幼兒園大班主題教案：皮影表演(編輯修改稿)
2025-11-14 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二）、分組觀察皮影提問：皮影為什么會(huì)活動(dòng)？它是怎么制作的？皮影都是什么部位在動(dòng)？（三）、集體討論皮影的特點(diǎn)將皮影放在投影儀上，讓幼兒觀察，教師記錄幼兒的觀察結(jié)果。討論：皮影為什么會(huì)活動(dòng)？（是用線穿上的，未固定?。欢沂怯描F絲穿上，進(jìn)行操作）皮影都是什么部位在動(dòng)？是手的哪里?。浚ㄉ眢w各部位的關(guān)節(jié)處）（四）、探索皮影的制作師：我們把皮影身上的特點(diǎn)都找了出來，這個(gè)皮影對(duì)我們來說一點(diǎn)都不難了，接下來我們學(xué)做這個(gè)皮影。觀察材料，在投影儀上示范活動(dòng)處的制作方法。幼兒探索制作皮影，重點(diǎn)指導(dǎo)訂書針的使用。（五）、用自己制作的皮影進(jìn)行合作表演，體驗(yàn)成功感。有趣的皮影戲 活動(dòng)目標(biāo)：欣賞皮影戲錄像，感知皮影戲特殊的藝術(shù)風(fēng)格。觀察《幼兒用書》和實(shí)際操作活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)光和影之間的變化，初步了解影子形成的原因。細(xì)心觀察，并能用語言表達(dá)自己對(duì)皮影戲的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集一段皮影戲表演影像資料?！队變河脮啡耸忠粌?cè)。制作或收集表演皮影戲的剪影，例如《孫悟空空打妖怪》兒歌中的角色剪影。白色的布，強(qiáng)光?；顒?dòng)過程：幼兒觀看皮影戲錄像，初步感知皮影戲這種民間藝術(shù)的表現(xiàn)手法。開展討論活動(dòng)，進(jìn)一步感知皮影戲的表現(xiàn)手法?！處煟耗阆矚g看表演嗎?這種表演手法叫什么?(皮影戲)——討論：你覺得這種表演眼我們過去看過的表演比較，它什么地方比較特別？引導(dǎo)幼兒閱讀《幼兒用書》，感知皮影戲后面的秘密?！處煟寒嬅嫔嫌惺裁?人們?cè)谧鍪裁?？——教師：為什么要有?光源在什么地方?他們是怎樣皮影戲的? ——教師：你發(fā)現(xiàn)表演皮影戲需要哪些材料？你知道為什么要這樣擺放材料嗎？引導(dǎo)幼兒戲表演的道具和后臺(tái)表演現(xiàn)場(chǎng)，初步了解皮影戲表演的光學(xué)原理。演示操作皮影戲的方法，感受特殊的藝術(shù)效果。——教師引導(dǎo)幼兒觀察，先請(qǐng)兩個(gè)小朋友在前面把白布拉起來，再請(qǐng)2—5位小朋友手拿剪影，邊念兒歌邊在白布的后面擺弄，教師在剪影的后面打開強(qiáng)光，讓幼兒面觀察感知皮影戲的基本特征。大班社會(huì)活動(dòng)——有趣的皮影活動(dòng)生成假期過后，很多孩子興奮地告訴同伴和老師，去外面旅游了，還買回來好多好玩、好看的東西。看他們這么興奮，我們決定在活動(dòng)室布置一個(gè)民族特色展。把孩子們旅游時(shí)搜集的民族特色紀(jì)念品集中展出，拓展孩子的知識(shí)面。很快孩子們帶來許多工藝品：布藝畫、椰子雕塑、扎染布、刺繡????其中最吸引孩子們眼球的是瑋瑋小朋友從西安旅游帶回來的一個(gè)皮影人。皮影人的每個(gè)關(guān)節(jié)都可以活動(dòng)，孩子們都圍著皮影人研究?！皬哪膬嘿I的玩具?我也叫媽媽去買一個(gè)。”“上面的顏色沾在我手上了?！薄跋癯獞虻娜?，真滑稽!”“這是干什么的?”??從孩子們熱烈的議論中，我明顯地感覺到，孩子們喜歡這個(gè)皮影人，但對(duì)皮影戲這種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)缺乏了解。因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，滿足他們求知的欲望。活動(dòng)目標(biāo)1．知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種，深受世界人民的喜愛。2．簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過程。3．了解皮影文化的現(xiàn)狀，激發(fā)孩子表演皮影戲的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1．錄像：皮影戲《龜與鶴》片斷；《龜與鶴》的幕后表演操作；《白蛇傳》幕后表演與演唱配音。2．皮影舞蹈《俏夕陽》。3．課件：皮影的制作。4．皮影實(shí)物及有關(guān)皮影的圖片。5．幕布(3米長(zhǎng)的白布)、臺(tái)燈。活動(dòng)過程1．欣賞皮影戲《龜與鶴》片斷。師：小朋友，你們看過戲嗎?今天老師也請(qǐng)你們看一段戲。和你看過的戲比一比有什么不同?(放錄像)師：你們看到了什么?你覺得和以前看到的戲一樣嗎?喜歡
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