是課題方向確定之后,課題負責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究,自己有條件進行研究,準備如何開展研究等問題,是對課題的再論證和再設(shè)計。二、開題報告的作用。進一步明確研究思路,完善實施方案,明晰研究技術(shù)線路,再次論證研究課題重要一步。三、開題報告論證的主要內(nèi)容審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔,不能太長,能不要的字就盡量不要。尋找研究依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù),充分、貼切、準確,不要貼標簽,拉大旗,喊口號。分析研究背景現(xiàn)實背景、歷史背景要清楚,符合實際。查新研究現(xiàn)狀單位的研究現(xiàn)狀及問題點評;國內(nèi)的研究現(xiàn)狀;國外的研究現(xiàn)狀。用書檢和網(wǎng)檢的方法。論證研究的價值理論價值;實踐價值;應(yīng)用價值;科學(xué)價值;改革價值。闡述研究的意義有現(xiàn)實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。界定核心概念。就是對關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進行闡述。完善研究設(shè)計。確定研究程序;提出研究假設(shè);確定研究目標;提出研究措施;落實研究內(nèi)容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預(yù)測研究成果效應(yīng);建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。四、開題論證的方法以綜合評價為主:一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。由預(yù)審、初審、學(xué)術(shù)評審、綜合評審四個階段組成。預(yù)審與初審可在開題前后的時間里進行。重點側(cè)重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學(xué)術(shù)評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程,重點放在計劃實施與成果的預(yù)期鑒定上。五、開題報告的寫作(一)開題報告的組成。三個主要部分:前言、正文和結(jié)語;三個次要部分:標題、署名、引文注釋和參考文獻。(二)開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法。課題名稱。題目必須與內(nèi)容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題
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