我參與我奉獻(xiàn)我快樂(lè)(編輯修改稿)
2024-11-14 20:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，參與奉獻(xiàn)愛(ài)心，畢竟“扶不扶”只是小概率事件，為愛(ài)接力，重在參與?，F(xiàn)在，我們還在學(xué)習(xí)雷鋒，我們還在提倡雷鋒精神。因?yàn)樗亲罴矣鲬?hù)曉的奉獻(xiàn)的楷模。他是這樣自我鞭策的：”如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？?！笆前?，在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)貪婪的索取者。在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)精力甚至于奉獻(xiàn)生命。或許我們無(wú)力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫助的人都脫離困境；或許我們不會(huì)頭頂上”無(wú)私標(biāo)兵“的光環(huán)；或許我們碰不到溺水事件，像李奇學(xué)長(zhǎng)那樣縱身一躍挽救生命，或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉、為人稱(chēng)道。但是，”勿以善小而不為“。去為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴匯聚，便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì)，才能充實(shí)自己?！蔽以缸鲆豢脴?shù)，雖然不能完全與風(fēng)沙抗衡，卻也敢與自然搏擊；我愿做一棵草，雖然不具有天生的偉魄，卻也勇于敘寫(xiě)生命華章。第三篇：初中作文—我參與我快樂(lè)我參與，我快樂(lè)櫻花在天空中紛落，綻放出展展笑容；香茗在唇齒間徘徊，留下了陣陣笑語(yǔ)??聽(tīng)著院中孩子們的笑聲，思緒又飄去了那一天，快樂(lè)在心中涌動(dòng)??“嘀—”清脆的哨聲劃破霾空，我兩腳蹬地，身子充滿(mǎn)著活力，盡力向后仰，用力拔著，遠(yuǎn)處一個(gè)悶雷翻滾而至，絲絲漢水滲了出來(lái)，“加油！”我告誡自己。漸漸地，繩子慢慢向我們移動(dòng)??我奉獻(xiàn)著自己每一份力量，取得了點(diǎn)點(diǎn)成功，何樂(lè)而不為呢？隨著繩子慢慢地靠近我們，烏云卻聚集在一起，越來(lái)越多，天開(kāi)始散落點(diǎn)點(diǎn)雨滴，我的汗水與雨水交織在一起，等著迎來(lái)最后的凱歌。突然，對(duì)方猛地一抽繩，“??！”我驚呼一聲，慌忙拽緊了“逃跑”的繩子，倏地一用力，反手扣在繩上，“穩(wěn)住，”我暗念道，“永不言??！”我兩手緊握繩子，分開(kāi)一段距離，前手用力向后拉著，后手迅速地把繩子向后遞，“快抓??！向后遞！”我向后嚷道，喉嚨愈來(lái)愈苦澀，聲音愈來(lái)愈沙啞，而當(dāng)我看見(jiàn)繩子又聽(tīng)話(huà)地向我們靠近時(shí)，一切的難忍都被這付出取得的成績(jī)?nèi)诨?。人們?duì)于所愛(ài)的東西失而復(fù)得，比保持不失感到更大的快樂(lè)。時(shí)間不客氣地流逝著，漸漸，我的指關(guān)節(jié)開(kāi)始隱隱作痛，我的大臂酸澀難忍；漸漸，地面上的積水被我踩得傷痕累累??但我心中只有一個(gè)念頭：要為班級(jí)付出，我們一定要贏！就這樣，一次一次地堅(jiān)忍，一次一次地告誡，一次一次地用力，我忘記了身體的不適，我忘記了時(shí)間的流逝，我突然覺(jué)得，雷聲那么悅耳，雨水那么清爽??我張大嘴巴一起喊起口號(hào)，強(qiáng)烈的火在心中躥動(dòng)，奉獻(xiàn)的信念在心中涌動(dòng)。繩子不斷向我們靠近，就差幾厘米，就要贏了！可是，老天總喜歡猝不及防地給我們重重一擊，剎那
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1