工作總結(jié)(我與公司同成長)(編輯修改稿)
2024-11-14 19:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：“要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育都不能在他身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)，可是只有教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進心?！边@件事給我啟示頗深，在轉(zhuǎn)化后進生的過程中，我覺得首先要尊重學生、樹立他們的自尊心，做耐心細致地工作，尋找他們身上的閃光點，哪怕是很小的進步，或做了一件有益的事，即使微不足道，也要給表揚、鼓勵。對他們要曉之以理、動之以情，他們感到自己有長處，激發(fā)他們的上進心，培養(yǎng)其自信心。這樣持之以恒地抓，才能收到好的效果。實踐使我懂得，教師一句激勵的話語，一個贊美的眼神，一個鼓勵的手勢??往往能給我們帶來意想不到的收獲。教師對學生小小的成功，點滴的優(yōu)點給予贊美，可以強化其獲得成功的情緒體驗，滿足其成就感，進而激發(fā)學習動力，培養(yǎng)自信心，促進良好心理品質(zhì)的形成和發(fā)展，有助于建立和諧的師生關系，營造一個奮發(fā)向上的班集體氛圍。請多給學生一點贊美吧，因為他明天的成功就蘊藏在你的贊美之中。另外，俗話說 “一把鑰匙開一把鎖”。每一個后進生的實際情況是不同的，必然要求班主任深入了解弄清學生的行為，習慣，愛好及其后進的原因，從而確定行之有效的對策，因材施教，正確引導，并且轉(zhuǎn)化后進生工作是一項長期且艱巨的任務，班主任一定要做好長期“戰(zhàn)斗”的心理準備。在整個教育過程中，我傾注著所有的愛。愛是教育的源泉，是班級工作成功的動力，作為一名班主任，有愛就能推心置腹地溝通。有愛就會用賞識的目光看待學生。有愛，就能大海般寬闊的胸懷去寬容學生，使學生從班主任身上感受到溫暖關懷，感受到學校既是校園，更是家園，對學生多一點理解和尊重，多一點支持和信任，多一點表揚和鼓勵，多一點“人本 ”的體貼和溫暖，才能使學生“親其師，信其道”。心悅誠服地在愉快心境中跟隨老師去學習。我們就能和孩子一同成長，隨著教育覃樂洋孩子的案例中，他的進步歷程，感動我自己也成長了我自己.!第三篇：我與企業(yè)同成長2012我們攜手并進五月的春風吹綠了大地，2012年的春天就這樣迎著朝陽，踏著輕盈的步伐向我們走來了。此刻，我迎來了在三角湖的第六個春天?；仡欉@六年的時光，我思緒萬千，心潮澎湃！在三角湖度假村我經(jīng)歷了餐廳服務員、銷售內(nèi)勤、銷售員等崗位，在平凡工作中有歡笑，有淚水，有失落、也有收獲。忘不了，2006年5月1日我入職三角湖度假村，有幸參加了5月16日公司10周年慶典文藝匯報演出，餐飲部的大型歌舞表演獲得了團體一等獎，十周年的空前盛世讓初出茅廬的我感受到了前所未有的集體榮譽感；記得，07年8月第一次進入裝修完畢的酒店大堂，深深被這里的華麗所吸引，我知道從此我們可以站在更大的舞臺上發(fā)揮我們的力量了；還記得，2010年10月我去武昌協(xié)助集團，策劃會務事宜，身上背著6萬元的現(xiàn)金拖著疲憊的身體凌晨兩點回家，但是我心甘如li。最近我們部門進行了相關政策調(diào)整，我曾經(jīng)彷徨、不知所措，但酒店領導耐心的開導，真誠的教誨都是那么的歷歷在目，也許正應該感謝這次“機會”，給了我更多成長的經(jīng)歷。是酒店讓我褪去了稚嫩，多了一份成熟，沒有了往日的膽怯，多了一份堅強，才會讓我的人生如此的炫麗多彩，也正因為酒店的培養(yǎng)，才有我的今天。每當說到是什么原因讓我在三角湖呆這么久，我想最重要的是三角湖就像我的家。六年來，讓我學到很多，作為我們?nèi)呛燃俅宓囊粏T，我是幸運的。因為有著重視、有著傳我經(jīng)驗、助我成長的同事；有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。這更讓我有一種與
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