幼兒園20xx學(xué)年第一學(xué)期全園工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-14 19:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并整改，做到了及時(shí)匯報(bào)、實(shí)行《視頻回放自查反思制度》.讓帶班教師去監(jiān)控室回放一天活動(dòng)視頻，在觀看后寫(xiě)出反思心得，對(duì)發(fā)現(xiàn)自身不恰當(dāng)?shù)难孕?，體育教育為我園特色教學(xué)，在開(kāi)展各類體育活動(dòng)的同時(shí)，為加強(qiáng)教師在教學(xué)活動(dòng)的安全防控能力，我園將《幼兒園體育活動(dòng)中挑戰(zhàn)游戲的安全性研究》，定期分析預(yù)測(cè)存在安全隱患，幼兒園周邊居民復(fù)雜，存在非法入侵的風(fēng)險(xiǎn)，于是提出教師組織戶外活動(dòng)時(shí)，加入一項(xiàng)院墻周邊可疑人員排查.(三)，一周內(nèi)各辦公室、各班級(jí)、尤其是新上崗的保育老師，讓她們正確、熟練掌握保育一日流程工作，，、傳染病防控和衛(wèi)生消毒常規(guī)、女教職工五期保健進(jìn)行宣教，提高我園教職工的自我保健意識(shí)和幼兒發(fā)生常見(jiàn)急癥時(shí)的應(yīng)對(duì)能力.(四)豐富內(nèi)涵發(fā)展的隱性課程本著“回歸本源，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦園宗旨(自然是世界的本源，天地生萬(wàn)物，萬(wàn)物成自然，“道法自然，回歸本源，在回歸中豐富完善，更加接近自然之本源”，我們要回歸教育的本質(zhì)，即“愛(ài)和啟迪”。回歸兒童成長(zhǎng)的天性，即“游戲中成長(zhǎng)”.)。以“童真、啟航”為園訓(xùn)(童真，回歸兒童的本真與天性，選擇真摯、樸素的教育方式。啟航，啟蒙航標(biāo)，在兒童啟蒙教育階段，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)、樹(shù)立航標(biāo).)。通過(guò)“童啟”課程的開(kāi)發(fā)(依據(jù)園訓(xùn)及基礎(chǔ)課程，將園本課程命名為“童啟課程”，即“童”為游戲，“真”為生活，“啟”為學(xué)習(xí)，“航”為健康。)，培養(yǎng)“身心健康、文明自信、自主樂(lè)學(xué)”幼兒。將幼兒園辦成“幼兒的成長(zhǎng)樂(lè)園、教師的職業(yè)家園、家長(zhǎng)的培訓(xùn)校園、田園風(fēng)格”的“四園式”幼兒園。努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體、“一日活動(dòng)皆為課程”的理念，把園所管理文化、隊(duì)伍建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家校社一體化歸于隱性課程，它對(duì)落實(shí)《指南》精神，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)起著潛移默化的作用。把狹義的直接、明顯方式呈現(xiàn)的課程歸于顯性課程，它是直接落實(shí)《指南》.(1)我園提出的園風(fēng)即“以制管人、以理服人、以情動(dòng)人、以愛(ài)育人”，也是實(shí)現(xiàn)“理管”，以制管人，突出“嚴(yán)”，以理服人，突出“正”，以情動(dòng)人，突出“誠(chéng)”，以愛(ài)育人，突出“真”字.(2)創(chuàng)建“文明單位”，營(yíng)造良好的精神氛圍，以黨支部、工會(huì)和團(tuán)支部為主線，規(guī)范管理，體現(xiàn)以人為本的理念，落實(shí)“以愛(ài)育人、以情動(dòng)人、以理服人、以制管人”的管理
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