【文章內(nèi)容簡介】 的活動做整體指導(dǎo) 2 做好隊員的動員活動 3 糾正隊員的不當(dāng)行為，并有權(quán)開除違規(guī)成員吳寧隊長 1負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各項事務(wù)、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系 2負(fù)責(zé)每天召開會議對當(dāng)天活動進(jìn)行總結(jié)評價并安排全隊任務(wù)，監(jiān)督和督促活動開展匡也副隊長 1負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間的工作 2 協(xié)助隊長開展各項活動 楊基舟通訊部 1負(fù)責(zé)記錄每天任務(wù)分配及日程安排記錄 2負(fù)責(zé)書寫通訊錄，并發(fā)送各種通知、文件到每個人龍從偉王森后勤部 1負(fù)責(zé)管理隊伍的財務(wù)，保證資金的合理、節(jié)約使用 2負(fù)責(zé)團(tuán)隊所需物品的采購 、食宿等，為活動提供有力的后勤保障賀得晟安全部 ，及時應(yīng)對突發(fā)事件 ，保護(hù)隊員的人身安全雷良劉睿外聯(lián)部 1負(fù)責(zé)與井岡山相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系與洽談的合作工作 2負(fù)責(zé)與其他院系、學(xué)校團(tuán)隊進(jìn)行交流溝通范宇哲袁正剛宣傳部 ，為本隊積累詳盡的歷史資料和實用資料 聯(lián)系方式：吳寧：15651632276 匡也：13222728983注：以上分工為暫定人員安排，活動開展過程中如需進(jìn)行人員調(diào)配增減，可由隊長負(fù)責(zé)進(jìn)行安排。四、活動過程（一）前期*前期文本工作準(zhǔn)備1． 5月20——5月25日，尋找小組成員，認(rèn)真閱讀《“井岡情中國夢”全國2． 大學(xué)生暑期實踐季專項行動》的通知，對整個活動有個清楚的認(rèn)識，并從中篩選出合適的社會實踐課題。3． 5月25日——6月2日，各組員對實踐課題做充分的了解后，各組員分配任務(wù)共同制定策劃書，和實施方案。4． 6月2日——6月4日，各小組成員對策劃書進(jìn)行討論與刪改，再將制定的策劃書上交給輔導(dǎo)員進(jìn)行審核。有輔導(dǎo)員審核過后，根據(jù)輔導(dǎo)員的建議進(jìn)行改正，制定出最后的活動策劃書，并進(jìn)行上交。*前期生活工作準(zhǔn)備1． 要保證資金的充足并隨身攜帶身份證學(xué)生證件。2． 隨身攜帶手機(jī)（有電），保證通訊通暢。3． 由于要開展定向越野等素質(zhì)拓展活動要配置一定量藥品與常規(guī)生活用品。4． 聯(lián)系青少年基地組織，了解更多的消息，比如：服裝、飲食、住宿等。*實踐活動的準(zhǔn)備1． 解決隊員理論知識的不足2． 井岡山大致情況與歷史地位的學(xué)習(xí)3． 井岡山精神內(nèi)容與意義的學(xué)習(xí)4． 具體落實每個活動策劃 5． 總結(jié)，通訊稿訓(xùn)練 6． 交流方面的改進(jìn) 7． 提前在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料，了解井岡山當(dāng)?shù)仃P(guān)于特產(chǎn)的信息。8． 準(zhǔn)備好相機(jī)、DV等工具。9． 調(diào)查問卷的設(shè)計和撰寫，并在除法之前打印好，以便在現(xiàn)場記錄。*安全教育方面：提前召開實踐隊員全體的安全教育動員會，講解安全知識，強(qiáng)調(diào)隊員們注重安全，教授必要的急救措施，有利于危機(jī)關(guān)頭解決問題，讓整個團(tuán)隊樹立安全意識。（二）中期 出征總動員動員儀式時間：6月30日晚上7點動員儀式的地點：東南大學(xué) 動員儀式流程：(1)指導(dǎo)老師致辭(2)各組員及隊長報告活動前準(zhǔn)備成果；(3)隊長介紹實踐活動安全注意事項；(4)全隊觀看一部關(guān)于井岡山文化的電影；(5)做一些小活動讓各組員互相熟悉；(6)全體合影。：破冰訓(xùn)練活動目的：通過參觀、上課等形式，響應(yīng)六部門號召，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史必不可缺的一部分——井岡山斗爭史，了解井岡山精神，體味井岡山歷史紅、山林好的特點，為之后一系列實踐活動打下一定的理論基礎(chǔ)，明確井岡山精神是大學(xué)生理想信念與民族精神教育的支柱?；顒恿鞒蹋?三灣改編情景教學(xué)。通過老師生動的教學(xué)與講解，讓大家知道了三灣改編的背景、基本內(nèi)容以及它對我黨甚至新中國的重要意義。與井岡山斗爭史的研究專家交流。聯(lián)系井岡山斗爭史專家，參與到專家講解的過程中去，更為深入且深刻地學(xué)習(xí)井岡山斗爭時期的光輝歷程；參觀井岡山革命博物館、探訪毛澤東舊居、北山烈士陵園等革命遺址。通過參觀紅色景點的方式，用圖片、文字更加形象地學(xué)習(xí)井岡山精神。：定向越野活動目的：旨在通過對比、學(xué)習(xí)、親身實踐等內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生存在的一些信念模糊、誠信危機(jī)、道德失范、價值扭曲等問題，通過集中華民族精神之大成的井岡山精神得到一定的改善。并積極參與到當(dāng)?shù)鼗顒又校瑫r開展自身的活動，通過一系列素質(zhì)拓展活動，在學(xué)習(xí)井岡山精神的同時，提高大學(xué)生的精神風(fēng)貌和價值。活動流程：通過重走紅軍路一整套拓展訓(xùn)練，包括軍事訓(xùn)練、現(xiàn)場教學(xué)、情景模擬、拓展訓(xùn)練等過程讓大學(xué)生體驗紅軍的艱辛，了解勝利的來之不易。：探訪革命故居，老黨員訪談活動探訪革命故居，通過革命故居查找故居背后所蘊含的故事，感知一些鮮為人知的故事。以此學(xué)習(xí)感受井岡山精神。通過對當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懥σ约奥曂睦宵h員進(jìn)行訪談活動，將我們帶去的一些問題讓老黨員予以解答，并通過老黨員講述的形式，充分感知那些在井岡山斗爭時期不為人知的黨的小故事，從思想上得到感悟凈化，樹立正確的思想。了解紅色井岡山精神，提升我們自身。活動可行性分析：井岡山是紅色的地區(qū)，而且井岡山地區(qū)