【文章內容簡介】 高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。大理想，做一個成功人士！形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。不久前，G20國峰會實質是一種轉折，使得中國真正與世界“接軌”，真正有了自己可以走的道路，也從這一刻開始，中國走在了世界的前端。當然，世界的發(fā)展也出現(xiàn)重大轉折！在當今發(fā)展的時代，一個國家的體制正面臨嚴重的挑戰(zhàn),不管從軍事還是經(jīng)濟的角度來講，中國的體制正在不斷的改善中。從東亞病夫到中華人民共和國，從G20走到G2，中國人民的每一步都在挑戰(zhàn)，或許，這種挑戰(zhàn)也是也是一種機遇，使得中國在現(xiàn)如今的國際形勢下長足發(fā)展。又或許，這也是一個深淵，中國一去不復返。中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中，為什么有的國家勝出，有的卻一敗涂地？德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營？中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期，既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下，中國如果能夠抓住機遇，就可以以此作為跳板，無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時，會有很多的阻礙，因為其他國家會眼紅，中國威脅論因此而出，但在金融危機時期，外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅，中國只是在做自己認為對的事。學習了形勢與政策，在看國內外的時事我會看的更深刻，更透徹。這也是我們大學生必備的能力。在以前，每當我看到中國在美國面前總是低聲下氣時，我就會覺得很生氣，很不解，而現(xiàn)在，我知道了不能以一時之氣而做出錯事。在沒能力與之抗衡的時候不應太張狂，隨著中國一步步的發(fā)展，現(xiàn)在的中國已經(jīng)不同以前了，在國際上說話更強硬了，可以說出自己的看法了。綜上所述，學這門課程使我們更深刻地認識世界，認識中國，讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。第四篇：形勢與政策收獲及感想[模版]形勢與政策收獲及感想當今國際形勢變幻莫測，作為當代的大學生，國家未來的希望，我們有必要了解當今國際形勢的變化，不斷地提高自己。經(jīng)過對《形勢與政策》課程的學習，我對職業(yè)規(guī)劃，宗教信仰與國家安全和國內外的形式與政策有了更深刻的了解。首先，通過對職業(yè)規(guī)劃的學習，讓我明白了為什么大一同學要學習職業(yè)規(guī)劃、如何規(guī)劃自己的大學生活、如何樹立正確的職業(yè)素養(yǎng)。我不僅明白了大一學生學習職業(yè)規(guī)劃的必要性，也了解了如何樹立正確的職業(yè)素養(yǎng)。在大學生活中，我們應該學會從基層做起，從小事做起，做事不能怕吃苦，做人不要怕吃虧。學會低頭，看清道路；學會抬頭，尋找翅膀。其次，對宗教信仰與國家安全的學習，讓我明白在思想認識上要樹立人生觀，世界觀和價值觀，實際行動上提高警惕，防止卷入以宗教名義從事的違法犯罪活動，并且要借鑒宗教的積極因素，進行自我提高和完善。我們知道，當今世界宗教信仰對國家安全的影響日益加深。當今世界的安全問題已經(jīng)由傳統(tǒng)的國與國之間的軍事戰(zhàn)爭轉向了恐怖主義對全人類的威脅。而恐怖主義多半和宗教極端勢力有著密切的聯(lián)系，大部分的恐怖分子也是宗教極端主義的瘋狂追隨者。如基地組織特別追從和信奉伊斯蘭教原教旨主義。因此，宗教越來越成為影響世界安全和地區(qū)穩(wěn)定的重要因素。我們要做到一方面我們要嚴格貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策，確保人名群眾的宗教信仰自由，維護民族團結和社會穩(wěn)定。另一方面嚴厲打擊“三股勢力”，防止他們利用宗教的名義從事破壞民族團結和分裂祖國的惡劣行徑。同時，作為新時代的大學生，我們也應該具有善良、正直、富有同情心、責任感的品格，這樣才符合時代的要求。對東盟貿(mào)易區(qū)的學習，讓我認識到要增加對東盟外事知識，社會知識，歷史知識以及人文地理知識的了解。通過這節(jié)課我知道了，5月13日，國務院發(fā)布《關于鼓勵和引導民間投資健康發(fā)展的若干意見》（簡稱“新36條”），這是繼2005年出臺“老36條”之后，中央政府又一次就推動民間投資及非公有制經(jīng)濟發(fā)展提出指導性文件?！靶?6條”鼓勵和引導民間資本進入的領域包括基礎產(chǎn)業(yè)和基礎設施、市政公用事業(yè)和政策性住房建設、社會事業(yè)、金融服務、商貿(mào)流通、國防科技工業(yè)、參與國有企業(yè)改革等。同時，我也了解了東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立背景和基礎、發(fā)展進程。同時也有對我的啟示：提高自身能力與素質，將來也可以成為能適應東盟市場的人才。當今國內外形勢變幻莫測，我國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，我們也面臨著日益復雜的國內外環(huán)境。綜上所述，我們更應該把握住自己，努力學好專業(yè)知識，正視面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神為將來打下堅實的基礎。0944003 國投1班 高國緒第五篇：《形勢與政策》學習感想《形勢與政策》感想財政1512 《形式與政策》是我們當代大學生在本科階段的必修課程，是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關