師德報告會聽后感(編輯修改稿)
2024-11-14 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動。一直以來，我都認為教師是一個平平淡淡的職業(yè)，在這個行業(yè)中不可能有什么轟轟烈烈的成就，也從未將自己的全部熱情投入到教育工作中去。因此，教學成績一直不慍不火。對學生從未傾注太多的愛與關懷，總想著樹不扶自直。與學生的感情也是若即若離。當課堂上有人不聽課時多是厲聲訓斥。有學生厭學棄學時，沒有能夠盡力挽留，平時總是不自覺的會找一些借口來掩飾自己教學中得失誤，為自己開脫，至于說家訪什么的更是一次都沒有。事實證明，沒有對教師職業(yè)的熱愛，沒有對學生的熱愛，就不可能成為一個師德高尚的老師。這些成為師德模范的老師們，盡管工作在不同的學校，有不同的年齡，不同的困難，但是他們都有一顆執(zhí)著專注而熱誠的心。他們愛教育，想育人，關懷學生，尤其是對學生的愛，已經(jīng)超越了父子，母子之間的愛。通宵達旦改作業(yè)，半夜兩點起床查寢，重病仍堅持上講臺，甚至棄妻兒于不顧送學生去看病。他們在不自覺地踐行著“一切為了學生，為了學生一切”這句口號，真正做到了“鞠躬盡瘁死而后已”。態(tài)度決定高度，努力決定成就。他們的教學成績令人望塵莫及，學生中出人頭地者不計其數(shù)。如果沒有遇到這些老師，他們中的一些人的人生可能完全是另外一副樣子。這些老師用自己的青春和汗水幫助一代又一代的農(nóng)村孩子奔向大學，奔向光明的未來。而商城學子們也在用自己實際行動為商城的未來獻策獻力。一年，兩年，五年，十年，二十年，三十年甚至五十年過去了，他們中的有些人仍然會站在教育的一線，默默耕耘。也許有人會說。這么投入有什么用，干了幾十年還是一個教師，呆在一個學校幾十年不挪窩，大好春伴著粉筆灰飄灑在教室里，有什么意義。外面的世界正在翻天覆地，天高海闊，不去看一看真的很可惜。我不想對比這兩種生活的優(yōu)劣，因為這毫無意義。我想這些老師們一定是把教室當成一片田地，他們在這塊地里辛勤耕耘，享受著春耕夏播秋收冬藏的樂趣，笑看桃李芬芳，這就是他們一身的事業(yè)。他們樂在其中，逍遙自在，商城教育正是因為他們而變得越來越好。愿商城的青山綠水能孕育出更多像這樣的老師。楊磊2011年12月6日星期二第四篇：法制報告會聽后感法制報告會聽后感大全4月20日，我參加了“高橋初中法制報告會”。在這場報告會上，我深受啟發(fā)。老師給我們講了三個事例。第一個是：2005年12月的“三人分尸”事件。在這五個人中，有四個女孩，最小的也只有16歲，五個人都是在校或輟學的。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。在整一個過程中，這個女孩有三次的逃生機會，但是她都沒有把握住，結果斷送了自己年輕的生命。這個事列讓我知道：我們要學會有責任心，要認真學習、完成學業(yè)，并且要對自己負責。第二個事例是：2011年1月1日，湖南發(fā)生了連環(huán)殺人事件。一個14歲的少年，為了上，曾把家里的雞和糧食偷出去賣來換錢。就在這一天，他去向爺爺要錢，但是他爺爺不給，所以他就把他的爺爺殺了。但是被6歲的陽陽看見了，他又再次把陽陽殺了，并且還殘忍的殺害了陽陽的養(yǎng)父和養(yǎng)母。這個
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