【文章內容簡介】 們以家庭教育講座、新生家長會、家教參考區(qū)等形式，幫助家長樹立正確的教育觀，把家長引導到幼兒園工作的主體中來；開展了“家園銜接”親子活動，建立家園聯(lián)系冊，促使教師隨時了解幼兒的家庭教育狀況，有的放矢地實施教育，更好地與家長建立情感，開展家園聯(lián)歡活動。“六一”、“元旦”等重大節(jié)日組織家園共慶活動，通過家園共慶活動，促進孩子與孩子，孩子與家長，家長與老師的交流，開展“家長開放日活動”，請家長來園觀察在園幼兒的一日活動，了解幼兒的表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長與進步。開展“家庭教育講座”活動，播放講座錄像，舉辦輔導報告，提高家長的育兒水平。家園共育活動的開展，促進了我園教育的最優(yōu)化。幼兒活動開展豐富多彩的活動，讓孩子健康快樂的成長陽春三月，是踏青的好時節(jié)。為了讓孩子親近大自然，在大自然中得到鍛煉。我們開展了“親親大自然，我們去遠足”春季踏青活動。我們精心策劃了活動方案，并將活動方案向家長宣傳，得到家長的大力支持和幫助。請家長配合，幫助孩子做好遠足準備。周密布署了活動前的準備工作，班主任對孩子進行安全教育，交待出行注意事項。孩子們興趣很高，有的孩子興奮的早早來到學校，整裝待發(fā)。孩子們徒步走完預定路線，沒有一個孩子叫苦，沒有一個孩子掉隊?；顒渝憻捔撕⒆拥哪土?，磨練了意志，感受到了大自然的美。植樹節(jié)到了，為了培養(yǎng)孩子保護環(huán)境，愛護小樹的意識，我們開展了“我為小樹澆澆水”活動，孩子們自備小水桶，在老師的帶領下，給小樹澆水，看著孩子們那專注的神態(tài)，我們深切的感受到愛護樹木，保護環(huán)境的意識已在孩子的心底生根發(fā)芽。為了讓孩子從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識。在“三八”婦女節(jié)來臨之際，我們開展了“親親媽媽，回報母親”慶“三八節(jié)”感恩活動：給媽媽唱一首歌兒、送給媽媽一件禮物、對媽媽說一句話、為媽媽做一件事。并請家長把這“四個一”真實的記錄下來，永遠留下孩子成長過程中美好燦爛的一幕。孩子們在活動中懂得了愛，學會了愛。為了規(guī)范間操動作，提升間操質量，增強幼兒體質。我們開展了間操比賽活動，間操分園操和班操兩部分，教師根據(jù)音樂，創(chuàng)編班操動作。班級之間風格各異，均能體現(xiàn)童心，童趣。我們邀請了幼兒家長，專職體育教師組成評審小組，量化賦分，頒發(fā)獎狀予以鼓勵，孩子們在活動中鍛煉了身體，培養(yǎng)了集體榮譽感。為了培養(yǎng)孩子語言表達的能力，表演的能力，聽故事、講故事的能力，每學期要求幼兒每月會講一個故事。為了將這一教學活動推向深入，根據(jù)幼兒園工作計劃，我們開展了“故事大王”擂臺賽活動。每班選出了5名選手參加比賽，教師、幼兒、家長積極參與，重視程度高，幼兒準備充分，故事內容貼切幼兒生活實際，富有童趣?？吹矫總€參賽小選手精神飽滿，儀態(tài)端莊，表情自然，聲情并茂，吐字清晰，語言流暢?！傲弧眱和?jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們感受到節(jié)日的歡樂氣氛，我們開展了“朵朵葵花向太陽”慶六一家園聯(lián)誼活動。邀請家長觀看演出，與孩子共渡節(jié)日。豐富多彩的節(jié)目，博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。為了讓孩子認識到生命的可貴，增強他們關注安全、珍愛生命、熱愛生活的意識，我們開展了“快樂成長，健康伴我行”系列活動?；顒庸卜炙膫€階段。第一階段，為幼兒進行健康查體，建立健康成長檔案。第二階段，利用每天下午離?；顒訒r間讓幼兒觀看安全教育光盤，了解自護自救知識。第三階段，利用下午戶外活動時間開展了“拍球比賽”、“撥河比賽”活動。幼兒在比賽中鍛煉了身體，提高了能力，同時培養(yǎng)了他們的競爭意識，增強了集體榮譽感。第四階段，我們利用活動課時間對幼兒進行心理健康教育，培養(yǎng)幼兒健全的人格，使他們擁有一個健康的心理。四、衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健工作的科學性和合理性是幼兒園的生命線，衛(wèi)生保健工作的重點是衛(wèi)生保健常規(guī)工作的落實。因此，我們在日常工作中，加強了衛(wèi)生保健常規(guī)的建設，完善了幼兒園消毒常規(guī)、體弱幼兒的護理等常規(guī)工作，并督促教師科學合理的安排幼兒的一日生活，把衛(wèi)生保健工作落到實處。把安全工作放在首要位置我園健全各項安全管理規(guī)章制度，加強督查，落實各項安全防范措施，重視對幼兒的安全教育引導，通過多種形式指導幼兒學會保護自己，躲避危險，把安全工作做細，做深，做實。并分別與教職工、家長簽定了安全責任書，把安全教育納入到了一日考評中，注重日常的檢查和隱患的排除，杜絕了重大安全事故的發(fā)生。制定科學合理的營養(yǎng)配餐食譜制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的，因此在制訂幼兒食譜時，我們遵循了科學的平衡膳食的原則，發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能，提高生理價值和吸收的利用率。每天三餐兩點，葷素、粗細搭配好，各種瓜果蔬菜輪換供給，保證