情動(dòng)艾爾活動(dòng)策劃書(編輯修改稿)
2024-11-14 20:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 省保定市十三中掛職鍛煉；2004年2月—2005年2月，在自治區(qū)教育廳辦公室掛職一年，被評(píng)為掛職期間表現(xiàn)優(yōu)秀干部)。二、培訓(xùn)情況1996年參加自治區(qū)團(tuán)委在廣州青年培訓(xùn)學(xué)院舉辦的為期1個(gè)月的一級(jí)團(tuán)干部培訓(xùn)班；2001年在州師范學(xué)校參加為期2個(gè)月的中小學(xué)校長上崗培訓(xùn)班；2003年參加州黨委組織部、州教育局在州黨校舉辦的全州小學(xué)校長（書記）“三個(gè)代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班；2009年4月份參加自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)教育廳在自治區(qū)黨校舉辦的自治區(qū)第四期中學(xué)書記、校長專題培訓(xùn)班；2009年11月份參加教育部在北京師范大學(xué)舉辦的第34期全國小學(xué)校長高級(jí)研修班；2012年9月份參加教育部在國家教育行政學(xué)院舉辦的第十期全國基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)高級(jí)研修班。三、獲獎(jiǎng)情況1986年被評(píng)為自治州級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員；1991991996年分別被評(píng)為巴州師范學(xué)校先進(jìn)工作者；1997年被評(píng)為自治州級(jí)文明標(biāo)兵；19971999年被評(píng)為自治州教育系統(tǒng)支持工會(huì)工作的好校長；2001年被評(píng)為自治州“兩基”工作先進(jìn)個(gè)人；2006年被評(píng)為自治州新課程改革先進(jìn)工作者；2003年被評(píng)為州黨委組織部、州教育局在州黨校舉辦的全州小學(xué)校長（書記）培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員；2009年被評(píng)為自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)教育廳在自治區(qū)黨校舉辦的自治區(qū)第四期中學(xué)書記、校長專題培訓(xùn)班優(yōu)秀班干部；200202011年被評(píng)為庫爾勒市綜合治理工作先進(jìn)個(gè)人； 202011年被評(píng)為自治州教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2011年被評(píng)為自治區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。第四篇：動(dòng)策劃書動(dòng)策劃書模板一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學(xué)活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動(dòng)背景 ：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)
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