【文章內(nèi)容簡介】 中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的”宣傳員“；不坐”三無“車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買”三無“過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；，保證校園的安全。第六，注意增強”防火防盜意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。第七，應該注意的安全事項。上下樓梯不要因為趕時間而奔跑，在人多的地方一定要扶好欄桿，整隊下樓時要與同學保持一定距離，上下樓時不要將手放在兜里，不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿，活動的方式要簡便易行，如做做操等，活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。如何正確對待老師的批評，敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。為什么不能提前到校，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。當自己感到身體不適時要及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，要先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”————火警“110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！開學第一課校長演講稿14首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動?？梢詮纳畹狞c滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地?感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎。老師的付出是不圖回報的。對于同學們，首先要學會尊重老師，尊重老師的勞動。當老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學習，努力掌握科學技術和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。感恩幫助過我們的每一個人。當你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩。當你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人。當你缺少學習用具時，要感恩借與你的同學??感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好!感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的的和諧，是我們生活的保障。做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大后建設我們偉大的祖國。感恩大自然。我們吃的、喝的.、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質(zhì)基礎。但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪欲，有節(jié)制的使用大自然為我們提供的物質(zhì)。更要愛護、保護大自然，才會讓我們與大自然和諧相處。感恩的方面還有很多很多。我相信同學們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。今天，我應感恩什么呢?感恩有這樣一個機會伴隨、見證同學們成長!感恩指導老師和組織、參與活動的老師所付出的辛勤勞動!感恩家長對學校工作的關懷和支持!讓我們通過本次感恩演講比賽，更加認識感恩的意義。讓我們共同行動起來，學會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛!開學第一課校長演講稿4大家好，我是王源，今年18歲，作為一名學生，我對未來的發(fā)展充滿期待。迎接未來，我們要勇于擔當。我作為聯(lián)合國兒童基金會青年教育使者，代表中國青年兩次參加聯(lián)合國經(jīng)濟與社會理事會青年論壇。這樣的經(jīng)歷，讓我對青少年所承擔的使命有了更為深刻的理解。在關于“我們的20”話題討論中，我對教育事業(yè)、可持續(xù)發(fā)展都有了更加深入地思考和關注。我曾經(jīng)提交過一份作品，期望在，每一個年輕人都能獲得優(yōu)質(zhì)教育。女孩和男孩一樣，都有創(chuàng)造精彩的能力，我堅信年輕人的力量能夠影響我們所生活的世界，并且希望我們堅定決心，能夠為改變世界提供助力。迎接未來，我們要充滿信心。科技決定未來，我期待未來的世界變得更加“小”，出行更便捷，在遙遠的距離也能轉(zhuǎn)瞬即達。我期待未來世界更加“大”普通人也能飛向深空，去火星做客。我更期待未來世界更加美好，有了更加公平的教育、醫(yī)療。這時很多人就擔心了，未來，機器會不會取代人類?在我看來，不管未來技術怎樣發(fā)展，機器不會有靈魂、有信仰、有好奇心和想象力。我記得有一位思想家曾經(jīng)說過，年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力，是一個國家最珍貴的財富。我想，這也就是我們面對未來最重要的準備。青年興，國家興!青年強，國家強!作為中國的青少年，我們要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。少年智則國智，少年強則國強!作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍。少年遠行，不畏將來。創(chuàng)造，向未來!開學第一課校長演講稿15尊敬的老師們，友愛的同學們：大家好。我是xx班的xxx。今天有幸作為學生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“感謝，老師，您辛苦了！”祝福老師們在新的學年里工作順利，生活愉快！在這秋風送爽，丹桂飄香的時節(jié)，xx漂亮的校園又迎來了新同學，在這里，我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初中開學典禮發(fā)言初三年級的同學們，我們馬上面臨人生中的一個重大轉(zhuǎn)折點——中考。我們應該集中全部精力，認真學習，備戰(zhàn)中考。那我們該怎樣學習呢？首先，應該認識到樹立目標的`重要性。真、勤思善問，為初中的三年學習打好堅實的根底。又一個新的學期開始了，一切從零開始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、足踏實地的人，只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝福同學們學習進步，健康成長，祝福老師們工作順利，心想事成，祝福xx繼續(xù)開展，再創(chuàng)輝煌！我的發(fā)言完畢。感謝大家！擴展資料：校長開學第一課講話稿校長開學第一課講話稿校長開學第一課講話稿 篇1親愛的老師們，孩子們：大家早上好！愉快的暑假過去了，全校老師和孩子們興高采烈地回到了校園。校長媽媽看到同學們都長高了、長大了、也懂事了，特別的為你們高興！今天的開學典禮上，同學們都沒見到昔日的六年級的大哥哥大姐姐們，校長媽媽告訴你們——他們都以優(yōu)異的成績升入了初中學校，光榮的成為一名中學生啦，這是我們學校的驕傲和自豪。那么現(xiàn)在，誰又要擔當起大哥哥大姐姐的責任，為低年級的小弟弟小妹妹做榜樣、關心和愛護他們哪？對。那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入校的170名一年級的小弟弟小妹妹吧，祝福他們在新甘井子小學這個大家庭中，幸福、陽光、快樂的`成長！同學們，請你把熱烈的掌聲和感謝送給我們學校的全體老師們，新甘小的這個教師團隊是全區(qū)最優(yōu)秀的一支教師隊伍——老師們師德師風好，工作責任心強，教育教學優(yōu)秀，努力培養(yǎng)學生特長，真心真意為家長服務。正因為有了老師們的辛勤付出、愛生如子、愛校如家、無私奉獻的品德，我們的學校才發(fā)展成為自信教育特色學校，我們學校的京劇和武術特色才會在電視上作為公益廣告播放和宣傳。同學們，新的學期就要有新的希望和夢想對不對？29日召集日，校長媽媽已經(jīng)到每個班級去看望你們，和同學和老師和班集體設想了很多新學期的目標對不對？現(xiàn)在校長媽媽就把新甘井子小學全體學生的成長目標告訴你們：第一要成為品行自信的好孩子——就是要有好思想、好紀律、好習慣；第二要成為學習自信的好孩子——課堂上會探究、會思考、會辯論；第三要成為特長自信的好孩子——唱京劇、打武術、吹葫蘆絲。你能做到嗎？我們的口號是：我自信、我能行、我拼搏、我成功。孩子們，校長媽媽相信你們在老師的培養(yǎng)下，一定會成為最棒的哪一個！期末我親手為你頒獎和送禮物，好不好？和校長媽媽一起大聲地喊出新甘小精神：我驕傲，我們都是甘小人；我努力，我與甘小共成長；我成才，我為甘小添光彩！最后，校長媽媽祝愿孩子們，老師們，新學期快樂！謝謝！校長開學第一課講話稿 篇2老師們，同學們：早上好！在這個收獲的季節(jié)，我們終于又重新走進了熟悉的校園。在此首先向重返校園的老師和高二、高三年級的同學，表達新學期最美好的祝愿，也代表學校向新加入雨中的10位教師以及712名高一新同學表示最熱烈的歡迎！今天不僅僅是開學典禮，同時也是雨中一年一度“學生最喜愛的老師”頒獎典禮，還恰逢第38個教師節(jié)，所以，借此機會，我想以師生之間的互相理解、互相尊重、互相信任、互相包容作為我今天發(fā)言的主題。同學們，明天就是教師節(jié)了，你會用什么方式表達對老師的愛戴和感謝呢？在我看來，做到以下三點就是送給老師最好的禮物。一，尊重教師的差異。在你們十年左右的求學之路上，一定遇見許多風格迥異的老師。他們溫柔或嚴厲，粗獷或細膩，嚴謹或活潑，雷厲風行、或是優(yōu)柔寡斷，經(jīng)驗豐富、或初出茅廬，幽默風趣、或是不茍言笑，激情四射、抑或是滴水不漏…這種由老師性格氣質(zhì)、成長經(jīng)歷、教育背景不同而產(chǎn)生的教學風格的差異比比皆是，同學們應當學會尊重和接納，正如英國哲學家羅素所言“豐富多彩才是幸福的本源”，正是這些風格不同的老師讓你們得以窺見百家之長，豐富你們認知，從而全面發(fā)展。二，理解老師的不易。無論什么風格的老師，他們所背負的身份都遠遠不止“老師”二字，他們可能也只是剛剛走出校園步入工作崗位的孩子，還可能是年過半百為疾病所擾的老人，也許還是爸媽的孩子或孩子的爸媽，他們面臨著成長、工作、家庭、健康等多重壓力和困擾。“表面風光，內(nèi)心滄?！币苍S說的正是他們。他們小心翼翼地掩藏自己的情緒和煩惱，如果你不小心遇見了疲憊或憂傷的他們，那很可能是他剛剛陪孩子或老人在醫(yī)院折騰了一夜，也可能是為了公開課或論文熬了一宿。同學們應當認識到，在這個世界里生存，對于每一個生命都絕非易事，所以，請理解他們的負重前行！三，感恩老師的辛勞。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！泵恳粓稣n堂的演繹，都凝結(jié)了老師們多年積累與求索的結(jié)晶。無論教齡長短，老師們始終扮演著打磨課堂的工匠，因而才會有“這節(jié)課我備了一輩子”的說法。當然，除了備課、上課，他們還要參加各種培訓研討，做課題、寫論文，改作業(yè)、出試卷…為了趕在第二天早上講評試卷，他們不惜連夜批改；為了讓習題講解更有典型性，他們不惜耗時一天精選一道例題；為了上好一節(jié)班會課，甚至只是為了舉個例子、講個故事，他們不惜花時間翻閱多本書籍…所以對于同學們來說，認真聽課、積極回應、全力配合就是對老師最好的理解、尊重與感謝，你們的成長和進步將是老師最大的欣慰。老師們，在如期而至的教師節(jié)。此時，職業(yè)幸福感爆棚的你一定對師生關系有了更深的理解。我以為伴隨著時代的發(fā)展，對教師的要求也將逐漸提高，其中，以下三點尤為必不可少：第一，尊重學生的個性。在老師們或長或短的教學生涯中，遇到過千差萬別的學生，有乖巧的，蠻橫的；搗亂的，聽話的；突出的，平凡的，還有活潑開朗的，自然也有寡言少語的…..請銘記“教育的美麗在于見證差異”，從來就沒有差生，只存在有差異的學生，每一個孩子都是獨一無二的存在，是不可替代的孤本，有著不可限量的未來。世界上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝特別喜愛他的芬芳。所以，好老師一定要接納、尊重、包容學生的個性和差異，并由衷地善待它。正如陶行知先生提醒的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏諷中有愛迪生”。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比…我們從心底里收容每一個學生，無論其分數(shù)高低，故教育魅力無限。第二，相信學生的潛能。學生相信老師容易，老師信任學生較難，因為這份不信任，往往發(fā)生很多越俎代庖的事。殊不知，在場的20xx多位零零后們，被稱為“數(shù)字土著”，而我們老師充其量是“數(shù)字移民”。他們的成長環(huán)境和經(jīng)歷，他們的見識和敏銳度，也許早已超乎我們的想象。只有相信他們的潛能，才能充分挖掘，為其成長賦能助力。老師們，相信他們，不妨把課堂還給他們，多讓他們?nèi)ニ伎肌⑷ビ懻摗⑷ケ磉_；相信他們，不妨把班級還給學生，讓他們?nèi)ピ囧e、去改進、去成長；相信他們，不妨有問題多聽聽他們的建