小四班游戲計劃[推薦閱讀](編輯修改稿)
2024-11-14 19:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，在集體生活中情緒安定、愉快。學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。（二）語言樂意與人交談，講話禮貌。注意傾聽對方講話，理解日常用語。用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。四、家長工作積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用家長會、家長開放日、家長學校等各種途徑做好家長工作。注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，與家長做好溝通，協(xié)助做好搜集資料、輔導孩子等工作。向家長推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源。請家長參與班級環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料(廢舊物品)。為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋，做好交流溝通工作。希望我們的孩子能健康的成長，快樂的度過小班的生活。第三篇：小四班班務計劃總結(jié)小四班班務計劃總結(jié)不知不覺，本學期即將劃上一個句號。回顧這幾個月來的學習、生活，不難發(fā)現(xiàn)孩子們可喜的進步。從開學初的吵吵鬧鬧、亂走亂跑，到如今的說說笑笑、唱唱跳跳。從飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”“小公主”變成了對周圍世界有著濃厚興趣，愿意學著自己的事情自己做的好寶寶。我們能深切的體會到：孩子成長的每一個腳步都印著進步的痕跡。讓我們感到無比欣慰，心中感概不已，更多的是充滿了甜蜜。下面就本學期工作總結(jié)如下：一、迎接“第一關(guān)”（學前了解）為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，開學前，我們對每個孩子進行了家訪，了解每個孩子的特點及入園注意事項，填寫了《情況調(diào)查表》及家訪記錄，使得孩子之間互相認識、老師和家長之間互相了解、家長和孩子之間增進感情。二、從生活的點滴開始（生活及保育）這學期是我班孩子在園的第一個學期，孩子們過慣了依賴的生活。因此在本學期我們就制定了詳細的計劃，幫助孩子們逐漸走向獨立。學習正確洗手。一學期下來小朋友知道如何洗手了，什么時候該洗手。學習正確洗臉。小朋友會牢記兒歌擦擦鼻子、擦擦嘴巴……學習按學號拿杯子，喝豆?jié){。嘗試自己穿衣服，物品擺放整齊。關(guān)注生活細節(jié)：老師會及時幫助孩子們整理衣褲，不斷幫助小朋友獨立自主。如會告訴孩子們將棉毛褲系到襪子里去，這樣冬天不會著涼，以免衣褲縮上而不舒適，同時告知家長，與家長溝通以便得到積極的配合。在生活方面，小朋友有了很大的進步，能夠有初步的生活自理能力，還有個別小朋友（1233）稍微有所欠缺，如自己穿脫衣服。將在下學期繼續(xù)關(guān)注！督促孩子勤洗澡、勤剪指甲。孩子們的指甲總是被忙碌工作的爸爸、媽媽們遺忘。我們總是隔斷時間提醒孩子，使孩子有一個更好的健康身體。三、28個小朋友，個個都是一本書，認真讀懂每一頁（展現(xiàn)才藝的舞臺）我班孩子來自五湖四海，每個孩子的個性更是不同，生長環(huán)境和文化背景都是不一樣的，特別是父母的教育觀念也不同。我們會研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續(xù)這樣做。我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了每周的才藝表演舞臺，小朋友在這個舞臺上可以盡情展示自己的才藝術(shù)，起初，孩子們的表演是那么稚嫩，甚至聽不到他們表演的聲音，可是一個學期下來，很多孩子有了很大進步，他們會大膽的演唱歌曲、朗誦兒歌、折紙、魔術(shù)……為孩子們創(chuàng)造了一個充分展示和表現(xiàn)的大舞臺，在這個舞臺上他們各個都是小明星！四、活動中孩子們在不斷成長（活動及主題）本學期的活動比較多，有唱歌比賽、講故事比賽、小
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